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1、2022年浙江省初中学业水平考试（温州市卷）卷I一、选择题（此题有20小题，每题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项， 不选、多项选择、错。桓。）1.2022年2月，举世瞩目的第二十四届 在北京举行。中国代表团创造了自1980年参加该运动会以来的历史最好成绩。（）A.冬奥会【答案】AA.冬奥会【答案】AB.亚运会C.大运会D.青运会【解析】【详解】此题是时政题，解析略。2.2022年4月16日，十三号载人飞船返回舱成功着陆。为期6个月的驻留，创造了中国航 天员连续在轨飞行时长新纪录。（）A.天问B.北斗C.神舟D.嫦娥【答案】C【解析】【详解】此题时政题，解析略。.小韩以

2、同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材，撰写作文并在班内提供。此事让军军非常难过，因 为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友，你应该（）A.告诉他要无视他人评价B.邀请他去网吧宣泄一下C.提醒他不要与小韩交往D.抚慰他要接钠欣赏自己【答案】D【解析】【详解】此题考查增强生命的韧性。D：我们要开掘生命的力量，增强生命的韧性，作为军军的好朋友，应该抚慰他要接钠欣赏自己，才是正确 的选择，所以D正确；A： “无视他人评价”是逃避问题的做法不可。訟排除；B：去网吧宣泄是错误、消极的解决方式，所以B排除；C：不要与小韩交往的做法是没有正确认识问题的本质，逃避的行为，所以C排除；故此题选D。根据东

3、东同学的上网记录，完成下面小题。百度知道提问提问：我连块几天熊在上月 追剧了，景近无精打耒，a 怎么办？禁毒学习平台 如何举报网络诈骗 网络违法犯罪举报网 网络问政平台 英语美文赏析 百度知道首页禁毒新闻某歌手因走私#品被判有期会刑 1年，并处分金1万元.签约公司明 项要求她绝不可接触#品.事发后， 双方解除合约.问政内容：A学校门口的共享单车乱 停乱放，谐来管？煌合行政执法局回复：您好，您反映 的问题解决如下，现已清运究毕.通过这那么禁毒新闻，东东能够获得的启示是（）A.违法与犯罪无法防止B.走私毒品有严重社会：π訡.政治自由受法律保护D.违反义务必须承当刑事责任.东东的问政经历告诉我们，

4、在我国（）民意反映渠道通畅便捷民意反映渠道通畅便捷政府全心全意为人民服务社会主义民主真实管用社会主义民主真实管用公民可直接行使国家权力A.A.B.C.D.在利用网络方面，东东做到了（）积极参与建言献策积极参与建言献策传播网络正能量合理安排上网时间合理安排上网时间努力获取新知识A.A.B.C.D.【答案】4.B5. A 6. B【解析】【详解】1 .此题考查对犯罪的认识。B：禁毒新闻中提到了某歌手因走私毒品而被判刑,这说明了走私毒品有严重社会：π，是犯罪行为。B说法正确，符合题意；A：错误，违法与犯罪可以防止，排除；C：题干表述的内容与政治自由受法律保护无关，不符合题意;D：错误，违反义务不一

5、定要承当刑事责任，违反法定义务要承当法律责任，排除；故此题选Bo.此题考查积极参与民主生活。 ：东东向有关部门反映问题，很快得到解决。他的问政经历告诉我们，在我国民意反映渠道通畅便捷, 政府全心全意为人民服务，社会主义民主真实管用。口口说法正确，符合题意；：错误，在我国，人民是通过间接的方式行使国家权力的，排除；故此题选A。.此题考查理性参与网络生活。 ：东东利用网络问政，查询如何举报网络诈骗，并登录了网络违法犯罪举报网，学习禁毒知识，欣赏 英语美文，这说明了他积极参与建言献策，传播网络正能量，利用网络努力获取新知识，口说法正确， 符合题意；：错误，东东通过百度知道提问，熬夜上网追剧，无精打采

6、，应该怎么办，这说明他没有合理安排上网时 间，排除;故此题选B。7.王某在防疫封控期间，擅自外出会友，隐瞒活动轨迹，最终被确诊忠有新冠肺炎，现以涉嫌妨害传染病 防治罪被立案侦查。该案例警示我们（）A.自身生命无足轻重B.自由界限不可逾越C.诚信智慧无处不在D.个人利益高于一切【答案】B【解析】【详解】此题考查自由的理解。B：分析题干，王某在防疫封控期间，不遵守法律，受到法律制裁，说明自由是相对的，自由界限是不可逾越的，否那么要承当相应的责任，故B说法符合题意；A：是对生命的不尊重，故A说法错误；C：材料没表达诚信智慧，故C说法错误；D：当个人利益与国家利益发生冲突时，国家利益高于一t故此题选B

7、o8.下列图说明，我国宪法是（）ml“最大是宪法”工故D说法错误;越的，否那么要承当相应的责任，故B说法符合题意；A：是对生命的不尊重，故A说法错误；C：材料没表达诚信智慧，故C说法错误；D：当个人利益与国家利益发生冲突时，国家利益高于一t故此题选Bo8.下列图说明，我国宪法是（）ml“最大是宪法”工故D说法错误;A.国家根本法B.社会具体问题的规定C.法律的总和D.公民权利的唯一保障【答案】A【解析】【详解】此题考查宪法的地位。A：分析题干漫画可知，宪法在整个法律体系中是最大的，具有最高的法律地位，因此说明宪法是国家根本 法，故A说法符合题意；B：宪法规定国家全局性、根本性问题，故B说法错误

8、；C：宪法是其他法律立法基础和立法依据，并不等是法律的总和，故C说法错误；D：宪法规定公民的基本权利，是公民权利的保障书，不是唯一保障，故D说法错误； 故此题选A。9.作为我省民族工作重点县，泰顺广泛组织各族群众，高质量打赢脱贫攻坚战。其中，司前畲族镇成为“全 国脱贫攻坚先进集体”。这表达泰顺（）实践了 “一国两制”方针 巩固了团结、互助的民族关系践行了区域协调开展理念坚持了各民族共同繁荣的原那么A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考查民族团结。:分析题干，泰顺作为我省民族工作重点县，广泛组织各族群众，高质量打赢脱贫攻坚战，表达泰顺 坚持了各民族共同繁荣的原那么，巩固了团结、互助的民

9、族关系，践行了区域协调开展理念，故口说法符 合题意；:实践了“一国两制”方针是香港、澳门回归，故口说法与题意不符，排除；故此题选D。10.中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年，完成2.2万余人次技术培训，培养了一大批技术 人才，有力推动了当地经济开展。这说明中国（）主动承当国际责任经济平安遭遇挑战坚持合作共赢理念参与全球规那么制定A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查积极谋求开展。分析题干信息，中国农业技术专家组对非洲国家几内亚比绍，培养了一大批技术人才，有力推动了当 地经济开展。这说明中国主动承当国际责任，坚持合作共赢理念，让开展的成果更多更公平地惠及各个国 家，故说

10、法符合题意；:材料没涉及经济平安问题，故说法错误；:材料与参与全球规那么制定无关，故说法与题意不符，排除；故此题选B。卷n二、非选择题（此题有6小题，共60分。）11.邻里百态身边事，和谐社区你我他。镜头一：与同行rec“各位邻居：今日吾儿新婚，宾朋将至，电 梯使用频繁，给大家带来不便，数请谅解！特备 喜辣，诚邀共贺。”某小区电梯内摆放了喜糖， 并张贴了这份“温禁告示”。面树这样的善意举 动，邻居们暖心地将停在楼下车位上的汽车挪走， 方便前来参加婚礼的宾客停车。镜头二：与“法”为邻 REC赵大爷出于平安考虑，在家门口 安装了摄像头。对门王大伯发现摄像 头能拍摄到自家客厅，于是以自身权 利受到侵

11、犯为由，要求撤除。赵大爷 却认为，摄像头安装在自家门口，与 王大伯无关。沟通无果后，王大伯多 次将垃圾丢在对门，以示抗议。（1）补全镜头一的标题。（2）假设你是社区调解员，请从依法行使权利的角度，分别对赵大爷和王大伯进行劝解。（3）两组镜头反映的主题与和谐社区建设有何关系？请用图示回答这一问题，并阐述设计意图。 【答案】（1）从道德角度补全标题，如友善、传统美德等，只要合理、贴切，智可给分。（2）赵大爷，您好！公民行使权利是有界限的。您家的摄像头拍摄到了对门王大伯家的客厅，已侵犯了他的权利，所以建议您调整摄像头的方向或者撤除。王大伯，您好！公民权利受到损害时、要依照法定程序维护权利。您的权利受

12、到损害，可以通过和解、调解或诉讼等方式来解决。将垃圾扔在他人门口，只会恶化邻里关系，不利于解决问题。（3）图示：道德-和谐社区一法律。设计意图：建设和谐社区需要法律和道德共同发挥作用，既要重视发挥法律的规范作用，也要重视发挥道德的教化作用。【解析】【分析】考点考查：弘扬传统美德、正确行使权利、道德与法律能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：法律素养、道德品质【小问1详解】此题考查补全镜头一的标题，为开放性试题，言之有理从友善、传统美德等角度作答即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。此题的设问主体为社区调解员，需要运用依法正确行使权利的有关知识，从

13、原因措施等类习题的角度进行 作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:赵大爷门口安装了摄像头一可链接侵犯公民隐私权的角度说明原因并撤除使问题得以解决。关键词:王大伯屡次将垃圾丢在对门可链接正确行使权利。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。此题的设问主体为两组镜头，需要运用道德与法律的关系的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词:镜头一一可链接道德的重要性。关键词:镜头二一可链接法律的重要性以及二者的关系。第三步：整合信息，组织答案。12.激发“乡村振兴”新动能，奏响“共同富裕”新乐章

14、。【蝶变之路】温州H村，原是无资源、无产业、无开展环境的“三无村”。近年来，在村党支部领导下，通过“村 企合作”改革，走出了一条乡村蝶变之路，成为浙江省高质量开展建设共同富裕示范区典型案例。H村改革开展历程（1）根据材料，概括H村改革开展所取得的成就。【振兴之举】H村以田园综合体建设为抓手，推进产业发限。倡导绿色生产，推广铁皮石斛高标准种植，打造四季飘 香的百果园。充分利用科技，引进人才，重点延伸铁皮石斛产业链，研发冲剂、日化品等深加工产品。建 设具有浓郁地方文化特色的石斛展览馆、文创园，打造高品质的乡村文旅工程。(2)运用所学知识，分析H村开展举措 合理性。【领路之人】走共同富裕路，就是百姓

15、的“中国梦”。圆梦，离不开领路人身为共产党员，他致富不忘乡亲，投入敏亿资金建设美雨乡村，通过“村企合作”带动乡村开展。身为党支部书记，他为了 H村的开展，带着40余名党员奋战在工作一线，紧盯施工现场、频繁走访村民、 组织工作夜谈会、举办石斛观赏节、解决闲余劳动力就业乡村振兴路上，这样的领路人还有很多。(3)以“中国梦”为主题写一段话，向领路人致敬。【答案】(1)根据H村开展历程，从经济、社会开展、人民生活等角度回答，答出两点即可。如，社会经 济持续开展，人民生活条件改善，就业岗位增加。(2) H村倡导绿色生产，表达了新开展理念，在提升乡村生态环境的同时，也促进了当地农业生产的开展： 坚持创新引

16、领开展，通过科技研发深加工产品，提高了产品附加值，扩大了经济收益；坚定文化自信，通 过建设地方文化特色浓郁的石斛展览馆、文创园，将文化价值转化为经济价值。(答出两点即可)(3)结合人物事迹，从加强党的领导、凝聚中国力量等角度，向发挥引领作用的领路人致以敬意，言之成 理即可。例如：在共同富裕的奋斗路上，你们不忘初心，示范引领，凝聚开展共识，为推进乡村振兴按下“加速键”。 在民族复兴的逐梦路上，你们践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，传递改革创新的时代精种，凝聚实 干兴邦的中国力量。【解析】【分析】考点考查：改革开放，科教兴国、人才强国战略，走绿色开展道路，传承中华文化，弘扬时代精 神；能力审查：

17、调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为H村，需要调用改革开放 有关知识分析，从改革开放以来，从经济、社会开展、人民生 活等角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:引入工厂处理污水一可链接的教材知识生态文明，人居环境分析；关键词:解决村民住房困难、提供就业岗位、提高居民收入一可链接的教材知识，关注民生问题实现共同 富裕分析；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为H村，需要调用走绿色开展道路有关知识分析，从农业开展，科

18、教兴国战略、人才强国 战略等角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:绿色生产，高质量标准种植一可链接 教材知识，促进农业开展分析；关键词:利用科技，重视人才一可链接的教材知识，贯彻科教兴国、人才强国战略分析；关键词口:打造乡村文旅工程一可链接的教材知识，弘扬优秀传统文化分析；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为领路人，需要调用中国梦有关知识分析，从党的初心和使命，党的宗旨，坚持党的领导， 弘扬时代精神等方面作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:党员干部发挥作用，带来H村走向致富的道路一

19、可链接的教材知识，实现共同富裕，中国共产 党的宗旨、初心和使命分析。第三步：整合信息，组织答案13.煮饭炖汤、种菜养禽、家电维护这些活，你会做吗？教育部近日发布的义务敏育课程方案和 课程标准（2022年kok电子竞技）规定，从2022年秋季学期起，中小学独立设置劳动课程，将其作为必修课。具体 课程内容如下：类别任务群日常生活劳动清洁与卫生、整理与收纳、烹任与营养、家用器具使用与维护生产劳动农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用服务性劳动现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务运用所学知识，对“劳动成为中小学独立课程”做出点评。【答案】从弘扬民族精神、承当社会责任、践行社会主义核心价值观等任意

20、两个角度展开评述，言之成理 即可。例如：劳动成为中小学独立课程，表达了国家对劳动教育的重视。劳动教育，在学生心中播下了崇尚劳动 的种子，有利于弘扬勤劳勇敢的民族精神。学生在劳动实践中，可以加强对社会角色和责任的认识，逐渐 培养起积极奉献社会的情怀。【解析】【分析】背景材料：中小学独立设置劳动课程；考点考查：弘扬民族精神、承当社会责任、践行社会主义核心价值观；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：公共参与、科学素养。【详解】第一步：审设问。本问的设问主体为中小学生，需要调用尊重劳动有关知识分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中小学生劳动课程设置的任务群一可链接的教材知识弘扬民族精神、承当社会责任、践行社会主 义核心价值观分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点：课程设置增强劳动意识+弘扬勤劳民族精神+增强责任意识+培养 奉献精神等方面作答。