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1、高考文言文周周练一参考答案一、13(1)铁马秋风大散关(2)鱼翔浅底,万类霜天竞自由 (3)年年知为谁生(4)长风破浪会有时(5)君子成人之美(6)失道者寡助 (7)匹夫有责(任选5空,句中有错别字或缺漏,则该句不得分。共5分。)二、14阿房宫赋(1分) 15雄伟奢华;寂寥清冷。(意思正确即可,2分。) 16杜牧的作品重在隐射唐朝统治者穷奢极欲的生活,而崔橹的诗则表现出一种对世事沧桑、物是人非的感慨。(4分,意思完整正确,语言通顺即给满分。) 。三、17(1)遵循,遵从(2)得的病(3)就(4)大概(每个解释1分,共4分。) 18心胃痛。(2分)19(1)原来以行医为业,买卖药材。(3分,译出

2、大意给1分,评分要点:故、业、货。)(2)又不去追究到底是虚症还是实症,这样的(医生)不妨害病人的性命(的情形)是不多的。(3分,译出大意给分,评分要点:求、几何、误。)20没有弄清病因,胡乱用药。(2分)21例子恰当1分,分析正确2分,共3分。参考译文:心胃疼痛这个症状,在黄帝内经中条目很多,前辈名医们,总共把它归纳为九种病的症状,非常的详细。现在我借鉴并遵从古人们的那些著作,编成了虚实分明的口诀,可以说没有什么遗漏掉的内容。我记得邻村有个叫王维藩的医生,是我同宗的弟弟秀才王丹文的表叔,以前行医卖药的时候,邻居有个妇女胃痛请王维藩来治,王维藩用海上方里记载的失笑散,那妇女吃了以后就见效了。往

3、后只要有心胃疼痛的人,王维藩都是用失笑散给他们治疗,有效无效的各占一半。王维藩素常吸洋烟,有一天感到自己胃痛,也自己拿出失笑散来吃,痛得更加厉害了,到半夜里胃痛得好像要裂开一样,痛得他敲打枕头床铺,天没亮就静静地死去了。 我根据失笑散是驱淤血的药物来分析,王维藩的女邻居一定是因为淤血化不开引起的胃痛,所以吃了失笑散就见效。除了淤血以外,伤风感冒中暑、吃喝时造成的胃气凝聚,都能导致胃痛,如果全部胃痛的都用失笑散来治疗,而不探求胃痛的真正原因,怎么能不伤害别人的性命呢? 王维藩用失笑散给人治胃痛不知导致了多少人死亡,所以他自己也死在失笑散这味药上,可以说是冥冥之中的报应了。从事医生这个行业的人,怎

4、么能不多读各类医书,以探求病症的起因呢?四、22欧阳修。(1分)23国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。(2分)24a(2分) 25c、d(4分)26借古讽今;告诫当朝的统治者人才是治国兴国的根本,要善于任贤使能。(4分。作用1分;目的3分,写出1点给2分,写出两点给3分。)参考译文:国家都是因为任用贤能的人才能兴盛,因为不用贤能之人而专凭君主一己之见而衰败。这两点,是社会发展的必然规律,古往今来都是这样,也是一般人所能认同的。可为什么和平安定的时代,有了贤能之人,就能够兴盛;混乱动荡的年代即使有这样的人也不能兴盛呢?这就在于是否任用这些贤能之人了。有了贤能的人并加以任用,这是国家的福气;有了贤能

5、的人却不用,就像没有一样。商朝的兴起,有仲虺、伊尹这样的贤臣,等到衰败时,也有三仁(微子、箕子、比干)这样的贤人;周朝兴起时,有与武王同心同德的十位贤臣,等到衰败时,也有祭公谋父、内史过这样的贤臣;两汉兴起时,有萧何、曹参、寇恂、邓禹这样的人,等到衰败时,也有王嘉、傅喜、陈蕃、李固这样众多的贤人。从魏晋以后,一直到唐朝,这样的贤人很多,不能全部列举,而这其中有的出现在兴盛的时代,有的出现在衰败的时代,也和上面所说的相同。由此看来,有贤能之人并加以任用,是国家的福气;有了贤能的人却不用,就像没有一样。对于这种情况,怎么不应该慎重的对待呢?现今的情况,和古代是相通的。现今的天下,就如同古代的天下。

6、现今的士人和民众,也如同古代的士人和民众。古代在扰动不安的时代,还有像以上所说的那么多的贤能之人,何况现今太平安宁,怎么能说没有贤人呢?这就在于君主和处于上位的人如何任用了。广泛的征求众人的意见,有才能的人就能进用了;没有忌讳的事情,人们就敢于直言进谏了;不亲近小人,那些进谗阿谀之人就被疏远了;不斤斤计较于文牍细节,受制于世俗之见,主管相关部门的人就能够明辨的处理事务了;不挑别人的小毛。邪焓履芰Φ娜司涂梢园凑兆约旱纳柘胍源锏较嘤Φ男Ч。如果能够这样做,还怕不会超越两汉,胜过三代而达到五帝三皇那样的盛世么?周周练二参考答案一、(5分)(任选5题)13.忠而被谤;心远地自偏;菊花须插满头归;

7、别有幽愁暗恨生;山随平野。淮笙笪扌危槐┣刂扪,奉之弥繁(共5分,每空1分)二、(8分)14.伤流景,往事后期空记省(2分) 15.c (“帘幕密遮灯”写的是室情况,花园里不可能有重重帘幕)(2分) 16.一个“弄”字用比拟的手法,将花与影都写活了,成了有知觉、有情感的物体。月光之下,晚风之中,花动影舞,顾昐情深,春夜月下花前的美景,生动地呈现在读者的眼前(4 分,比拟手法及作用2分,产生的艺术效果2分)三、(16分)17.。弧梆汀蓖ā拔瘛,追求;但,却;连接(根据前后句的相互关系,可以推导出此答案)(4分,各1分) 18.b (前“以”作连词用,后“以”作介词用;两个“乃”均作副词用)

8、 (2分) 19.即使以前所认为的奇异优美之景,又怎能超过这里呢?(3分,要点:虽、乡、奇胜、何以、加、通顺,各0.5分);这就是古人把对自己有教益的朋友,看得很重的原因吧 (2分,要点:所以、贵、益友、通顺,各0.5分) 20.以为江宁奇胜,尽于是矣(2分) 21.作者感悟到,行事不应该好高骛远,在眼前得之容易的事物中,也有着赏心悦目的东西(大意相近相即可得分)(3分)参考译文:从我回到江宁后,喜爱上这里奇丽的山川美景,空闲时曾与朋友登上石头城,遊历钟阜山,在后湖泛舟(游乐)。南面远至芙蓉山、天阙山诸峰,北面攀上燕子矶俯看急流汹涌的江流。我认为江宁一带的奇丽的山水,都在这里了。(因此)有邀请

9、朋友我(游览江宁一带),就感到厌倦了,想放弃这里而到其他(远处)游览。但是,在四望矶上有扫叶楼,离我家不到一里之地,竟然从未去过。辛酉年秋天,金坛的王中子到我家探访我,说起扫叶楼,于是两人便一同去那里。这座楼建在(四望矶的)小山之顶,(山上)土净石秀,(小楼)傍大树茂密,山风西面吹来,落叶纷纷,(满地的)青黄两色的叶子堆叠交杂,绚烂得像一幅织绵。等到(我们)向上登上(扫叶楼),(放眼看去),这里近接城区市井,远连江心小岛;云烟缭绕的村舍,沙滩边的水鸟,江中的风帆,(这些)幽深而旷远、瑰丽而奇特的景色,全都呈现在案头席边。即使是以前所认为的奇异美景,又怎能超过这里呢?大凡人的感情,喜欢追求远离自

10、己的东西,而遗弃眼前的事物。这大概是远离的东西,获得它一定很艰难,则把它看得很重,即便是没有什么可获得的,也不在意;在身边的东西,得到它一定很容易,则把它看得很轻,即便会有所获得,也不当回事。我的见识,自认为还能远离世俗(高于一般人),却也不能知道奇丽景观就在半里之外,竟到了厌倦近处的美景而想远游的地步,(由此而看),那么我平生的行事中与此相类似的情况,哪里能计算得尽啊!虽然如此,(但这一次)因王君来访而使我没有最终失去近处的美景,这就是古人把对自己有教益的朋友,看得很重的原因吧。四、(13分)22.以其成之难,故不欲售之易也(2分) 23.聚材孔良,用力甚勤;苟作以眩俗,卑贾以饵众(4分,各

11、2分) 24.洁身自好(独善其身)等 (2分) 25.d (墨翁不是隐士,客曰“隐者也”,是对墨翁的赞颂)(2分) 26.“自警”实为“警世”是有道理的。作者赞美临财不苟、坚守信条墨翁,批评以假冒真、以次充好,违反道德的“逐利者”。表面上看是告诫自己,应该做怎样的人。实际上是借墨翁形象,表达自己对理想社会的认识,借对“逐利者”的批评,揭露当时社会上的类似丑恶现象,以引起治国者注意,具有强烈的社会意义和现实意义。因此说是一篇警世作品 (3分,大意相同即可得分)参考译文:墨翁是吴槐市集里的人。(他)曾经在荆楚一带游学,一次,遇到有人传授古代造墨方法,于是说:“我如果卖这种墨的话,就可以有足够的钱用

12、来读书,何必(像现在这样)心情急切地四处奔走呢?”回到家,(他)在自家门上写了“造古法墨”几个字。亲自操持杵臼等工具制墨,即使手背龟裂面色黑黄 (也制墨不止),他形貌奇特古怪,戴着高高的帽子,穿着宽大的衣服。人们望见他,都认为他是一个奇特的人。他经常研磨数斗墨汁,醉酒后给人写一尺见方的大字,字很壮美。(他)所制墨,订有一定的价钱。报酬不合适,就不卖。所以,别人的店铺里人总是满满的,而他的店铺里人却很稀少。一位朋友讥讽说:“你的墨做得虽然好,为什么卖不出去?”墨翁说:“唉!我的墨是用十分好的材料,做工也非常到位,正因为制作艰难,所以不想卖得太便宜啊。现在那些追逐利益的人,用马马虎虎制作的墨来迎合

13、世俗之心,用低廉的价格来诱惑百姓,(这些墨)看它虽然像黑色的玉,试用它却如土炭一般,我私下认为这是可耻的事。假如我要想效仿他们这种制墨卖墨的行为,那就是对外号称古法制墨,而内里却以现在粗制滥造的墨出售,这就像衒璞而市鼠腊一样有名无实,这样做怎么可以呢?既然(只有)我不能这样做,也就不奇怪粗制滥造的那样人太多了。再说,我的墨虽然卖不出去,可是看见箱中,黑黝黝的墨锭仍然在,(我)还有什么悲伤呢?”于是(他)闭门谢客而作歌道:“守着我的黑玉般的墨以度终身,看见那些卖假墨的人,我(为之羞愧)头上冒汗。”朋友听了后说:“真是一位隐士啊! 我们这辈读圣人书籍,以学古圣人精神为准则,但又不能以高尚品德充满内

14、心,仅仅装饰外表而迎合世俗求得名誉的人,难道不感到有愧于这位墨翁吗?”说完,叹息着离去了。齐人高启听说了墨翁的话,(认为)足以用来警戒自己,于是写下来为他作传。墨翁姓沈,名字叫继孙。但是世很少有人知道他的姓名,只是称他为墨翁。周周练三周参考答案一、填写下列名篇名句中的空缺。(任选5空)(5分) 13(1)封天下之谋臣以事秦之心(2)岂非人事哉(3)势拔五岳掩赤城(4)金戈铁马(5)学而不思则罔(6)心远地自偏(7)落红不是无情物二、阅读下面的词,完成1416题。(8分) 14怀古(2分) 15“浸”写出秋水连天的浩大气势;“射”写出霁色与波光的相互映照:以动静结合的方式,形象、准确地描绘了宏阔

15、、绮丽的景象。(3分) 16要点:(1)情由景生:登楼远望如画江山,发六朝兴废之慨,表达人事变幻之怅惘。(2)景因情显:以怅惘之情观寒日默默西沉,衬托着词人独倚层楼的形象,景色苍凉。(答对一点得2分,答对两点得3分) 三、阅读下文,完成1721题。(17分)17(1)辄:每;总是。(2)见背:(父母或长辈)去世。(3)转:反而。(4)但:只,仅。(共4分) 18c(2分) 19(1)便请我到他家做私塾先生,教授他最小的儿子念屺。(3分) (2)每天鼓动(我),这才勉强去做八股文章(应试功课)。(3分) 20父亲去世,失去管束;兴趣不在读经,而在诗词歌赋古文上。(2分) 21杭先生怜恤故人遗孤,

16、劝勉作者治举业;作者得官归来,先生却已离世,无以为报。(答对一点得2分,答对两点得3分)参考译文:我十多岁时,就很能写时文了,比如明代隆庆、万历年间的短篇,一天我能写四五篇。我的父亲赵容公观看了文意,说以后不用担心不学写文章,而你经书还没有读完,于是不让我再写时文了,专心读经书。十四岁才开始写文章,每次写都能有所发挥。十五岁时,我父亲去世了。我年幼无知,专门舞文弄笔学作诗、古文、词、赋、四六之类的,还沾沾自喜很得意,于是学业就荒废了。杭应龙先生,和我父亲的交情最好,可怜我是孤儿,说如果不写好时文,怎么能脱贫,于是请我到他家的私塾,叫他的小孩读书。并让他的长子杭杏川、次子杭白峰和我一同教课,这两

17、人都因为善于些时文而出名。我当时十八岁,依然讨厌时文不肯去学习。到了冬天,有个叫庄位乾的贡生也被杭先生雇佣,做杭先生侄子杭廷宣的老师,他的书房与和我在一个大堂,每天怂恿我,我才勉强开始学习时文。但是沉迷于诗、古文好几年了,一旦被八股文所束缚,反而不如十四五岁时写的一针见血了。第二年通过了考试成了秀才,于是不得不致力于写时文了。后来凭借科举考中并当了官,都是杭应龙先生的功劳。等到我作为中书舍人回乡后,而杭先生已经去世了。我有首诗哀悼他:“我归但有徐君墓,公在曾怜赵氏孤。”我至今还感到悲伤。四、阅读下文。完成2226题。(12分)22王安石(1分) 23用沈约与谢朓书中语 用孙樵与韩愈书中语(2分

18、) 24a(3分) 25夹叙夹议(2分) 26欧公读书未博,知其一不知其二(1分);荆公博而不精,生吞活剥(1分);读书写作(或做事),应广博与专精相结合,知之为知之,不知为不知,不轻易诋毁,也不拘泥刻板,食古不化(2分)。参考译文:年轻人读书还不渊博的时候,对别人的文章千万不能小看。比如欧阳修写给王安石(谥号荆国公)的诗说:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。”王安石回诗说:“他日若能窥孟子,终身安敢望韩公。”欧阳修笑着说:“你(王安石字介甫)误会我的意思了,我用的典故是:谢眺担任吏部尚书,沈约给他写信,说二百年来没有这么好的作品,如果说是韩愈(谥号文公)迄今何止二百年呢!”此后传颂两人这段诗

19、话,至今渊博的读书人都认为欧阳修的话是对的,而王安石的诗句有不当之处。却不知道王安石所引用的典故,出自孙樵的上韩退之吏部书“二百年来无此文也”。欧阳公只知其一而不知其二,所以王安石曾说:“欧阳先生读书还不太多啊。” 就算如此,王安石也有狡辩的地方。他曾有诗句说:“黄昏风雨满园林,残菊飘零满地金。”欧阳修见了给他开玩笑,说:“秋英不比春花落,传语诗人仔细吟。”王安石听了,说:“你(欧阳修字永叔)难道没见过楚词里有夕餐秋菊之落英吗?”王安石却不知道楚词里虽有“落英”这个词,只是特意用来形容“朝夕”二字的,说朝夕包含阴阳的精蕊,总是用“秋英”的香净来润泽自己。所谓“落荚”,并不是飘零满地的意思。百花

20、都凋落,只有菊花在枝头上枯萎,就算小孩也知道。王安石作事,动不动就引用经典作为证据,所以他推行的新法,也是根据周官书,大概都是这样的吧!周周练四参考答案一、请将下面句子的空缺填写完整。(任选5空)(5分)12(1)若出其中若出其里(2)城中桃李愁风雨(3)微风燕子斜(4)厚积而薄发(5)达则兼济天下(6)起于累土千里之行二、阅读下面这首诗,完成第1315题。(9分)13怀旧14c15要点:诗人的情感特点应是沉重、抑郁而强烈的,在怀旧中感叹,在回顾中伤怀。诗人以“闲坊古驿”写天涯落拓;以“鲲”、“鹤”变化概人事升沉;以“数松”、“量竹”叹岁月如流:以“壁诗”、“残墨”追怀往昔。 (结合一处得2分

21、)三、阅读下文,完成第1620题。(16分)16掉头 诡诈 悬赏抓捕 说法17a c18(1)等到楚国被消灭(1分)后,丁公拜见(1分)高帝,高帝斩杀丁公来示众(1分)(2)季布屡次(1分)使高帝陷入困境(1分),但最后对高帝并不构成:,自知有罪(1分)而逃亡了。19刘邦(1分) 居功自傲2分(自以为是)20高帝为了维护自身的尊严(1分),巧言令色,迷惑人心(2分,凡是答成“肆意妄为”、“滥杀无辜”等,1分)。参考译文:丁固在楚当将军的时候,把刘邦逼迫入彭城西边困境,刘邦急切地对他说:“两个贤者怎么能互相逼迫呢?”丁固于是带兵避开了。等到楚灭亡以后,丁固去见刘邦,刘邦把他杀了并把他的脑袋示众

22、,说:“不要让后代的人向丁固学习。”壮学子说:丁固死得太晚了!刘邦的性格也太变化莫测了吧?刘邦说:“是丁固使得项羽失去了天下。”丁固作为项羽的臣子是不忠的,然后最忠于项羽的大臣是英布。丁固被杀以后,刘邦又悬赏招降英布,刘邦不是个能循公忘私的人啊。那么刘邦为什么要杀丁固呢?我认为:刘邦怨恨丁固,如同怨恨英布一样啊。然而丁公被杀、英布最终被赦免,这是因为英布虽然屡次把刘邦逼入险境,但最终没有能力杀掉刘邦,他自以为有罪所以逃跑,其实刘邦并不为此感到太痛恨英布。丁固既能把刘邦逼入险境,又能放他走,他自以为对刘邦有恩惠,其实这才是刘邦感到羞耻的地方。要不然的话,鸿门宴上,使得项羽失去天下的是项伯,刘邦却

23、封赏了项伯,这他又能怎么向后人解释呢?四、阅读下文,完成第2l25题。(15分)21汉代或汉朝22b23c24廉洁奉公、艰苦朴素1分节衣缩食、勤政爱民;形式创新(新颖)25要点:从新颖的构思看出有创新精神;从“怀疑”到“可信”看出实事求是;从“家日益贫”还能作赋自嘲看出平和的生活观;从对贫富、美陋的态度中可以看出重精神轻物质的价值观;从与百姓共同抗灾看出平等、自律的生命观。参考译文:唐代一个自号天随生的诗人陆龟蒙,说自己常吃枸杞和菊花,五月间,杞、菊枝叶老硬,气味苦涩,还是一样吃。他于是作了一篇杞菊赋来宽解自己。开始,我曾经怀疑过,士大夫遭遇不好,可以清心寡欲,降低一点生活水准就行了,说饿到吃

24、草木,就过分了。现在,我觉得他讲得不错。我作官十九年,家里越来越贫困,吃的、穿的还比不上过去。本来认为,到了密州知州任以后,可以得到饱食,然而,厨里空空的,家里人要吃饭,同僚们要吃饭,整日忧愁,想不出解决的办法。于是,我与本州的副长官刘庭式君每天沿着密州的古城和荒废了的园圃,寻找枸杞和菊花,吃起来有滋有味,摩着肚子,看着对方,会心地一笑。我认为天随生说得不错,是因为有了亲身的体验。于是,做这篇后杞菊赋,一面自解,一面自宽。“唉呀,我的苏先生,谁叫你在堂上称太守?你看,你身前有众多宾客的拜访、请托,身后有众多的办事人员来往奔走。你从早上进衙办公,一直到中午,一直到傍晚酉时。这样辛劳,却从来没有见

25、过你桌上放着酒杯,你只是拿着杞和菊来欺骗自己的口腹。人们对着你的饭桌就皱起了眉头,拿起筷子就想吐。你不会不知道东汉光武帝阴皇后的弟弟阴就将军,用麦饭和葱叶来接待大儒井丹,井丹认为这是对他的不尊与不敬,推去不吃。现在,你丧失了起码的自尊,吃起杞、菊来。我实在不明白,你为什么对这里还这么眷恋,难道你的家乡什么都没有?你可以辞官回乡嘛。”先生我听了,哈哈大笑,说:“你知道吗?人生一世,好比臂肘的一伸一屈,什么是贫?什么是富?什么是美?什么是丑?有的人吃麦糠和杂在糠中没有破碎的麦粒却肥肥胖胖,有的人顿顿山珍海味却又黑又瘦。晋朝何曾吃起饭来,肴菜摆满了方丈的桌子,南齐瘐杲之吃饭只有三九(韭),除了韭,还是韭。许多人就是在梦中,也要分出谁吃的丰盛,谁吃的寒素。这又有什么意思呢?其结果都是身死骨朽。我现在正以杞、菊为干粮,春天吃苗,夏天吃叶,秋天吃果实,冬天吃根。我自信能活上百岁,和住在西河的孔子学生子夏差不多,和住在南阳郦县山中饮甘谷水的人一样高寿。”

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