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1、-教育精选七kok电子竞技下册群文阅读教学设计设计人:黄索兰工作单位: 虞城县镇里周中学姓名黄索兰kok电子竞技七kok电子竞技议题有诗书气自华一一前贤志学的故事选文篇目及来源1 .人教kok电子竞技语文七年arr册第4课:2 .师旷论学(选自说苑)3 .周处(选自世说新语)4 .曾国藩与小偷(民间流传)孙权劝学教学目标1 .引导学生通过阅读感受学习给人们带来的转变,激发对劝学及学习的思 考,从向更加努力学习。2 .学习在故事中悟出道理的方法,培养理解能力。教学重点难点1 .对劝学方法及学习的认识。2 .培养学生自主探究、思辩、感悟、语言表达及综合分析的能力可编辑一、谈话导入同学们,今天我们将要学习一种新的阅读方式,它能扩大阅读面,增
2、加阅读量,从而提高大家的阅读能力。这种方式叫“群文阅读” (板书)。群文 阅读简单的讲,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,通过阅读这些 文章,在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力。最通俗的说法, 就是一堂课里读多篇文章。二、阅读研讨(一)阅读孙权劝学,小组讨论,找关键句,讲悟出的关于“学习” 的道理。教学步骤以前我给同学们讲了一个故事,他从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”, 他叫?生补充。如果当时方仲永身边的邻居、亲戚或朋友中,但凡有一个人 能够站出来提醒他应该学习,那么他的结局将会改写。今天,我们就先来认 识一位遇到了 “伯乐”的“千里马”。默读孙权劝学。生答,师小结:孙权劝
3、学的启示:1)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。2)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。3)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。4)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。5)与伤仲永相比,突出了后天教育的重要性。(二)阅读师旷论学,小组讨论,找关键句,讲悟出的关于“学习” 的道理。在劝别人学习的时候,有人会说:“我的年龄已经这么大了,就不用学习 了吧!”下面我们来看一段已经七十岁的晋平公与师旷的对话。默读师旷论 学。有人认为师旷其实是在劝学,故其名应为师旷劝学,所以此段有两 个名字。生答,师小结:师旷论学的启示:1)人生学无止境,“老而好学”虽比不上“少
4、而好学”和“壮而好学”, 但总比不好学好,任何时候都应该抓紧学习,要活到老,学到老。终身学习, 受益终身。2)如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。有志 不在年高,活到老学到老。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有 决心,一定能成功。(三)阅读周处,小组讨论,找关键句,讲悟出的道理。在师旷论学中我们知道了学不学习与年龄无关,那么,对于一个恶霸来说,学习是否也有用呢?默读周处。生答,师小结:周处的启示:学习可以改变一个人的命运。一(四)阅读曾国藩与小偷,小组讨论,找关键句,讲悟出的道理。当我们在劝有点同学读书的时候,他们会说:“唉,我天生就不是读书的 材料,记性也不好。”那
5、么,我们来看下一个故事。默读曾国藩与小偷。生答,师小结:曾国藩与小偷的启示:小偷很聪明,但他最终还是一个小偷;曾国藩很笨,却在中国的历史上刻 下了自己的名字。他正是凭自己的努力,弥补了其他方面的缺陷,做到了很 多人都做不到的事。有句话说“聪明反被聪明误”,小偷冉聪明如果不选择改变自己的生活也 终究是个小偷,但是如果一个人能够励志向前并且走正路,哪怕他再蠢笨, 只要他努力并且毫不气馁,他也将终成大器。所以说冉聪明的人没有走正确 的人生道路终究也不会有成就。从而也看出了学习的重要性。三、过滤、小结在每一篇文章的阅读中,我们都能获取到很多的信息,懂得很多道理。但群文阅读是在这众多的信息中提取一个点来
6、进行阅读。如:在孙权劝学中,我们明白了 “只要发奋学习,就能积学修业,学有所成”;在师旷论学 中,我们读懂了 “终身学习,受益终身”;在周处中我们知道了 “学习可 以改变一个人的命运”;在曾国藩与小偷中,我们更是看到了学习的重要 性。故从今天的四个故事中,我们认识到了 “学习”的作用,反思自己是否 更应好好学习呢?四、拓展练习给身边找种种借口不想学习的同学写几句劝学的话。五、课堂小结这堂课我们认识了 “群文阅读”这种新的阅读方式,学习了通过关键句悟道理的方法,也学会了劝学,还明白了很多道理,尤其是“学习的重要性”, 希望大家能够做到终身学习,用知识来改变命运。板书设计:腹有诗书 气自华1 L _ _ 1 .CA <、孙权劝学师旷论学奋发学习终身学习、积学修业 ,1 受益终身 ,<A <A周处曾国藩与小偷学习改变命运学习造就人生)
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