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1、(内科学)教学大纲(20192019 年kok电子竞技) 课程编号:01010010:01010010 课程名称: :内科学MedicineMedicine 学分:11:11 总学时:198:198 学时 理论学时:99:99 学时 见习学时:99:99 学时 先修课程要求:解剖学生理学病理生理学、病理学、诊断学等。 适应专业:临床医学五年制本科 教材: 1 1 . .葛均波,徐永健.内科学.第 8 8 kok电子竞技.北京:人民卫生出kok电子竞技 社,2018.06,2018.06 参考教材: 2 2 .王吉耀.内科学.第 2 2 kok电子竞技.北京:人民卫生出kok电子竞技社,2017.09,2017.09 3 3 .陈激珠,林果为.有用内科学
2、.第 1313 kok电子竞技.北京:人民卫生出kok电子竞技 社,2017.09,2017.09 【一】课程在培养方案中的地位、目的和任务 内科学是临床医学教学中极为重要的一门学科,它不仅是临床医 学各科的基。矣肓俅哺骺拼嬖诿懿豢煞值牧,是学好临 床医学的关键。该课程通过对呼吸系统疾病、循环系统疾病、消 化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、 代谢疾病和营养疾病、结缔组织病和风湿性疾病以及理化因素所 致疾病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他辅助检查、 诊断与鉴别诊断、治疗以及预防的讲授;结合常见病、多发病的 临床病例进行重点讲解及讨论;以及大量临床见习的结合。提高 学生内科学的理论水
3、平,发明问题、分析问题和解决问题的自主 学习能力,较扎实地掌握内科学的基础理论、差不多知识和差不多技能。最终能独立防治常见病和多发。俳喙亓俅惭Э频难。 内科学教学包括理论教学和临床见习两部分。有关见习教学要求 详见见习教学大纲。 【二】课程差不多要求 1 1、差不多理论与差不多知识 1 1掌握以下疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治病因,熟悉发病原理,了解病因:慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、肺炎、肺结核、结核性胸膜炎、肺癌、呼吸衰竭、风湿性心脏病、高血压病、动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病、心肌病、心肌炎、常见心律失常、心功能不全、消化性溃疡、肝硬化、胃炎、胰腺
4、炎、原发性肝癌、肝性脑病、上消化道出血、肾小球疾病、肾盂肾炎、肾病综合征、慢性肾功能不全、贫血、出血性疾病、淋巴瘤、白血病、甲状腺疾病、肾上腺皮质疾病、糖尿病、系统性红斑狼疮。 2 2掌握以下疾病的临床表现,诊断与防治,熟悉病因,了解发病原理:胸腔积液、心包炎、感染性心内膜炎、心肺复苏、溃疡性结肠炎、类风湿性关节炎。 3 3掌握以下疾病的诊断要点,熟悉临床表现、了解其病因,发病机理:气胸、支气管扩张、克隆病、白细胞减少及粒细胞缺乏、恶性组织细胞病、肾小管和肾间质性疾病。 2 2、差不多技能 1 1掌握如何接诊病人,病史收集、体格检查、初步拟定合理 诊疗方案、填写各种检验单及撰写各种医疗记录。
5、2 2掌握如何进行静脉抽血、注射皮下、肌肉、静脉,皮内注射、上氧、吸痰、熟悉胸腔、腹腔、骨髓穿刺、洗胃、心脏体外按摩、人工呼吸等技术操作、了解人工呼吸机、人工起搏、心脏电复律、心脏电除颤器的应用及基础护理工作。 3 3了解放射线、超声波等影像学检查及内镜的适应症和检查方法,掌握心电图机的正确操作。 【三】学时安排总学时 198198 节(99/99),(99/99),理论与实践比例为 1:11:1 授课内容 总学时 理论学时 见习学时 1 1、绪论 1 1 1 1 0 0 2 2、呼吸系统疾病 4040 2020 2020 3 3、循环系统疾病 5252 2626 2626 4 4、消化系统疾
6、病 4040 2020 2020 5 5、泌尿系统疾病 2020 1010 1010 6 6、血液系统疾病 2222 1111 1111 7 7、内分泌系统营养代谢性 疾病 1515 7 7 8 8 8 8、风湿性疾病 8 8 4 4 4 4 合计 198198 9999 9999 【四】考核 1 1 . .考核方式:理论考试一一笔试。 2 2 .成绩构成:理论考试为 80%80%见习和平时成绩为 20%20% 【五】课程差不多内容 第一篇绪论 目的要求 1 1 .熟悉学习内科学的方法。 2 2 , ,了解内科学的进展。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1.1. 一般介绍内科学的进展。 2 2
7、,详细介绍学习内科学的方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第二篇呼吸系统 第一章总论 目的要求 1 1,熟悉呼吸系统疾病的诊断。 2.2. 了解呼吸系统的结构功能特点。 3.3. 了解该系统疾病的防治进展。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1.1.一般介绍呼吸系统的结构功能特点。 2 2,该系统疾病的诊断:详细介绍病史,症状,体征及实验室检查。 3.3.一般介绍该系统疾病的防治进展。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第三章慢性阻塞性肺疾病 第一节慢性支气管炎 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 2 2 . .熟悉本病的病理。 3 3 . .了解病因和
8、发病机理。 讲课时数0.50.5 学时 教学内容 1 1 . .一般介绍病因和发病机制。 2 2 .详细介绍病理改变。 3 3 . .重点讲述临床表现和实验室检查。 4 4 . .重点讲述诊断和鉴别诊断。 5 5 . .结合临床重点讲述讲解治疗原那么。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第二节慢性阻塞性肺疾病 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 2 2 . .熟悉本病的病理、病理生理、实验室检查及并发症。 3 3 . .了解病因、预防和发病机理。 讲课时数1.51.5 学时 教学内容 1.1. 一般讲述病因和发病机制。 2 2 .详细讲述病理改变、病理生理、实
9、验室检查、并发症。 3 3 . .重点讲述临床症状及体征。 4 4 . .重点讲述诊断和鉴别诊断及治疗方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第四章支气管哮喘 目的要求 1.1.掌握采纳综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的各个环节 2,2,掌握本病的临床表现、类型、诊断及鉴别诊断、并发症等。 3,3,熟悉发病原理、病理变化、发作与过敏、神经因素及某些诱发因素的重要关系、实验室检查。 4,4,了解该病的流行病学、预防和预后。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述流行病学。 2 2 . .一般讲述常见病因和发病机制。 3 3 .详细讲述病理变化。 3 3 . .重点讲述症状和体征。
10、 4 4 . .重点讲述诊断标准、鉴别诊断和治疗方法。 5 5 .详细讲述呼吸功能检查、实验室和其他检查。 6 6 . .一般讲述预防和预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第五章支气管扩张症 目的要求 1 1 .掌握临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗。 2 2 .熟悉病理,实验室检查。 3 3 . .了解定义、病因、发病机制。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述要紧病因及发病机制。 2 2 .详细讲述病理变化及实验室检查。 3 3 . .重点讲述症状、体征及影像学检查。 4 4 . .重点讲述诊断标准及鉴别诊断。 5 5 . .结合临床重点介绍治疗原那么及方法。 教学方
11、法讲授法 教学手段多媒体教学 第六章肺部感染性疾病 第一节肺炎概述 目的要求 1 1 .熟悉肺炎分类,临床表现。 2 2 . .熟悉诊断与鉴别诊断及治疗原那么。 3 3 . .了解病因,发病机制和预防。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 .一般讲述流行病学、病因及发病机制。 2 2 .详细讲述各种分类方法。 3 3 .详细讲述临床表现、诊断程序与鉴别诊断。 4 4 .详细讲述治疗方法。 5 5 . .一般讲述预防措施。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第二节细菌性肺炎 目的要求 1 1 .掌握肺炎球菌肺炎的病理、临床表现、诊断和治疗。 2,2,熟悉实验室及影像检查。 2 2 . .了
12、解病因和发病机制。 4.4.葡萄球菌肺炎: :自主学习 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 .一般讲述肺炎链球菌肺炎的病因、发病机制。 2 2 .重点讲述病理改变及分期. . 3 3 . .重点讲述症状和体征。 4 4 . .重点讲述诊断和鉴别诊断。 5 5 .结合临床重点讲述抗菌药物治疗的方法及并发症的处理方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第三节其他病原体所致肺炎 目的要求 1 1 .熟悉肺炎支原体和病毒性肺炎的病理、临床特点、诊断和治疗。 2 2 , ,了解各病发生的病因和发病机制,实验室检查。 讲课时数自主学习 教学内容 1 1 . .肺炎支原体肺炎的病因和发病机制。 2
13、2 . .病理、临床特点、病理改变和常见症状。4 4 . .诊断和治疗。 5 5 . .肺炎衣原体肺炎疾病。 6 6 . .病毒性肺炎的病因和发病机制。 7 7 . .病理改变和常见症状。 8 8 . .确诊的方法和治疗原那么。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第七章肺结核 目的要求 1 1 .掌握肺结核的临床表现,诊断与鉴别诊断要点。 2 2 . .掌握抗熔药物的正确使用及大咯血的处理。 3 3 . .熟悉肺结核 X X 线特点并与病理变化的关系。 4 4 . .了解痰结核菌的检查方法,防熔原那么和方法,结核菌素试验。 讲课时数4 4 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述流行病学和病原
14、学。 2 2 . .一般讲述结核病的传染源、传播途经、易感人群。 3 3 . .一般讲述结核病的发生、进展和病理改变。 4 4 . .重点讲述常见症状及阳性体征。 5 5 .熟悉肺结核 X X 线特点并与病理变化的关系。 6 6 . .重点讲述诊断方法及程序,分类标准和诊断要点、鉴别诊断。 7 7 . .结合临床重点讲述抗熔药物的正确使用及大咯血的处理。 8 8 . .一般讲述结核病操纵策略与措施。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第八章原发性支气管肺癌 目的要求 1.1.掌握肺癌的临床表现、早期诊断和鉴别诊断和治疗原那么和方法。 3.3.熟悉影像学及其他检查。 3.3. 了解肺癌预防措施
15、。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述流行病学、病因和发病机制。 2 2 . .一般讲述病理和临床分期。 3 3 .详细讲述临床表现。 4 4 .详细讲述影像学检查影像学及其他检查。 5 5 . .重点讲述早期诊断及鉴别诊断。 6 6 . .重点讲述治疗原那么和方法。 7 7 . .一般讲述预防和预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十一章肺动脉高压与肺源性心脏病 目的要求 1 1 . .掌握临床表现、诊断和鉴别诊断及治疗方法和药物选择。 2 2 . .了解肺动脉高压的分类、病因和发病机制 3 3 . .熟地悉实验室检查。 4 4 . .了解流行病学。 讲课时数2 2
16、学时 教学内容 1 1 . .一般讲述肺动脉高压分类及特发性肺动脉高压。 2 2 . .一般讲述肺心病的流行病学。 3 3 . .一般讲述肺心病的病因和发病机制。 4 4 . .重点讲述肺心病的临床表现。 5 5 .详细讲述 X X 线和心电图检查、实验室和其他检查。 6 6 . .重点讲述诊断方法及需鉴别的疾病。 7 7 . .重点讲述不同阶段的治疗方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十二章胸膜疾病 第一节胸腔积液 目的要求 1 1 .掌握结核性胸腔积液的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原那么。 2,2,熟悉实验室和特别检查。 3,3, 了解胸水循环机制。 4,4, 了解病因和发病机
17、制。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述胸水循环机制。 2 2 . .一般讲述常见的病因病因和发病机制。 3 3 . .重点讲述临床表现。 4 4 .详细讲述实验室和其他检查。 5 5 . .重点讲述诊断步骤与鉴别诊断。 6 6 . .重点讲述治疗原那么及方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十五章呼吸衰竭与呼吸支持技术 目的要求 1 1 .掌握呼吸衰竭的临床表现、诊断及处理原那么及方法。 2 2 . .熟悉呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。 3 3 , ,了解呼吸衰竭的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱意义。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲
18、述病因和分类。 2 2 .详细讲述发病机制和病理生理。 3 3 . .重点讲述急、慢性呼吸衰竭的临床表现、诊断。 4 4 . .重点讲述治疗的原那么及方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第三篇循环系统疾病 第一章总论 目的要求 1.1.掌握心血管病的诊断。 2,2,掌握心血管病的治疗原那么。 3.3.熟悉心脏的解剖和生理。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1.1.一般讲述心脏的解剖和生理。 2 2 . .重点讲述心血管病的诊断、各种诊断方法包括实验室检查。 3 3 .重点讲述、心血管疾病的治疗原那么。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第二章心力衰竭 目的要求 1 1,掌握心力衰竭临
19、床表现、诊断及治疗方法。 2,2,熟悉心衰的类型。 3 3 . .掌握慢性、急性左心衰的治疗方法。 3,3,熟悉病理生理、实验室检查。 4 4 . .了解病因、诱因和流行病学。 讲课时数3 3 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述差不多病因和诱因。 2 2 .详细讲述心衰的分期、分级和病理生理。 3 3 . .重点讲述各种心衰的临床表现。 4 4 .详细讲述辅助检查。 5 5 . .重点讲述诊断标准及鉴别诊断。 6 6 . .重点讲述药物治疗和急性左心衰的抢救措施。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第三章心律失常 目的要求 1 1 . .了解心脏传导系统,心律失常发生机制。 2 2 .
20、.熟悉心律失常的分类。 3 3 . .掌握各种心律失常的心电图表现及临床意义及诊断。 4,4,熟悉各种心律失常的临床表现及治疗方法。 5,5,了解病因。 6,6,熟悉抗心律失常药物的选择。 7,7,了解心律失常的介入疗法。 讲课时数6 6 学时 教学内容 1 1 . .重点讲述窦性心律失常的心电图特征、临床意义及治疗方法、药物选择。 2 2 . .重点讲述房室交界区性心律失常的心电图特征、临床意义及治疗方法、药物选择。 3 3 . .重点讲述室性心律失常的心电图特征、临床意义及治疗方法、 药物选择。 4 4 . .重点讲述心脏传导阻滞的心电图特征、临床意义及治疗方法。 5 5 . .结合临床详
21、细讲述抗心律失常药物的合理应用。 6 6 . .一般讲述心脏电复律、植入型心律转复除颤器、心脏起搏治疗。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第四章动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病 目的要求 1,1,掌握各种类型冠心病的临床表现,诊断和鉴别诊断,以及防治 措施和药物选择。 2,2,熟悉动脉粥样硬化和冠心病的发生机理及病理生理。 3,3,了解流行病学、病因。 讲课时数4 4 课时 教学内容 1 1 . .一般讲述动脉粥样硬化的病因和发病情况。 2 2 .详细讲述发病机制和病理生理。 3 3 . .重点讲述临床症状及体征。 4 4 . .一般讲述实验室检查。 5 5 . .重点讲述诊断和鉴别
22、诊断治疗。 6 6 . .一般讲述冠心病的概述。 8 8 . .一般讲述冠心病的发病机制。 9 9 . .重点讲述冠心病的临床表现。 1010 .详细讲述心电图的改变及实验室检查。 1111 . .重点讲述冠心病的诊断标准和鉴别诊断。 1212 .重点讲述急性冠状动脉综合征中的危险分层、并发症。 1313 . .重点讲述各冠心病的治疗原那么、抗凝治疗和再灌注心肌治 疗。 1414 . .一般讲述预后和预防。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第五章高血压 第一节原发性高血压 目的要求 1 1 . .掌握原发性高血压的临床表现、诊断及治疗方法及药物选择。 2 2 . .熟悉发病机制、病理、并发
23、症及高血压急症的治疗。 3 3 . .了解病因、流行病学。 讲课时数3 3 学时 教学内容 1 1 .详细讲述高血压分类和定义。 2 2 . .一般讲述流行病学和病因。 3 3 . .一般讲述病理生理和病理。 4 4 . .重点讲述临床表现及并发症。 5 5 . .一般讲述实验室检查。 6 6 . .重点讲述诊断标准及鉴别诊断。 7 7 . .重点讲述治疗目的、 原那么及药物选择, 高血压急症的治疗原那么、降压药选择与应用,几种特别类型高血压的处理原那么。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第六章心肌疾病 目的要求 1 1 .掌握心肌病的分类、临床表现、诊断要点和治疗。 2 2 .掌握心肌炎
24、的临床表现、诊断和治疗原那么。 3 3 . .熟悉实验室检查、病因和病理。 4 4 . .了解预后和预防。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲述扩张型、肥厚型心肌病的缘故。 2 2 . .重点讲述扩张型、肥厚型心肌病常见的症状及体征。 3 3 .详细讲述扩张型、肥厚型心肌病的各检查方法。 4 4 . .重点讲述扩张型、肥厚型心肌病的诊断标准。 5 5 . .重点讲述扩张型、肥厚型心肌病的治疗原那么。 6 6 . .一般讲述预防、预后。 7 7 .限制型心肌病、心肌炎:自主学习。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第八章心脏瓣膜病 目的要求 1 1 . .掌握常见瓣膜病变的病理解
25、剖和生理,临床表现及诊断、方法。 2 2 . .熟悉本病常见的鉴别诊断、并发症、治疗原那么及手术适应症。 3 3 . .了解本病在我国发病趋势,瓣膜病检查方法的进展。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1.1. 一般讲述二尖瓣疾病的病因和病理。 2 2 .详细讲述二尖瓣疾病的病理生理。 3 3 . .重点讲述二尖瓣疾病的的常见症状及体征。 4 4 .详细讲述二尖瓣疾病的诊断和鉴别诊断。 5 5 .详细讲述二尖瓣疾病常见的并发症。 6 6 . .一般讲述二尖瓣疾病的实验室和其他检查。 7 7 .详细讲述二尖瓣疾病的治疗原那么和并发症的处理。 8 8 .其他瓣膜疾。鹤匝 教学方法讲授法 教学内容多
26、媒体教学 第九章心包疾病 目的要求 1 1.掌握急性心包炎的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。 2,2,掌握缩窄性心包炎的临床表现、诊断和治疗。 3,3,熟悉病因分类、病理、实验室检查。 4,4,了解预后。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述心包炎的分类和急性心包炎的病因。 2 2 . .重点讲述各阶段心包炎的典型临床表现。 3 3 .详细讲述辅助检查。 4 4 . .重点讲述诊断标准及五种心包炎的鉴别要点。 5 5 . .重点讲述治疗原那么。 6 6 .详细讲述心包积液和心脏压塞临床表现、辅助检查、诊断和治疗。 7 7 .详细讲述缩窄性心包炎临床表现和诊断、治疗方法。 教学
27、方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十章感染性心内膜炎 目的要求 1 1,掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 2 2.熟悉并发症、实验室检查。 3 3.了解病因、病理和发病机制。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述病因、病理和发病机制。 2 2 . .重点讲述常见症状和体征。 3 3 .详细讲述各种常见的并发症。 4 4 .详细讲述血培养的检查。 5 5 . .重点讲述诊断标准和鉴别诊断。 6 6 . .重点介绍用药原那么。 7.7. 一般介绍预后和预防。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十二章主动脉和周围血管病 第一节主动脉夹层 目的要求 1 1 .熟悉病
28、因、病理、发病机制及分型。 2 2 . .掌握临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 3 3 . .熟悉辅助检查。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 .详细讲述病因、病理和发病机制。 2 2 .详细讲述分型。 3 3 . .重点讲述常见症状和体征。 4 4 .详细讲述辅助检查。 5 5 . .重点讲述诊断及鉴别诊断。 5.5.重点讲述治疗原那么。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第四篇消化系统疾病 第一章总论 目的要求 1 1 .熟悉消化系统常见疾病相关的消化生理、生化功能。 2 2 . .熟悉消化系统重要诊疗技术及检测方法。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 .详细讲述消化系统
29、疾病相关的消化生理、生化功能。 2 2 .详细介进述消化系统重要诊疗技术及检测方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第四章胃炎 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 2 2 . .熟悉病因和发病机制。 3 3 . .了解本病的分类、流行病学和预后。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲述胃炎的病因和发病机制。 2 2 . .一般介绍慢性胃炎的胃镜分类及组织学病理。 3 3 . .结合临床重点讲述胃炎的症状及体征。 4 4 . .结合临床重点讲述诊断、鉴别诊断、治疗方法。 5 5 . .一般介绍预后和特别类型胃炎。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教
30、学 第五章消化性溃疡 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗目的、原那么及药物选择。 2 2 . .掌握特别类型消化性性溃疡的概念。 2,2,熟悉本病的病理、实验室检查和并发症。 3 3 . .了解本病的病因和发病原理。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述流行病学、病因和发病机制。 2 2 .详细讲述组织病理学变化。 3 3 . .重点讲述消化性溃疡的要紧症状和和体征。 4 4 .详细讲述特别类型的消化性溃疡。 5 5 . .重点讲述诊断和鉴别诊断。 6 6,详细讲述胃镜及其他实验室检查。 7 7 .详细讲述消化性溃疡的并发症。 8 8,结合临床重点讲述治
31、疗目的、原那么和药物选择。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第六章胃癌 目的要求 1 1,掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。 2,2,熟悉病理改变、并发症、实验室检查。 3.3. 了解病因和发病机制。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述常见病因和发病机制。 2 2 .详细讲述病理分类。 3 3 . .重点讲述典型胃癌的临床表现。 4 4,详细讲述胃镜检查实验室检查。 5 5 . .重点讲述诊断、鉴别诊断及并发症。 6 6 . .结合临床重点讲述各种治疗方法。 7 7 . .一般讲述预后和预防。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第七章肠结核和结核性腹膜炎
32、目的要求 1 1 . .掌握肠结核和结核性腹膜炎的临床表现和诊断、 疗。 2 2 . .熟悉发病机理、病理变化、实验室和其他检查。 3 3 . .了解病因。 讲课时数自主学习 教学内容 1 1 .详细讲述各病的发病机制、病理变化。 2 2 . .一般讲述各种病理分型。 3 3 . .重点讲述各病的临床症状及体征。 4 4 .详细讲述实验室和其他检查。 5 5 . .重点讲述诊断和鉴别诊断。 6 6 . .结合临床重点讲述治疗原那么及方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第八章炎症性肠病 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断和治疗。 2 2 . .熟悉并发症和实验室检查。 3 3
33、. .了解病因和发病机制。 讲课时数2 2 学时 教学内容 鉴别诊断和治 1 1 . .一般讲述病因和发病机制。 2 2 . .重点讲述疾病的临床表现。 3 3 .详细讲述常见的并发症。 4 4 .详细讲述结肠镜检查。 5 5 . .重点讲述诊断标准和需鉴别的疾病。 6 6 . .结合临床重点讲述治疗原那么和药物治疗。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十五章肝硬化 目的要求 1 1 . .掌握肝硬化的临床表现和诊断要点、治疗原那么及方法和并发 症的治疗方法。 2 2 .熟悉本病的病理、病理生理、鉴别诊断和并发症及实验室检查。 3 3 . .了解本病的病因和发病原理。 讲课时数3 3 学时
34、 教学内容 1 1 . .一般讲述病因、病理和发病机制。 2 2 . .重点讲述失代偿期肝硬化的临床表现。 3 3 .详细讲述各种并发症的临床表现及处理。 4 4 . .重点讲述该病的诊断和鉴别诊断。 5 5 .结合临床重点讲述治疗原那么、保护或改善肝功能、腹水和并发症的治疗。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十六章原发性肝癌 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现和诊断、鉴别诊断和治疗方法。 2 2 . .熟悉病理、并发症、实验室和其他检查。 3 3 . .了解病因、早期诊断的重要性。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述病因、发病机制。 2 2 .详细讲述病理分型及转移
35、途径。 3 3 . .重点讲述原发性肝癌的症状及体征。 4 4 .详细讲述肝癌并发症和肝癌标记物的检测。 5 5 . .重点讲述肝癌的诊断标准及鉴别诊断。 6 6 . .结合临床重点讲述肝癌的治疗方法。 7 7 . .一般讲述肝癌预防及预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十七章肝性脑病 目的要求 1 1 . .掌握肝性脑病的临床表现、诊断和鉴别诊断, ,治疗方法。 2 2 . .熟悉发病机制、辅助检查、肝性脑病定义。 3 3 . .了解肝性脑病的病因、病理及发病机理。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述肝性脑病的病因、病理和发病机制。 2 2 . .重点讲述肝性脑病临
36、床五期的表现。 3 3 .详细讲述辅助检查。 4 4 . .重点讲述肝性脑病的诊断依据及鉴别诊。 5 5 . .结合临床重点讲述治疗的要紧措施及方法。 6 6 . .一般讲述预防和预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十八章胰腺炎 目的要求 1 1 .掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗方法。 2 2 . .熟悉病因、发病机制、病理、并发症和实验室检查。 3 3 . .了解预防及预后。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲述胰腺炎常见病因及病理分型。 2 2 .详细讲述胰腺炎病理、并发症和实验室检查。 3 3 . .重点讲述胰腺炎的要紧症状及体征。 4 4 .重点讲述胰
37、腺炎的诊断标准、轻症和重症的鉴别。 5 5 . .结合临床重点讲述鉴别诊断和治疗方法。 6 6 . .一般讲述预后和预防。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第二十章消化道出血 目的要求 1 1 .掌握上消化道出血的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。 2,2,熟悉常见病因。 3,3,下消化道出血:自学。 讲课时数2 2 学时 教学内容 2 2 .详细讲述上消化道出血的缘故。 3 3 . .重点讲述上消化道出血的临床症状及体征。 4 4 . .重点讲述上消化道出血诊断的确立标准、出血程度的评估、判 断出血是否停止、判断出血部位。 5 5 . .结合临床重点讲述抢救措施及方法。 教学方法讲授法 教
38、学手段多媒体教学 第五篇泌尿系统疾病 第一章总论 目的要求 1 1 . .掌握泌尿系统疾病的评估、肾脏疾病常见综合征和治疗原那 么。 2,2,熟悉肾脏的生理功能。 3.3.了解治疗进展和展望。 讲课时数1 1 学时 教学内容 1 1 . .一般讲述肾脏的差不多结构。 2 2 .详细讲述肾脏疾病的常用检查方法。 3 3 .详细讲述肾脏疾病的常见综合征。 4 4 .详细讲述肾脏疾病的诊断。 5 5 .详细讲述肾脏疾病的防治原那么及肾功能测定方法。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第三章肾小球肾炎 第三节慢性肾小球肾炎 目的要求 1 1 .掌握临床表现和实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗方法。 2
39、 2 . .了解病因的发病机制。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲述慢性肾小球肾炎的定义。 2 2 . .一般讲述病因、发病机理、病理。 3 3 . .重点讲述临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。 4 4 . .结合临床重点讲述治疗的方法。 5 5 . .一般讲述预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第四章肾病综合征 目的要求 1 1 .掌握本病的病理类型、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗方法。 2 2 . .熟悉病理生理、并发症。 3 3 . .了解病因、预后。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .一般讲述病因、病理生理。 2 2 . .重点讲述病理类型及临床表现
40、。 3 3 .详细讲述并发症。 4 4 . .结合临床重点讲述诊断及鉴别诊断、治疗措施。 5.5. 一般讲述预后。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第八章尿路感染 目的要求 1 1 .掌握临床表现,诊断,鉴别诊断及治疗方法。 2 2 . .熟悉尿路感染的病因和发病机制、易感因素。 3 3 . .熟悉尿路感染的要紧实验室诊断方法和并发症。 讲课时数2 2 学时 教学内容 1 1 .详细讲述病因和发病机制。 2 2 . .一般讲述流行病学和病理解剖。 3 3 . .重点讲述临床症状及体征。 4 4 .详细讲述并发症、实验室检查。 5 5 . .重点讲述诊断、鉴别诊断。 6 6 . .结合临床重点讲述治疗措施。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第十三章慢性肾衰竭 目的要求 1 1 . .掌握慢性肾衰竭的定义、临床表现与诊断及治疗原那么。 2,2,熟悉慢性肾衰竭的病理改变。 3.3.了解慢性肾衰竭的病因和发病机制。 讲课时数3 3 学时 教学内容 1 1 .详细的讲述慢性肾功能不全的定义、临床分期、致病因素和发 病机理。 2 2 . .重点讲述慢性肾功能不全的临床表现。 3 3 . .重点讲述慢性肾功能不全的诊断和鉴别诊断。 4 4 . .重点讲述慢性肾功能不全的治疗。 教学方法讲授法 教学手段多媒体教学 第六篇血液系统疾病总论 第一章总论
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