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1、课前视频广东民歌之儿歌第八周 小组展示：资源共享评分标准：一首歌曲5分，PPT制作10分带领展示5分拓宽视野（一）落雨大1、传统经典kok电子竞技落雨大，水浸街阿哥担柴上街卖阿嫂出街着花鞋花鞋花袜花腰带珍珠蝴蝶两边排拓宽视野（一）落雨大2、东山少爷kok电子竞技（一）落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖。 阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带。细细个我就识唱呢首歌，嗰时成班朋友仔，排排坐，食果果。人之初，为谁无过，做错事有父母原谅我，偷偷拍下拖。大个咗，出嚟做嘢成熟咗，发现揾食艰难咯，冇钱咯喎，乜都祸。收工揾咗阿成出嚟唱下歌，我老细啲衰嘢，你有冇听过?老细:阿边个边个，咁少嘢都做错，搞到公司损失咗。一于调你去洗厕所，一系你畀份r

2、eport我，今个月嘅奖金，冇得攞A:(笑住讲)嗨，噉你咪去洗厕所啰B:喂，你唔系啊哇，你系咪兄弟。瑖n都笑我A:唉，唔好讲埋啲衰嘢啦，嚟。。喂我哋只歌喎拓宽视野（一）落雨大2、东山少爷kok电子竞技（二）落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖。 阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带。落雨大，广州水浸街，各位兄台已长大。要知揾银最艰难，双眼通红声沙晒。细细个我就识唱呢首歌，嗰时成班朋友仔，排排坐，食果果。人之初，为谁无过，做错事有父母原谅我，偷偷拍下拖。A:喂，讲到拍拖，你大学嗰时候嘅女朋友点啊?B:哦，冇咯嫁咗个有钱佬喎，上次同学聚会重见过佢，晒命噉晒。旧女友:我有部保时捷。歼砗米，都系加长kok电子竞技林肯最啱我

3、。住喺二沙岛，啲空气又唔好，住响伦敦，我又怕大雾，都唔知点算好。A:哇哈哈，咁夸张嘅，做戏咁做啊。 B:咪就系啰，唉，唔好讲喇，饮啊 A:唉，饮啊饮啊。唉，唔得了，哎呀，想劏，你自己 唱只歌 B:乜咁咋0拓宽视野（一）落雨大2、东山少爷kok电子竞技（三）落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖。 阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带。落雨大，广州水浸街，各位兄台已长大。要知揾银最艰难，双眼通红声沙晒。人比人，比死人，不需理会别人，做好我本分。好有钱，好有面，梦想未必实现，世上有啲嘢，比钱更值钱!揾多几多钱，不一定快乐，不需心酸酸，希望在明天。不管前路多艰险，互勉盼到新一天。拓宽视野1、传统kok电子竞技（二）月光光1、月光光照地堂

4、虾仔你乖乖瞓落床听朝阿妈要赶插秧啰阿爷睇牛佢上山岗喔虾仔你快高长大喔帮手阿爷去睇牛羊喔2、月光光照地堂虾仔你乖乖训落床听朝阿爸要捕鱼虾啰阿嬷织网要织到天光哦虾仔你快高长大啰划艇撒网就更在行哦3、月光光照地堂年三晚摘槟榔五谷丰收堆满仓啰老老嫩嫩喜喜洋洋呵虾仔你快D眯埋眼啰一觉训到大天光拓宽视野2、中秋kok电子竞技（二）月光光月光光 照地堂中秋看灯赏月忙婆婆说有嫦娥住里边今宵家家拜月忙月光光 照地堂点起走马灯赏月忙氹氹转 永没停在转圈一追一赶真好看月光光 照地堂妈妈切饼我数蛋黄齐齐吃 又甜又香弟弟说月似蛋黄月光光 照地堂蟋蟀也知赏月忙齐齐唱 月亮光爸爸开心一起唱拓宽视野3、客家话kok电子竞技（二）月光光 月光光，秀才

5、娘，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门前一口塘，蓄的鲤嬷八尺长，长的拿来煮水食， 短的拿来讨婆娘。 思考与探索知识普及：儿歌 童谣一、儿歌的概念： 儿歌 ，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌中既有童谣、也有诗歌。 儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。二、儿歌的分类： 儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作

6、启发益智儿歌。思考与探索小组讨论：广东儿歌 有什么特点？1、音乐具有本民族本地区的风格特色，以粤 语为主（也有其他方言），押韵。 2、主题单一、内容浅显、篇幅简短儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。思考与探索广东儿歌 的特点3、语言通俗、活泼，节奏明快、易唱，音乐 性强。 主要表现在语言的口语化，读起来顺口、流畅，易读易记易唱。4、具有即兴性、集体性和变异性，而且与生活情致，生产劳动关系密切。广东儿

7、歌、童谣 属于广东民歌的范畴小试牛刀根据自己熟悉的一个学习或生活场景，创编一首儿歌可参考落雨大月光光氹氹转或排排坐的格式，方言自选。创编活动：共同切磋人人都话广州醒王伟英氹氹转 菊花圆, 亚运来到我家门前.河清澈 路整洁,创文整治出成绩;廉奉公 正气盛各行各业都好劲;树新风 讲文明人人都话广州醒.2010.9.14.下午于办公室为创文迎亚运而作范例：共同切磋作品展示：归纳小结 民歌是由人民群众口头创作的，通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。故具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。民歌是人类文化中最宝贵的一个组成部分，它源于人民的生活，反映人民生活，也广泛而深入地影响着人民的生活。因此，马克思说“民歌是惟一的历史传说和编年史”。谢谢聆听！