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1、二kok电子竞技上册数学总复习总结资料北师大kok电子竞技二kok电子竞技上册数学总复习第一单元加与减一、100以内数的连加计算1 .口算方法:先把十位上的数相加,再把个位上的数 相加,最后把这两次相加的所得的和加在一起。还可 以把两位数分成整十数和一位数,整十数加整十数, 一位数加一位数,再把两个结果相加。2 .笔算方法:先把前两个数相加,再用它们的和加上 第三个数,或者用竖式直接把三个数相加,个位满几 十就向前一位进几。3 .要点提示:连加时,可以先算能凑成整十的数,这 样计算起来比较方便。二、100以内数的连减计算1 .计算方法:按照从左到右的顺序计算,先求出两个 数的差,再减去第三个数。2 .要点提示:列竖式计算连减

2、时,要注意退位问题。 三、100以内数的加减混合计算1 .计算方法:按照从左到右的顺序依次计算,可以列 两个竖式分步计算,也可以把两个竖式连写。2 .要点提示:在计算过程中可以口算的,则不必列竖 式计算。第二单元购物一、认识人民币1 .人民币的分类:(1)按质地分:纸币和硬币。(2) 按单位分:元、角、分。2 .人民币的面值:把人民币上的数和单位合起来读就 是人民币的面值。3 .以“元”为单位的面值有 7种:100元、50元、20 元、10元、5元、2 元、1元。4 .以“角”为单位的面值有3种:5角、2角、1角。5 .以“分”为单位的面值有3种:5分、2分、1分。6 .要点提示:元是人民币的

3、基本单位。7 .难点点拨:元是最大的人民币单位,分是最小的人 民币单位。8 .重点提示:1元等于10角,几元就等于几十角;几 角就等于几十分;1元等于100分。二、元、角、分之间的进率1 . 1元=10角;1角=10分;1元=100分2 .要点提示:元、角、分每相邻两个单位之间的进率是10。三、购物付款方法1 .购物付款有多种方法,无论用什么方法付款,付款 的总额都是一样的。2 .付款方法:付钱时,先付1张面值与所需钱数较为 接近的人民币,再付剩下的钱,这样付钱既简便又不 容易出错。3 .要点提示:要结合具体钱数确定付款方法。四、元、角加减的计算方法1 .相同单位的数才能相加减,单位不同的换算

4、成统一 单位后再相加减。如果算得的结果是10角以上,那么 应将其转化为几元几角,满10角向元进1。2 .知识巧记:人民币相加减,角加角、元加元;单位 不同要互换,统一单位再计算。3 .难点点拨:几十元里面有几个10元,几十元里面就 有几十个1元。4 .要点提示:在进行人民币的计算时,相同单位上的 数才能相加减。第三单元数一数与乘法一、乘法的初步认识(一)1 .数方阵中物体的个数有两种方法:(1)横着数,先 数出每排有几个,再数有多少排,有多少排就有多少 个几相加;(2)竖着数,先数出每列有几个,再数有 多少列,有多少列就有多少个几相加。2 .数生活中物体的个数:数每组有几个,有多少个相 同的组

5、就有多少个几。3 .要点提示:数方阵中物体的个数时,有时数的方法 不同,列出的加法算式也不同,但结果是相同的。二、乘法的初步认识(二)1 .乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运 算。2 .乘法算式中相乘的两个数叫乘法,乘得的结果叫积。3 .读乘法算式要从前往后读。例如:2X3=6读作2 乘3等于6。4 .要点提示:加数相同的连加可以用乘法表示。三、初步用乘法解决问题1 .计算方阵中物体的个数可以从横向、纵向两个角度 观察,再用乘法计算。2 .要点提示:一般来说,乘法算式 ax b既可以表示 a个b相加,又可以表示b个a相加。四、乘法的简单应用1 .用乘法解决实际生活中的问题,先数出图中

6、物体有 几组,每组有多少个,再用每组数量乘组数或用组数 乘每组数量,就可以计算出物体的总个数。2 .要点提示:用乘法解决实际问题时,先理清题目中 是几个几相加,在列出算式。3 .重点提示:要注意区分乘法与加法,两个相同的数 相加与两个相同的数相乘的意义完全不同。第四单元图形的变化1、对称现象:一个物体左右两部分或上下两部分的形 状、大小完全相同,这种现象叫对称现象。2、剪轴对称图形的方法:把一张长方形或正方形的纸 对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画线条剪 开,展开折纸就是轴对称图形。3、轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能 够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。4、要点提示:有的

7、轴对称图形不仅仅只是沿左右对折, 还可以沿上下或对角线对折。5、旋转:物体(或图形)绕着一个轴或一个点进行圆 周运动的现象叫旋转。6、平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫平移 7、要点提示:平移时物体或图形的位置发生了变化第五单元2 5的乘法口诀一、5的乘法口诀1 .利用5个5个连加的方法,列出有关5的乘法算式, 根据算式编制5的乘法口诀。2 . 5的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相 差5,所得结果个位上的数字不是 5,就是0。3 .口诀的编制方法:口诀的前半部分表示相乘的两个 数,后半部分是相乘的积。例如:四五 二十(四五: 相乘的两个数;二十:相乘的积)4 .要点提示:根据五五二十

8、五只能写出一道乘法算式。二、2的乘法口诀1 .利用2个2个连加的方法,列出有关2的乘法算式, 根据算式编制2的乘法口诀。2 . 2的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相 差2。3 .要点提示:应用2的乘法口诀计算出的结果都是双 数。三、3的乘法口诀1 .根据2的乘法口诀的编制方法,编制3的乘法口诀。2 . 3的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相 差3。3 .要点提示:根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。四、4的乘法口诀1 .先用数数的方法得出结果,再列乘法算式,根据乘 数和结果编制4的乘法口诀。2 . 4的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相 差4。3 .要点提

9、示:应用4的乘法口诀计算出的结果也都是 双数。五、2 5的乘法口诀的应用1 .运用2 5的乘法口诀,可以计算相关的乘法算式。2 .要点提示:要根据问题中所给数的特征,确定使用 哪句口诀计算。六、用乘法口诀解决问题1 .学会收集、选择、整理数学信息,利用收集到的数 学信息去提出问题和解决问题。2 .要点提示:数学问题由已知条件和问题两部分组成。 第六单元测量一、测量长度的单位1 .统一测量工具的必要性:测量工具统一,测量的结 果才能相同。2 .厘米的意义:在刻度尺上,每相邻的两个长刻度线 之间的距离是1厘米。厘米用来表示较短物体的长度, 用字母cm表示。3 .用尺子测量物体的方法:(1)物体的一

10、端对准0刻度,物体的另一端与尺子对 齐的刻度就是物体的长度。(2)从一个整刻度到另一个整刻度,两数之间相差几, 物体的长度就是多长。4 .米的意义:米用来表示较长的物体的长度,用字母 m表示。5 .米和厘米间的关系:1米=10分米;1分米=10厘 米;1厘米=10毫米;1米=100厘米或1m= 100cm 6.要点提示:在比较或计算不同单位长度时,要先 统一单位。米化成厘米,在数的后面添两个00厘米化成米,在数的后面去掉两个 0O米、分米、 厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率是 10。二、简单的估计与测量较长距离的方法1 .估计方法:先确定标准,再进行比较,得出估计值。2 .测量方法:尺子的0

11、刻度对准物体的一端,放平、 拉直,物体的另一端对准刻度几就是多长。物体较长, 一次测量不完,就量完一次做一个记号,接着往下量。3 .记录方法:结果是整米数的就用米作单位,不是整 米的,1米以下就用厘米作单位,1米以上就写作几米 几厘米。4 .要点提示:估计物体长度时,也可以用自己熟知的 物体长度作标准。第七单元分一分与除法一、平均分的意义1 .平均分:把一些物品分成相等的几份,叫作平均分.2 .要点提示:平均分的结果就是分得的每一份都相等 二、平均分的过程1 .将数量较多的物品进行平均分,可以通过几次分步 完成,把分的过程记录在表格中,算出结果。2 .要点提示:将一些物品平均分成相等的几份后有

12、时 会有剩余,但剩余物品的数量一定要小于份数。三、除法意义与除法算式1 .除法的意义:把一些物品平均分成几份,求每一份 是多少,用除法计算。2 .除法算式的读法:6+2 = 3读作6除以2等于3。3 .除法算式的写法:10除以5等于2写作10+5=2,4 .除法算式各部分的名称:6 + 2=3 6 (被除数)一 (除号)2 (除数)=3 (商)5 .要点提示:列算式的时候要先弄清楚求的是什么, 再根据“总数=份数X每份数”列式计算。四、用除法算式表示平均分1 .把一些物品按每几个一份平均分,求能分成几份, 用除法计算。2 .要点提示:用总数除以每份有几个,求能分成多少 份。五、用乘法口诀求商1

13、 .除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于 被除数,商就是几。2 .要点提示:一般情况下,用一个口诀可以解答两个 除法算式,除数是几就想几的乘法口诀。六、倍的意义1 .一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数 的几倍;求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数 里面有几个另一个数,用除法计算。2 .求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3 .要点提示:求一个量是另一个量的几倍,结果不加 单位名称。七、解决有倍数关系的问题1 .根据相关的数学信息提出问题并解决有关 “倍”的 问题,首先要确定每份数,也就是确定 1份的量,再 进行计算。2 .要点提示:关键是确定标准量,求标准量的几倍用 乘法;求

14、总数是标准量的几倍就用除法。第八单元6 9的乘法口诀一、6的乘法口诀1 .可以根据2 5的乘法口诀的编制方法编制 6的乘法 口诀。2 . 6的乘法口诀有9句。3 .利用口诀对应乘法算式进行计算。4 .要点提示:6的乘法口诀中,每相邻两句的积相差6。 二、7的乘法口诀1 .编制7的乘法口诀时,可以先算出算式得数,再进 11 / 13二kok电子竞技上册数学总复习总结资料行编制。2 . 7的乘法口诀中,每相邻两旬的积相差 7。3 .要点提示:根据“七七四十九”只能写出一道乘法 算式。三、8、9的乘法口诀1 .编制8和9乘法口诀,只要在以前学过的口诀后面 顺次加8或9,就能得到后面其他的乘法口诀。2 . 8和

15、9的乘法口诀不易背诵,可以通过找规律的方 法来记忆。可以采用几九就是几十减几的方法记忆 的乘法口诀。如:五九就是五十减五得四十五,所以 五九四十五。3 .要点提示:除了乘数相同的口诀外,每个乘法口诀 都能写出两道不同的乘法算式。第九单元除法一、用乘法口诀求商1 .解决实际问题,先从实际情境中找出已知信息和问 题,再解决问题。2 .利用乘法口诀求商。3 .要点提示:根据乘法口诀,除数和几相乘得被除数, 商就是几。二、用乘、除法解决问题1 .解决有关平均分的问题,用除法计算;求几个几, 用乘法计算。2 .当被除数不变时,除数越。叹驮酱螅怀酱, 商就越小。3 .要点提示:把一个数平均分成几份,求每份是多少 和求一个数里面有几个另一个数都用除法计算。2013年12月10日12 /13

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