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1、父母课堂心得体会3篇通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许 多不足缺欠之处，能够及时的修正。重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推 卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德” 是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子 就倡导以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ” 对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课 题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父 母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。

2、孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有 计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为 重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校， 为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环 境。教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处 理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒 心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩i子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人， 踏踏实实的做事。我的孩子刘博盈一直有个胆。

3、难而退的心里，往常我一发 现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我 发现孩子更胆。ü獯卫鲜Φ闹傅，我首先试图改变自己的教育 方式，以缓和的态度，耐心的讲，我们和老师教你知识文化，变得 更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。 孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的 态度去面对，我很欣慰。1、自理能力。生活与劳动中编写了 “整理书包”、“整理床 铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，这些课程 教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指 导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们

4、， 父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父 母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服 务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件 ；从最低要求看, 劳动是每-个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学 生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课根据学生的年龄特点和 接受能力编写了 “洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动” 等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知 识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操 作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观

5、念，视劳动为 美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧， 不是一朝一夕能实现 的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时， 也必须有目的 地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们 成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。父母课堂父母课堂心得体会2篇|很高兴能来到包钢二十小家 长课堂接受专家的指导。通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许 多不足缺欠之处，能够及时的修正。重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推 卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中 德 教育为根本，因为 德是

6、人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就 倡导以德育人， 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 对他 的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的 有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩 子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计 划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育德 为重，才为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩 子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生

7、长环境。教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处 理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒 心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前 我能行，积极面 对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩子 的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏 踏实实的做事。我的孩子刘博盈一直有个胆。瞿讯说男睦，往常我一发 现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我 发现孩子更胆。ü獯卫鲜Φ闹傅，我首先试图改变自己的教育 方式，以缓和的态度，耐心的讲，我们和老师教你知识文化，变得 更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才

8、能做你现在心中梦想的事情。 孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的 态度去面对，我很欣慰。1、自理能力。生活与劳动中编写了 整理书包、整理床铺、 钉钮扣、折叠衣裤 等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在 学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督 促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们，父母包 办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以 长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服 务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件； 从最低要求看， 劳动是每-个人的谋生

9、手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学 生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课根据学生的年龄特点和 接受能力编写了 洗碗筷、红烧猪肉、铺路填坑、秋收劳动等 内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、 操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或 组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德， 熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧， 不是一朝一夕能实现的，需 要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作 为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时， 也必须有目的地安排 力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱 劳

10、动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。3、动手能力。生活与劳动课中的手工工艺制作，如 编篮子、 绣手帕、制作七巧板 等内容，在小学低kok电子竞技占总课时的25 %左右。 中高kok电子竞技占33 %左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因 为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际， 不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手， 而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意 志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明 才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的 创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。4、卫生、

11、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人 的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、 身体健康 和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。生 活与劳动课中的 看电视、不挑食、偏食、生活起居要定时 等 课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前 便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教 学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家 里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时 督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能 培养孩子良好的卫生和生活习惯。父母课堂心得体会（2）:上周六我

12、去中心小学听了牛平老师一堂家长课堂 课 赏识教育新天地。牛平老师一开言就对家长们说：家长朋友们，为了给孩子一个幸福的未来，请走进 赏识教育新天地 家长课堂吧，在这里， 你的观念会得到更新，您的心态会回归于平和，你会得到一把打开孩 子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯。我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级 50多名学生 哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿， 你上课都干什么了， 走神了是不？就这样小简单的题都不会， 我不能给你讲，你自己去想 去做去，滚 当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地 走了。虽然两个女

13、儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导 有时不够耐心、温和，平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人 家的孩子都能热情耐心讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在1976 年那一年，在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有 7人升入重点 高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家 的孩子就不能这样呢？不然孩子也能考上个最理想的院校。我听牛平老师的讲座，确实受益匪浅。认识到自己在辅导孩子 方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家 庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家 长提供正确信息的平台。孩子是第一次进入校园的门槛，家长对孩子的教育也

14、是懵懵懂 懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。教育包括学校教 育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保 险箱，认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。老师是学生成长 的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校积极配合， 相互沟通，共同教育好子女。要充分了解自己的孩子，包括学习、行 为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。通过家长课堂 的学习，使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作 用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。希望 家长课堂 应及时召开，经常性，持久性，使家长与老师 沟通、交流，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天

15、下 所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长！父母课堂心得体会父母课堂心得体会 3篇|国庆长假之前女儿 带了父母课堂一书回来让我看。利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的 许多不足缺欠之处，能够及时的修正。重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推 卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德” 是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己 身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现 在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行 全

16、面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康， 道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础 和环境，为其提供优越的生长环境。教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处 理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒 心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩 子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人， 踏踏实实的做事。主要培养孩子以下五方面的良好习惯：一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”

17、等有关培养自理能力的内容，要 大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻 碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己 做。二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民 服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件； 劳动是每一 个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观 念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐 步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同 时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动， 并鼓励他们积极参加 公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好 孩子。三、动

18、手能力。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们 手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的 能力，磨练他们顽强的意志。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动 培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个 人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、 身体健 康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。 明 确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗 手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后 只能作定时或不定时的检查评比， 平时的表现主要反映在家里，孩

19、子 的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于 学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子 良好的卫生和生活习惯。五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他 人的好习惯，父母就要做好榜样，从自身先做起。比如平时工作忙没 有时间照顾老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父 母，陪父母吃顿饭；父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地 买些礼物，还可以经常打电话询问一下父母的身体状况； 上下公共汽 车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位时可以把座位让 给老人，这些事情也可以当

20、着孩子的面做， 让他也体会到自己的爸爸 妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的，潜移默化中孩子就学会了尊重老 人。利用睡前十分钟，跟孩子聊聊天，给孩子讲些尊老爱幼的小故事 和名人小故事，从故事中学会做人。我们父母对小孩的教育除了以上四个方面，还要紧记六个“不工 不宠，不惯，不迁，不就，不打，不骂。小孩子不能过于宠爱，让她 们觉得我们父母都要以她们为中心。 很多家长会问为什么不能打，不 能骂呢？由于现在的小朋友自尊心很强， 加上周围环境的影响，我们 越是打骂她们会越是判逆，所以教育小孩我们一定要用耐心， 要以身 作则，从自身做起，让小孩从中领悟。看了父母课堂这本书我认识到自己在辅导孩子方面或其他 方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成 长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，父母课堂是为家长提供 正确信息的平台。希望父母课堂可以让家长与老师多方面沟通、交流，家长 做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长。10