教育事业统计报表在全县教育事业统计报表培训工作会暨教育事业统计工作布置会的讲话_第1页
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1、第6页 共6页教育事业统计报表在全县教育事业统计报表培训工作会暨教育事业统计工作布置会的讲话在全县教育事业统计报表培训工作会暨教育事业统计工作布置会的讲话教科局书记 张军伟2022年9月20日各位校领导、各业务口负责人、同志们:2022年全县教育事业统计工作培训会暨工作布置会在今天召开,这次会议很重要,对于做好今年的教育统计工作非常关键。教育事业统计工作是反映教育工作状况,描绘工作程度、展示工作成果的重要根据;教育统计的根本任务是对教育事业开展情况进展统计调查、统计分析p ,提供统计资料和统计咨询意见,实行统计监视。从今天开。荒暌欢鹊慕逃乱低臣乒ぷ髡狡舳。我们所从事的这项工作既默默无

2、闻又意义深远,可以说是各级各类教育最根底、最关键的工作之一,涉及各类学校的开展、方案、工程等方方面面,是政府和教育行政部门正确把握教育事业开展形势、科学编制教育事业开展规划、合理确定教育建立工程的主要数据支撑和信息来。希望同志们认真履行岗位职责,创新工作思路、努力进。谄椒驳母谖簧献龀龀杉。自2022 年教育事业统计工作全面改革以来,我县教育事业统计工作主动适应教育事业的开展,为宏观管理和科学决策提供了重要信息,为我县教育事业开展做出了应有奉献。虽然获得了一些成绩,但也暴露出一些问题,希望大家引起高度重视。一、领导重视不够。局部学校随意调整统计人员,新人业务不熟;局部学校领导对学校统计报出数

3、据不闻不问,凭统计人员上报;没有整合全校力量,有的数据仅靠统计人员是报不出来的,需要相关业务人员配合提供;为统计人员提供必要的物资保障不够等等。二、统计人员责任心不强。有的没有实测实量,是统计加估计报出的数;有的图简便将上一年度的事业报表照抄照搬;没有与上年度事业报表比照,没进展数据合理性分析p ; 数据报出前没有反复检查核对,造成自相矛盾或与实际不 一致的情况。三、根底工作不实。局部学校资产没有建台账,校地校舍、设备设施发生变化没有更新;学校档案资料不齐;统计人员对统计指标、统计管理信息系统不熟悉,没有进展统计调研、资料搜集。四、统计人员业务素质有待进步。局部人员统计业务知识学习较少,对现代

4、统计调查方法、计算机和网络技术知识不熟悉,不适应现代统计工作要求。五、存在虚报漏报瞒报现象。局部学校为多要设备,虚报功能室间数;虚报寄宿生人数;瞒报校舍面积,争取建立工程;漏报不报随迁子女、农村留守儿童、随班就读残疾学生;随意填报教职工岗位、学历、校舍、校地、设备资产值等。针对以上的问题,关于做好今年统计报表填报工作,我在这里强调几点:一、进步认识,增强搞好教育事业统计工作的责任感和使命感。随着国家对教育投入不断增加,教育事业迎来了前所未有的开展机遇,大家要充分认识到新形势下做好教育事业统计工作的重大意义,教育事业统计是经济社会开展统计工作的重要组成局部,是我县教育“开展规划”编制、农村薄弱学

5、校根本办学条件改善、义务教育开展根本平衡县验收以及上级测算下达各项经费的重要根据,是统计法和教育统计管理规定赋予我们的神圣职责。因此,要从单纯完成上级布置的统计任务转换到主动为教育事业开展效劳上来,希望大家统一认识,以高度的责任感和事业心做好教育事业统计工作。二、精心准备,扎实做好学校统计根底工作。三、实事求是,全面准确反映学校现状。希望大家不多 报、不少报、不错报,实事求是,客观真实反映学校现状。填报过程中要口径一致,要结合上年度事业报表、学校开展现状、义务教育开展根本平衡指标进展比照分析p ,查找问题和差距;要注意寄宿生人数、床位多少是否合理、是否匹配;要注意随班就读残疾学生标准的把握,必

6、须以残疾证为根据。 四、把握重点,为义务教育开展根本平衡县督导评估提 供数据支撑。义务教育学校办学根本标准督导评估评分指标有7 项(生师比、学历进步、岗位构造、生均校地、生均校舍、生均体育场馆 、生均设备值)由教育事业统计报表反映,有5 项指标(实验室、图书室、多媒体设备配算机、校园网建立)和教育事业统计报表有关。县域内义务教育学校校际平衡状况差异系数测算有8 项指标生均校舍、生均体育场馆、生均教学仪器设备值、百生计算机数、生均图书册数 、师生比、学历进步、老师职称)由教育事业统计报表反映。希望大家认真把握以上指标含义和测算标准,并进展比照分析p 、查找差距,积极想方法整改,以满足各项指标达标

7、要求。五、落实责任,确保报表质量。一是落实学校主体责任,书记为第一责任人,对该项工作负总责,分管领导为第二责任人,负责牵头、协调、督办、审核等工作,统计工作人员负承办责任,详细负责统计数据填报、比照、分析p 、检查、核对工作。二是落实教育的督导监管责任,督导室加强对学校统计工作的监视指导,对统计报表进展抽查复核。督导室要对学校根本情况建立台账,实行动态管理。三是落实教科局各科室指导责任,工程方案统计办要对各校统计填报过程中的技术问题加强指导,其他业务科室应对各校报表进展复核,确保统计报表质量。六、明确要求,按时完本钱次统计工作。各学校务必于本月30日前完本钱校的教育事业统计工作,生成上报文件和打印根底教育统计调查报表。经书记、各业务口子负责人和统计人员签字确认并加盖公章后,首先送基教办审查班数、学生数,再送相关业务科室审查,学校按照审查、复核数据、进展修改完善,于10月12 前上报。填报过程中还有不清楚的地方,可咨询相关科室。在座的各位同志,是我县教育统计信息采集的直接来,是统计工作的骨干队伍,更是统计工作的生命线。最后,希望大家以高度认真负责的态度,实在采取有效措施,高质量快速度的完成2022年度教育事业统计工作。预祝会议获得圆满成功,祝同志们身体安康、工作顺利!

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