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1、第十三章内能第二节内能1. 下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是()A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高C两手相互摩擦，手心发热D锯木头时，锯条变得烫手2. 关于物体的内能，下列说法正确的是()A、物体的机械能越大，具有的内能就越多B、静止的物体没有动能也没有内能C运动的物体有动能但没有内能D火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能3. 关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是()A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。C物体的温度升高，其内能一定增加。D物体的温度升高，一定是从外界吸

2、收了热量。4. 下列说法正确的是()A、物体的温度降低，它含有的热量就减少B、物体吸收热量，温度不一定升高C热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物体D物体的内能越大，含有的热量越多。5. 物体的内能是指().A.物体做机械运动所具有的能B. 物体中个别分子运动所具有的能C. 物体内分子定向移动所具有的能D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和6. 关于内能,下列说法中正确的是().A.设飞机在高空飞行时，机舱里一罐饮料的内能为E1,飞机停在机场后，这罐饮料的内能为E2.若饮料的温度不变，则E2等于E1B. 温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C. 温度高的物体具有内能,温度

3、低的物体不具有内能D.0C的水变成0c的冰，温度不变，所以内能不变7. 我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定().A.一定是对它做了功B.一定是对它传了热C.可能对它做了功,也可能对它传了热D.不可能同时对它既做了功,又传了热8. 关于热量的概念,下列说法不正确的是()A. 温度越高的物体,放出的热量越多B. 随着物体温度降低,它的热量减少C. 高温物体比低温物体含有的热量多D.只有在热传递过程中，物体才可能吸热或放热9. 以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是()1 .给自行车车胎打气，气筒发烫8 .放进太阳能热水器中的水,温度升高9 .点燃的爆竹腾空而起D.用水壶烧水，水蒸气将

4、壶盖顶起10 .判断正误).（1）物体的内能增加，一定吸收了热量（对物体做功，物体的内能一定增加（）.（3）物体吸收了热量内能一定增加，温度一定升高（）.（4）物体的温度升高，一定吸收了热量（）.11 .改变物体内能的方式有和12 .如图，金属勺子放在热汤中，温度升高，内能（增加；减少）13 .如图，食品放入电冰箱，温度降低，内能（增加；减少）14 .如图，在太阳的照射下，太阳能热水器中的水温度升高，内能（增加;减少）15 .一块冰（晶体），在熔化过程中要热，温度（升高；不变；降低）,内能（增加；不变；减少）。16 .物体内能增大，温度（一定;不一定）升高。物体内能减。露龋ㄒ欢;不一定）降

5、低。如：水凝固过程。17 .冬天,用嘴对手呵气，手会暖和，这是用的方法增加了手的内能而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和，这是用的方法增加手的内能，在这过程中,能转化为内能.18 .假设一盆开水含有105焦耳的内能，一块铁块扔进去，有500J的内能传给铁块。我们就说热传递过程中传递了的热量。19 .如图，当瓶塞跳出时，是瓶内水蒸气对做功，瓶内水蒸气的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷，（填物态变化名称）成小液滴，于是就观察到“雾”这种现象。20 .用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示。当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间（选填会"不会”或不一定会”发生热传递。此时甲、乙两种物体的内能处填相同"不同”或不一定相同”Jt温度凡2二一024时间加ju答案：1-9CDCBDACDA10. (1)X(2) X(3) X(4) X11.做功热传递12.增加13.减少14.增加15.吸不变增加16.不一定不一定17.热传递做功18.500J19.瓶塞液化20.不会不一定相同机械