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1、 i幼儿园毕业班教师学期末工作总结幼儿园大班下学期班级工作总结进入学期末班主任工作异常繁重，及早做好规划，才能有条不紊的做好期末结束工作。幼儿园大班学生即 将进入小学，对这学期幼儿园毕业班教师有怎样的工作 总结呢？本文是学习啦小编整理的幼儿园毕业班教师学 期末工作总结，仅供参考。幼儿园毕业班教师学期末工作总结1时间过得飞快，不 知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾 一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名 教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导 和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、 认认真真、扎扎实实，以纲要精神为指导，围绕创弘扬 民俗文化精神，开展

2、了多种形式的教科研活动，切实提 高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班 教育特色.、开展师徒结对活动。我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年 教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结 对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体 教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教 学业务水平。、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老 师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地 投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤 奋踏实，互相

3、学习，互相促进，密切配合，以主人翁的 态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良 好风气，出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展。、用环境说话。环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境 教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着 重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师 生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学 主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰 作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支 持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天 地

4、。、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的 基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料， 并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼 儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动 手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度，提高研究质量。.深入学习纲要。我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习 专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题 活动内容，一起交流工作中的困惑等等。.园内的教学研讨。幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实 践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参 加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动， 每次活动内容

5、安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是 积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一 心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容， 然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了 从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、 大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班 幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内 容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工 作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小 学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。.提高学历.专业的成长需要不断学习专业

6、知识，除了提高自身 学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志 和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。家长工作是幼儿工作的一项重要内容，如何提高家 长的教育意识和教育水平，如何使家庭教育与幼儿园形 成合力，共同促进幼儿的发展，是我们大班组老师最为 关心的问题。对待家长我们始终以平等是基。低ㄊ乔帕，参 与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服 务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。 平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园 联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩 子的进步。在与家长的沟通和交流下，家长逐渐

7、意识到教育孩 子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是， 家长们越来越关注幼儿园的教学。面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们 感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学 无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其 他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实 地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈 的努力迎接一个个挑战！五、努力的方向。、继续深入学习教育指导纲要，领会纲要精神， 热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行 为，努力提高总结经验和撰写论文能力。、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常

8、 规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进 入小学做准备。幼儿园毕业班教师学期末工作总结2望着渐渐长大的孩 子们，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同 程度的进步，我感到无比的欣慰，如今他们马上就要进 入小学，真的有太多的不舍。而回顾这学期的教育历程， 我也记忆犹新。孩子们的嬉笑声还在我的耳边回响。现 将这学期的工作总结如下：一、政治思想在工作中能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园 各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育 目的，端正态度，积极参加园内组织的各项活动，工作 认真负责，关心幼儿，体贴幼儿，注重幼儿思想品德的 培养，以身作则，为人师表，乐于奉献！在带领这帮可

9、爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物， 一学期来在我们班三位老师的共同配合下认真完成各项 工作，保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。二、教育教学方面本学期我们的课程以五大领域为主，由于我们是毕业班，需要加幼小衔接的课程，例如生字、拼音课，虽 然有点乏味和枯燥，但为了我们班的孩子能为上小学打 好基。一故呛苡眯牡牟欢系赜镁哂腥の缎缘姆椒 发他们学习的兴趣。在幼儿园国学教育教学中，我们本学期学的是三 字经，孩子们能流利的将三字经背诵下来，在生活中大 多数幼儿学会感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌， 在幼儿园会主动向老师、同伴鞠躬问好、道别；知道饭 前便后要洗手；用餐中念感恩词等

10、一些礼节要求。同时 也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子，还要学 会站在他人的角度考虑问题，学会商量，还要学会交往， 活动中应懂得等待、谦让；学会倾听、不随便打断别人 的谈话；在公共场所能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做 到物归原处令我最感动的是：每次活动后孩子都会异口 同声的说：老师再见！老师您辛苦了！老师我爱你！每当 听到这样的话，都会深深触动我的心，感觉我们的孩子 长大了，懂事了，和他们在一起真的好幸福！三、家长工作方面这学期我与家长们相处的很愉快，认真填写家园 联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况，利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况，与家长共同讨 论教育孩子的方法，认真听取家

11、长提出的各种要求和意 见。本学期的工作得到了家长们的认可，四、存在不足和改进、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕避免因 自身懒惰思想造成的拖拉现象。、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意 识，努力提高自己分析问题能力和科研能力。、经常对自己的工作做以总结和反思。这样才会有更大的前进、成果，坚信只有这样坚定 不移，一步一个脚迹走，必定会更好！我还有很多地方 做的不够，虽然工作已经有三年的时间，但并没有什么 更大的突破，我必须要不断的反思，更重要的是我还要 学习，需要不断的进步以展现自己的新面貌，我常对孩 子们说加油！孩子，现在我要对自己说加油吧！。本学期 顺利的带完了我们班这群可爱的孩子，

12、也圆满的画上了 句号。有太多的不舍，感谢孩子们为老师留下美好的记 忆。感谢领导一直来对我们工作的支持和理解，感谢夏 老师感谢张老师，谢谢你们一直陪伴着我，支持着我， 尽全力的配合着我，有你们的帮助我的工作才能顺利的完成，有你们的陪伴我们的大集体才会如此的温暖和谐。三年了，又是一个轮回，让我踏着成长的节拍，伴 着青春的旋律，迎接我下一段的旅程，相信我会越来越 好，越来越出色，更有成就！幼儿园毕业班教师学期末工作总结3时间、时间象飞鸟， 滴答滴答向前跑一一在小朋友们充满稚气的歌声中，在 与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一 起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家 长们的欢笑、

13、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。 一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可 爱的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干 的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而 回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。（一）政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项 规章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端 正态度，对班级工作认真负责，积极接受园长分配的各 项任务。对家长主动热情，与同事友好相处，关心幼儿， 无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以 身作则，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。（二）教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔

14、接过渡的成功与 否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程 中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研 教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、 请教。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿 觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎 扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为 自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备 高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教， 使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不 同的个性与兴趣，采取不同的教

15、育方法，仔细观察，发 掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中 有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级 工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑 筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯， 还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、 表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好 的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让 幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。 为进入小学做好准备。全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工 作目的及工作方法；向家长宣传科学的育儿知识，做到 充分利用家长

16、资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼 儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性， 又充分发挥了家长的教育作用。虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不 足。作为一名老师，我还有许多要学习的地方，在今后 的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务 素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。 对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自 身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿 年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教， 因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节 课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自 己驾驭课堂的能力和遇事的应

17、变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优 秀、专业、创新的幼儿园教师。幼儿园毕业班教师学期末工作总结4一学期又过去了， 大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习 生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我 们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培 养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让 孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面 的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。 这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯 穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从 班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中

18、愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的 发展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的 生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼 儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。 并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时， 都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保 护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资 料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护 自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时 期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增 减衣服，并特别关心生病

19、、有困难的孩子。平时积极鼓 励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特 别在这次的禽流感中注意做好班级的各项消毒工作，加 强对幼儿各种卫生的教育，良好的卫生习惯进步了很多。 幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行 了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己 讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共 同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生 活自理能力的指导，井和保育员共同做好幼儿卫生方面 的工作。利用晨间谈话、午餐前的时间向幼儿介绍自我 保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我 保护和安全防护的教育。特别是

20、对幼儿即将进入小学生 活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满， 较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学 会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的 徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动幼儿还学会了 区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。大 班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知 识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形 式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在 计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡 片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到 现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和 20*幼儿园大班上学期个人工作总结1 0.幼儿园大班期末学期总结6篇