2022年大学生寒假三下乡社会实践心得体会_第1页
2022年大学生寒假三下乡社会实践心得体会_第2页
2022年大学生寒假三下乡社会实践心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

kok电子竞技:文档简介

1、2022年大学生寒假三下乡社会实践心得体会 2022年的寒假已经结束了,广阔同学告辞社会实践单位回校上课,这个寒假到乡下实践的同学们社会实践活动kok电子竞技怎么写?下面是我为大家整理的2022高校生寒假三下乡实践kok电子竞技优秀范文,借鉴! 篇一:2022高校生寒假三下乡实践kok电子竞技范文 所谓留守儿童,是指父母双方或一方流淌到其他地区工作,孩子所在户籍所在地由祖辈或亲友监护,不能和父母共同生活在一起的儿童。农村留守儿童多半属于父母双方或一方长期在外地打工的状况。有资料显示,留守儿童监护类型主要有四种:隔代监护、父亲或母亲单亲监护、亲戚监护、同辈监护和自我监护。目前,与农村劳动力大量外流相伴随的农村留守儿童现象已特

2、别严峻:据新华社报道,全国留守儿童多达2000万,根据全国3.6亿儿童来计算,每18个孩子就有一人不能与父母共同生活;社会科学院kok电子竞技也显示,在xxxx年,中国民工人数达1.4亿人, 打工者数量还在以每年500万人的速度递增。校内是占据留守儿童日常生活绝大部分时间的地方,因此留守儿童的训练问题日渐突出。 实践目的:探讨留守儿童所就读的公立与私立学校的差别。 实践形式:深化农村,入住学校,进行家庭走访。 实践时间:20xx年x月x日-7月5日 实践地点:临泉县秦芦学校;界首市砖集二小 实践组织者:阜阳师范学院经济与商业学院团总支 实践参加者:经济与商业学院寒假三下乡实践小分队 实践点概况: 位于临

3、泉县韦寨镇的秦芦学校目前在校二百多名同学,以留守儿童为主,作为一所规模较小的地方公立学校,秦芦学校教学硬件及软件设备都较落后。在职特岗老师人数较少,师资力气薄弱。学校常年同社会团体和高校建立帮扶关系,需要各方面的支持与资助。 界首市砖集二小是一所封闭式、寄宿型的私立学校,学校设有幼儿部、学校部、学校部。同学多为留守儿童,教学设施完善,师资力气充分。 1、同学学习普遍较差。父母外出,由于缺乏有效的家庭训练这个重要环节,留守儿童对学习缺乏热忱,进取性、自觉性不强,作业不能按时完成,应付了事,学习成果普遍较差。有的逃学、厌学,上课纪律性差,有的上课时间溜出学校,学习成果较差比例之大令人担忧。 2、同

4、学的行为习惯较差。大多数留守儿童自我掌握力量不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听代养人教育,顶撞祖辈、我行我素,在学校不遵守规章(制度),不服管理,说谎骗人,小偷小摸成为了问题儿童。 3、同学心理消失偏差。留守儿童大多年龄在115岁之间,正是情感、品德、性格形成和进展的关键时期,有的诞生几个月或一周岁后,父母就外出务工,长期与父母分别,使他们心理上的需要得不到满意,缺乏父母的关爱,亲情失落,产生孤独感,心理失衡。留守儿童有的心情消极,表现出性格内向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦虑、任性、急躁,有的消失逆反心理、怨恨心情。 4、监护管理不够强。留

5、守儿童的监护人不管是祖辈还是亲朋好友,在他们眼里,认为孩子的父母不在身边,不能对他们要求太严格。只要孩子能有饭吃,身体健康不生。桨膊怀鍪戮途〉搅嗽鹑,隔代的祖辈对孩子过于溺爱,物质上尽量满意孩子的需求。 1、学校师资力气充分,老师在生活及学习方面赐予同学充分的关怀与爱惜。同学学习乐观性较高,学习习惯较好,老师会在课余时间对同学进行辅导,学习作息规律。封闭式学校的管理严格,同学定期由学校专车送回家,在校能够安心学习,成果普遍较好。 2、学校生活老师能够关怀到每个同学,对生活其各个方面赐予关心。学校设有特地的心理健康中心,对同学的心理问题进行准时发觉和解决。同学课余生活丰富,能够较全面地进展。

6、 (三)通过比较与分析,我们对训练状况差异消失的缘由进行了总结。 1、教学资源方面。临泉县下设的公立学校地处偏僻、经费匮乏,直接导致教学设施及老师的缺乏;砖集二小是一所由当地企业家所办的私立学校,办校经费相对充分,教学设施完善,在校工作人员较完备。 2、生源方面。秦芦学校在校同学多为四周老人无力看管的儿童,同学家庭环境较差,训练观念落后;砖集二小生源范围较广,由于教学质量相对较高,很多家庭环境较好的家长选择把孩子送到全封闭的学校学习,节约时间和精力。 3、地区因素。临泉是国家级贫困县、全国人口第一大县。当地农业以种植业为主,经济落后;界首市为县级市,经济进展水平相对于临泉县较高。当地的外出务工人员不在少数,但仍有部分青壮年选择在家工作或创业。 留守儿童的训练管理问题不仅仅是一个训练领域的问题,而是一个简单的社会问题,其产生的根源在于城乡二元结构的制度支配,而这些制度的根本革新需要一个过程。留守儿童训练问题的紧迫性要求第 3 页 共 3 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论