教师资格证《小学综合素质》考点图形推理_第1页
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1、教师资格证小学综合素养考点:图形推理依据教师资格证考试大纲的要求,小学综合素养逻辑思维能力这一节需要需要准确而有条理地进行推理、论证。图形推理有助于开阔个人思维,是形象推理的重要形式。在近年的综合素养试题中,开始出现一些简单的图形推理题目,考查题型和规律比拟常见,整体难度不大,下面介绍几类常见的考点。一、位置类考点1.相对位置考查相对位置时给出的图形一般含有多个构成局部,且构成局部之间具有一定的位置关系。2.移动、旋转、翻转给出图形的显著特点是所有图形的构成元素完全相同,只是所处的位置不同。二、数量类考点1.点点是指线条相交形成的交点,要紧有四种类型:十字交叉点、t字交叉点、切点、接触点。考试

2、中要紧涉及两方面:一是考查各类交点总数;二是当图形由内外两个图形组成时,考查接触点的数量。2.线考试中要紧考查图形中的直线数、曲线数以及线条总数。3.角直线与直线相交形成角,图形推理中会单独考查直角、锐角、钝角的数量,也会考查图形中这三种角的数量之和。4.面与面相关的考点:封闭区域、面积、立体图形中面的个数。5.素素是指图形的构成元素,要紧有元素种类数、同种构成元素的个数、图形局部数等考点。三、结构类考点1.对称性假如一个图形轴对称或者中心对称,我们就称那个图形对称。2.曲直性曲直性描述的是一个图形的线条构成特点,如直线构成、曲线构成、直曲线混合构成等。3.封闭性直观来说,封闭图形确实是边沿由封闭线条围成的图形,否那么,确实是一个开放图形。四、叠加类考点此类图形推理题目的考查特点是其局部结构相同,但不完全相同,要紧包含去同存异、去异存同等考点。

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