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1、水平三足球单元教学计划江南学校宋长春教材内容：1、脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。2、识记足球基本技能及相关术语3、认识本单元游戏的方法、规则。4、复习巩固足球的基本技术动作。5、与课时内容匹配的身体素质练习。教材分析：足球踢球技术是从助跑、支撑脚站位、脚触球、踢球腿的摆动和 踢球后的随球摆动动作组成的动作技术，它是足球运动的主要特征， 是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径， 是整 体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞 争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调

2、性等身体 素质。本单元分为四课时。学情分析：授课对象是水平三，五六kok电子竞技学生，他们经过几年的体育锻炼， 他们已经能够规范自己的动作，而足球是小学生较喜欢的体育项目 如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特 点，可以促进学生足球水平质的提高。教学目标1、认知目标：学习与了解足球踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使 70%以上的学生能正确掌 握踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展 学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培 养合作精神与

3、良好的人际关系。第一课时教学内容：1、脚内侧踢球2、拉球、颠球练习3、运球比赛教学目标：1、初步学习脚内侧踢球动作方法，进一步熟悉球性。2、提高身体协调性，发展下肢力量。3、通过比赛体验运动的快乐。教学重点：支撑脚的选位与支撑。教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。教学措施：1、根据学生水平提出不同要求。2、根据学生的练习进度，逐步增强练习的难度，变化练习的形式，提高学生技术运用的适应能力和控制能力。3、采用多样化的传球和射门练习，激发学生的练习兴趣。第二课时教学内容：脚背正面踢球 拉球变向过人教学目标：1、初步学习脚背正面踢球动作方法2、掌握与运用多种足球基本技术。3 、培养吃苦耐劳的

4、意志品质。 教学重点：支撑脚的选位与支撑 教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。 教学措施： 1、无球动作模仿练习。 2、对墙进行脚背正面踢球的脚法练习。 3、两人一组合作练习。第三课时教学内容： 1脚背内侧踢球 2 、变向跑 3 、射门比赛 教学目标： 1、初步学习脚背内侧踢球动作方法2 、提高学生快速反应，动作协调能力。3 、让学生体验足球运动的乐趣。 教学支撑脚的选位与支撑 教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。 教学措施： 1、无球动作模仿练习。 2、对墙进行脚背正面踢球的脚法练习。 3、两人一组合作练习。第四课时 教学内容：脚背外侧踢球 足球射门比赛 30 米往返跑 教学目标： 1、初步学习脚背外侧踢球动作方法。 2、掌握与运用多种足球基本技术。3、发展学生快速奔跑能力帮助学教学措施：将脚背正面踢球和背外侧踢球作比较性示范, 生区分两种脚法的不同之处。