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课时教学设计课 题3、咏柳教案序号3授课时间2011年 月 日课型新授教 学 目 标知识目标:有感情的诵读古诗。能力目标:能熟读古诗,背诵古诗。情感目标:体会古诗的思想感情,古诗的意境。教点学难重点重点:有感情的诵读古诗,背诵古诗。难点:体会整理所表达的思想感情。准备教学小黑板板书设计咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图导入课件出示咏柳 出示咏柳出示学习目标1齐读2结合注释讨论理解诗句的意思3找出名句,读一读4自由读,背5小组内检查背诵复习巩固(。┢攵凉攀局谢鄣墓攀攵晾斫馐饣换、背检查齐读理解诗句读、背检查齐读巩固自主学习积累背写古诗(2)齐背这首诗作业背写两首诗齐背巩固作业知 识 巩 固 题拓 展 延 伸 题作业内容背写两首诗课外找一找关于春天的诗读一读。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!4 / 4
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