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1、 把爱撒向每一块心田自从参加工作以来，我和学生相处最大的感受就是对学生要有爱，没有爱就没有真正的教育。 苏霍姆林斯基说过，当学生走来对你说悄悄话时，你的教育就成功了。所以我一直觉得作为老师我们不但要有爱心，还要有耐心、更应做到对学生细心和关心。我在班主任工作中善于接近、体贴和关心学生，常：退墙星酌艿乃枷虢涣，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。每当下课时间，我总喜欢充满爱意地摸摸学生的头，拍拍他们的肩，与学生无拘无束地聊天，慢慢地走入学生的内心世界。渐渐地，学生越来越喜欢围在我的身边，叽叽喳喳讲个不停。有什么心里话，都愿意告诉我。当他们的生活、学习遇到困难时，我总是竭尽全力地关心帮助

2、他们。我们班的王雨同学是班级的开心果，上课特别活跃，下课总喜欢找我说悄悄话。有一次我走进教室所有的孩子都在埋头写作业，只有王雨在那里发呆，看我走过来，才磨磨蹭蹭地打开铅笔盒，慢腾腾地开始写。“不舒服吗”？他轻轻的摇了摇头，下课后他格外安静地坐在座位上，也不出去玩，我想孩子一定是有什么心事。我来到他的身边轻轻地摸了一下他的头，再一次问他怎么了。他很难过地对我说：“老师，我爸爸和妈妈吵架了。老师，我很担心，很害怕。他们会不要我吗？”听了孩子的话，我的眼泪快要掉下来了。作为一个老师、一个母亲，我心疼孩子。我赶紧安慰他：“爸爸、妈妈是你最爱的人，你也是他们的心肝宝贝。他们怎么会不要你呢?大人和小孩子一

3、样，有时也会为一点小事吵架，但老师保证，你放学回到家时，他们一定和好了。说不定他们会一起来接你呢。”“老师，真的吗？”“当然了。”我的话音刚落，他就像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。我急忙回到办公室，拨通了孩子妈妈的电话，和她说了孩子的事。她感动地连声说谢谢，并说一定会来学校接孩子。随即我又给孩子的爸爸打了一个电话。刘宇的爸爸平时不来接他，这次他说一定会来。放学时孩子的爸爸妈妈都来了，就站在家长队伍最前面。孩子一走出校门，就扑进妈妈的怀里。看着一家人手拉着手开心离开的样子，我的心放下了。脸上也露出了灿烂的笑容。还有一次，我班有个男孩子叫董静平，他上课总是坐不住板凳，总是搞小动作影响别人，对学习没

4、有兴趣；下课与同学追逐打闹，经：屯Т蚣埽蛔饕挡煌瓿，即使写了也是字迹潦草。每次找他谈话，他都一副爱理不理的样子，也不说话，看我实在生气，就勉强的点点头。后来我了解到，原来董静平的父亲因为盗窃入狱了，母亲在外打工赚钱，他和姥姥姥爷一起生活。这件事对他的打击很大，悲痛是他根本无心学习，他变得自卑、孤僻、不合群。得不到父母的关爱，姥爷的年纪大了也不能很好的照顾他，小小年纪每天骑自行车往返20多里地来上学。了解到这些信息以后，我觉得更多的是对这个孩子的同情，而不是责怪了。这个年龄段的孩子正是需要父母呵护，享受快乐童年的时候。因为家庭的原因，使他承受了这样的痛苦。我决心帮助他树立正确的价值观，重拾信

5、心。我给他外出打工的妈妈打了电话，希望她在闲暇时多回家陪陪孩子，多关心她的生活和学习。给孩子营造温馨的家庭教育环境。我的观点得到了家长的认可并达成了共识。我深知要想转化他，我必须给他更多的爱和宽容。看到他生病了，我亲自给他拿药倒水照顾他，他忘记带饭了，我就把我的饭菜给他吃，平时给他讲很多从自卑中重新振作起来的人的故事。上课经常提问他，他做了好事及时的表扬他，慢慢的，我发现他变了。愿意和老师交流，也愿意和同学们一起玩了。和大家成了无话不说的好朋友，共同学习，共同进步。不再是我眼中的问题学生了，后来还当上了班长，成为了一个三好学生。通过这两件事使我更加坚信：只要把爱洒向每个孩子的心田，在教育工作中就能够收获更多的幸：拖苍。