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1、2020年度院级教科研课题指南一、重点项目1.校园彩虹文化之“红色塑魂”育人研究2.校园彩虹文化之“蓝色致用”育人研究3.校园彩虹文化之“绿色出彩”育人研究4. 高职学生“彩虹文化”育人工作体制和运行机制的研究5.遵义职院校园彩虹文化为主体的质量文化研究6. 遵义职院校园彩虹文化体系构建与育人模式研究7高职校园文化建设与企业文化对接研究8.以“双高”为目标的高职院校产教科融合培养创新创业人才的研究9以“双高”为目标的学院“十四五”事业发展规划战略目标和主要任务的研究10. 以“双高”为目标的高职院校专业及专业群动态调整机制研究11.薪酬系数、绩效考核与学院发展改进目标的关联研究12. 高职院校

2、“三定”管理中教师教学、科研与社会服务三位一体能力建设研究13. 遵义职业技术学院教师分类评价与激励机制研究二、扩招教改专项1. 结合高职扩招生源特点的XX专业人才培养方案研究2. 适应高职扩招生源特点的XX专业教师队伍建设研究3. 适应高职扩招生源特点的教学组织形式及效果研究4.“1+X”证书试点及高职扩招生源学习成果认定、积累、转换研究5. 适应高职扩招生源特点的教育教学管理及保障研究6. 强化高职扩招生源思想政治工作研究7. “扩招四类人员”素养与技能并举的教学策略研究三、思政专项1.高职院校思想政治课教师队伍和专门力量建设研究2.高职院校思想政治理论课教师科研评价机制研究3.高职院校思

3、想政治理论课程教学方法改革创新研究 4.高职院校大学生思想政治工作创新研究5. 高职院校思想政治课赛融合与人眼就6.高职院校思想政治馆校融合思政育人7.高职院校思想政治新时代思政可改革创谈心探索8.高职院校思政队伍“三走进三提升”育人特色研究四、辅导员项目1. 强化高职院校辅导员政治辅导育人功能研究2. 新媒体在辅导员工作中的应用研究3. 强化高职学生劳动意识及培养劳动素质的措施研究四、其他1.学院校企合作产教融合的实践研究2.提高企业、行业参与我院教育教学改革积极性的激励机制研究3.高职院校二级学院试点建设模式研究4.高职院校下属技师学院发展战略研究5“乡村振兴”与高职院校师资培养模式的研究

4、6高职院校xx专业服务新农村建设若干问题研究7高职院校实施“三定”管理后教师、管理与工勤队伍建设研究8.二孩政策下学前教育师资队伍建设研究9.服务乡村振兴战略新建专业建设模式研究10品牌专业建设的研究与实践11学分制改革与实践研究12“1+X”证书高职课堂教学模式的实践研究13职业技能大赛对专业课教学改革影响力的研究14校企深度融合下高职院校“现代学徒制”教学模式研究15校外实习实训基地建设模式的研究与实践16基于职业能力培养的高职文化课教学方法的研究17现代信息教育技术在不同课程教学中的应用模式研究18蓝墨云班课的实效性研究19课堂教学中学生自主（合作）学习方式的建构与评价研究20高职院校课

5、程质量管理的研究与实践21高职院校科研管理模式的研究与实践22高职院校科研创新团队的激励政策研究23. 高职院校专业教师双师素质培养与成长研究24. 高职院校新设专业“双师结构”教学团队建设的研究25. 高职院校教师专业化发展研究31高职学生创业能力培养研究与实践32农林高职学生创新能力培养的实践与研究33. 农林高职学生就业观念、职业适应性的研究34. 高职院校精准扶贫建档立卡学生学习成效与就业状况研究35新形式下我院毕业生就业指导与管理模式研究36农业类高职专业招生、培养、就业一体化发展模式研究37高职院校招生工作若干问题的研究38创新农业类高职院校毕业生就业指导服务体系的实践与研究39引导农业类专业高职新生做好职业设计的实践与研究40. 高职校园学生专业社团对学生成长的影响研究五、自拟题目课题