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1、【53练】第四单元测试提优卷一、积累与运用。(共46分)1.下列各项中加点字读音和字形完全正确的一项是()。(2分)A.柏林(bo )魁悟(wti)B.蜷缩(ju an) 退役(y i )C.寡妇(gud)搀扶(chan)D.祭亨(di an) 咔峰(ch a).用圈出下列各项中的错别字,并在括号里改正。(4分)(1)澎湃息火倒霉()(2)捆难汤勺哀叹()(3)嘶亚嗓子残废()(4)流趟揪住呻吟().给加点字选择正确的解释(填序号)。(4分)作:起;写作;做某事,从事某种活动;当成,作为;装。认贼作父()日出而作()吟诗什赋()装模作样().在横线处各填上一个字,组成合适的表示“笑”的词语(不
2、能重复) 。(4分)(1)凶狠恶毒的笑叫 。(2)讽刺挖苦别人的笑叫 。(3)朴实天真的笑叫 。(4)自然友好的笑叫 。.下列选项中加点词意思相同的一项是()。(2分)a.节斫的海风带斫的语句B.脸色苍白话语苍白C.山洪在咆呼狂风在咆呼D.勉强度日勉强答应6.下列句子表达的感情与其他三句不同的一项是()。(2分)A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。B.聒碎乡心梦不成,故园无此声。C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D.至今思项羽,不肯过江东。统编本小学语文精品资料.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()。(2分)如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前,无疑会成为极其危险的人。 新年联欢晚会
3、上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热烈的气氛中。刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。端午节与父母团聚,对于偏远山区的留守儿童来说,只是一种 。A.无动于衷沉醉左右逢源奢望 B. 无动于衷沉醉绝处逢生愿望C.麻木不仁沉湎左右逢源奢望 D.麻木不仁沉湎绝处逢生愿望.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活 中学习语文。B.目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。C.通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。D. 一进入体育。蠹揖涂吹搅宋逖樟钠熳雍突逗羯。.“他们那么小一
4、个还不会说话,另一个刚会爬”这句话中两个省略号 的作用分别是()。(2分)A.表小语言中断表不列举的省略B. 表小含糊其辞表不列举的省略C.表示语言中断表示话未说完D.表示含糊其辞表示话未说完.按要求完成句子练习。(9分)(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(5分)这个句子运用的修辞手法包括 和。(2分)仿照这句话运用的修辞手法,写一句话。(3分)(2)照样子,补全句子。(2分)大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的 滴水中,我读出了坚持的可贵; , 。.根据所学知识完成练习。(10分)(1)根据下列信息,完成练习。醉打蒋门神,刚猛不屈,
5、敢做敢当。温洒斩华雄,忠勇两全,义薄云大。上面信息所描述的人物分别是:;。统编本小学语文精品资料(2)用合适的四字词语填空。本单元,我们认识了在灾难面前 的老村支书,认识了 的桑娜夫妇,还了解了在战争中 的家庭。.口语交际。(5分)你们几个小伙伴计划一块儿过周末。小宏主张去游泳馆练习游泳,小雯主张 去秋游,而你主张去市图书馆看书,因为市图书馆仅在周末才对外开放。 你打算 如何说服你的伙伴们一起去图书馆看书?二、阅读与理解。(共24分)(一)(10 分)【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年, 手机的基本功能已大大超越了移动通话, 拍照、多媒体播放、上网、GPS1航
6、 越来越丰富的功能被加载到了手机上,确实给我们的生活带来了很多方便。【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车 还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷地低头盯着手 机屏幕一一玩游戏、看视频、刷微博、发微信这就是“手机依赖症”的表现, 他们被称为“低头族”。据调查,有59%勺人随时随地携带手机,16%勺人机不离 手,14%勺人连上厕所也不忘带上手机。【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年,一家子难得聚齐了 吃顿饭,但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子, 本来温馨的时光却尴尬地收场。这件事引起了网友的讨论,不少人感叹“人
7、际” 抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响 “人际”,长期低头,也对身体有:。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,严重的则 会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除用眼过度外,还可 能造成失眠、焦虑等症状。.现如今有多少人随时随地携带手机? ()(2分)A.59%B.16%C.100%D.14%统编本小学语文精品资料 TOC o 1-5 h z .研读以上三则材料,每则材料分别写了什么? (3分).为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了 “我与你一一科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(2分).结合材料,谈谈过分依赖手机
8、会产生哪些不利影响。(3分)(二)烧炭工和绅士( 14分)诺比斯的父亲是当地有钱的绅士, 因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他 父亲身材高大,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿 子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子一一烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐! ”倍 梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便把事情 一五一十地告诉了父亲。午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校, 向老师抱 怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父 亲正在门口给儿子脱外衣
9、,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回 事。“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:你父亲是个乞丐!”老师回答。诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗? ”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲 紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”烧炭工以和事佬的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:我说了愚昧 无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将 是非常荣幸的!”统编本小学语文精品资料烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士
10、没有理会,逼儿 子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气且断断续续地说: “我说了一一愚 昧无知的话,侮辱你的一一父亲,请一一你原谅。如果我的父亲一一能紧握你一 一父亲的手,那一一那将是非常一一荣幸的!”绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把, 儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。“老师,请您帮个忙,让他俩坐在一起好吗?绅士问老师。于是,老师 把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭工若有所思地站了片刻,凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课 桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯, 仿佛想说些什么,可什么也没说出 来。他伸手
11、想慈爱地跟他亲热一下, 似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手 指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。 他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈 着慢慢的步子走开了。“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是 本学年最精彩的一课了!”.“趾高气扬”在文中的意思是 。 (2分).“诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红”是因为 (2 分).从短文第段可以看出绅士()。(多。3分)A.对孩子严于教育,要求孩子有错必改B.没有贫贱观念,平等待人C.把自己的意愿强加给孩子,不尊重孩子D.看不起烧炭工和他儿子.第段写到烧炭工”仿佛想说些什么。他可能想说什么?写一写。(2分).结
12、合短文内容,判断下列说法是否正确,对的打,错的打“X”。(2分)(1)从加点词“用力”可以看出烧炭工为绅士教子有方而感动。统编本小学语文精品资料(2)烧炭工若有所思地站了片刻,凝视着靠近坐好的两个孩子,是因为他担心两 个孩子再次吵架。().读画“”的句子,为什么说这是“最精彩的一课”?说说你的理解。(3分)三、表达与交流。(共30分)烈日炎炎。在车来车往的马路上,一个身体佝偻的老大爷,颤颤巍。糇 拐杖正要穿过马路。忽然根据以上的情境提示,展开合理的想象,续写故事,要求把事情经过写具体, 字数450以上。统编本小学语文精品资料、1.D. (1)。熄(2) 困(3)哑(4)叵)淌. (1)狞笑
13、 (2)讥笑 (3)憨笑(4)微笑.C 6.D 7.A 8.A 9.C(1)拟人比喻示例:大雨怒吼着,像千万个疾驰的侠客,从远处飞奔而来。(2)示例:从低垂的谷穗中我读出了谦虚的品质(1)武松关羽(2)示例:大公无私 善良淳厚 支离破碎12.示例:小宏小雯,游泳和秋游都是不错的选择。不过,利用周末到市图书馆 静静地看书,不是更好的选择吗?那里有我们平时看不到的珍贵藏书,而且市图书馆只有周末才对外开放,错过就要等下周末了。游泳可以下午放学之后去,而 秋游我们已经去过很多次了。二、(一).A.材料一写了现在的手机拥有越来越丰富的功能;材料二写了现在的人非常依赖手机;材料三写了过分依赖手机的坏处。.示例:将手机留在校外,将求知带进校园。.过分依赖手机会造成人际关系恶化, 造成视力下降、颈椎疾。箍赡芑嵩斐 失眠、焦虑等症状。(二)1.诺比斯因为家境好而骄傲,看不起别人.他为自己孩子所做的错事而深感愧疚.AB.示例:孩子,你是个知错能改的好孩子,你以后一定会成为一个跟你爸爸一样 高尚的人。. (1) V统编本小学语文精品资料(2)义6.示例:诺比斯的爸爸用最合适的方法解决了两个孩子之间的矛盾,并为自己的孩子树立起良好的榜样一一知错就改,这对孩子们产生了良好的教育效果。三、略统编本小学语文精品资料
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