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1、五 厘米和米1 线段的初步认识学习目标1.初步认识线段,知道线段的特征,能够识别线段。2.会用直尺画出线段。学习重难点重点:初步认识线段,知道线段的特征。难点:会用直尺画出线段。情 境 导 入例题解读把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。桌上的线是弯曲的。把它拉紧,线就直了。线段可以用 表示。例题解读直尺、课本的每条边都可以看成线段。还有哪些物体的边也可以看成线段?1厘米03276548910例题解读把正方形纸对折,折痕也可以看成一条线段。你能折出比这条线段长的折痕吗?比这条线段短的折痕呢?例题解读可以沿着直尺的边画线段。厘米03276548910小 结认识线段1.线段是直的。2.线段有两个端

2、点,可以量出长度。3.线段可以用 表示。小 结线段的画法1.把直尺放平、按紧。2.铅笔笔尖紧挨直尺的一边画出一段直直的线。3.在两端标出端点。也可以先画出一个端点或两个端点。随堂小测1. 2. 每个图形各由几条线段围成?填在( )里。( )条( )条( )条( )条4345说一说下面哪些是线段?随堂小测3. 用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点可以画几条线段?1厘米032765489101条随堂小测4. 在每两点之间画一条线段。能画几条线段?画出的是什么图形?能画3条线段,画出的是三角形。随堂小测5. 在每两点之间画一条线段,能画几条?能画6条。课后作业1.从课后习题中选。2.完成练习册本课时的习题。

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