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1、立足基。嵘芰，静待花开 漫画类主观题答题方法探究【学习目标】：探究漫画类主观题答题方法【学习重难点】：运用方法解决问题【学习过程】导入：文文的困惑 漫画反映了社会生活的方方面面，以其形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。漫画是政治课常见素材。近3年的河北省中考文综试卷中，处处可见漫画的踪影。分析近三年河北中考漫画类试题年份题号分值考查内容2023年第26题8分道德品质，维权意识2023年 第24题 6分法律，权利与义务关系 第25题10分宪法2023年第24题 6分法律、道德、公平正义第25题（3）2分法律与现代

2、化建设第26题（2）、（3）4分文明素质与经济发展通过分析，漫画题是中考文综主观题必考的一类题型，并且考查的分值及分布情况呈上升趋势。考查知识范围多为法律，但14年考查知识内容明显增多，涉及道德，公平正义经济发展及现代化建设等。漫画类题目综合考查学生的阅读，理解和运用能力；特别是透过现象看本质的能力，还有思想觉悟和是非观念。所以对漫画类主观题必须重视。学生分享漫画类主观题答题经验（每小组整理一份与大家共享）二、【互动生成建构】2023年中考题24题：大众话题评说。（6分）（1）据漫画，简释“想干什么就干什么，想说什么就说什么”与“法律惩罚”之间的联系。（3分）（2）据漫画和所学，从道德建设的视

3、角，简评“网络大V”的行为。（3分）参考答案：(1)“想干什么就干什么，想说什么就说什么”是法律意识淡漠的体现，在这种思想的支配下，人的言行很容易造成社会：Χシ阜，最终受到法律惩罚。（3分）（2）缺乏社会责任感，败坏社会风气；缺失诚信，破坏社会诚信建设；缺少正义感，损害社会公正。（3分）建构答题方法：1、审：结合漫画，审清题意。先看漫画：a.读标题析主题；标题是漫画寓意的灵魂；b.观画面析寓意；关键落笔点，如夸张之处。c.看文字注释析隐语，它能为你提供重要的信息。d.整体上观察漫画，由表及里概括漫画的中心意思及其引申义。再审问题，a.审行为主体；b.审限制条件；c.审设问种类。2、联：结

4、合问题，联系教材，找出与材料相关的知识点。要求根据材料和题意，回顾所学知识，找准相关联的知识点。要多角度、多层次和课本知识结合，用课本所学知识分析漫画。要注重发散思维，注意全方位、多角度、全面、准确。 3、答：结合知识，组织语言，形成答案。答题要用政治术语回答问题，语言规范；要根据所给分值确定所答内容的多少；要分条答题，谋划好答题的先后顺序，把相对重要的排在前面；书写答案，规范、整洁、有条理、有序号。三、【演练巩固能力】 网络监督先行，约束权力有法 漫画一 漫画二 有权不能任性(1)“网络监督谁最怕？腐败公仆头皮麻。帖子揭出龌龊事，纪委跟进作调查！”漫画一中的网民在积极行使什么权利？网络监督和

5、纪委跟进作调查分别体现哪种监督渠道？（3分）答：网民在行使监督权。（1分）网络监督体现社会舆论监督，纪委跟进体现中国共产党的监督。（2分）结合漫画二和所学知识，谈谈为什么“有权不能任性”（4分）政府权力由人民赋予，应受人民监督；依法行政是依法治国的重要环节，政府国家机关工作人员应依法行使职权；宪法是一切团体和组织的最高行为准则法律面前人人平等；维护社会公平正义的需要 （3）综合漫画材料及以上问题，“约束权力”你有哪些建议？（至少3条）政府及国家机关工作人员依法行使职权； 执法机关严格执法；公民学法尊法守法用法，依法行使自己的监督权；自觉宣传法律，树立法律权威。四、【提升超越自我】 漫画一：庄严宣誓 漫画二：宪法在我心关键词：宣誓、宪法与我 要求：各小组根据所给漫画，设计问题（请在你的设问中体现设问技巧）并根据问题设计简要答案和评分标准。时间：1分钟。注意书写！挑战：各小组交换问题，限时作答！ 展示部分小组答案，请出题小组评判。小结：立足基。嵘芰，静待花开！祝愿同学们中考勇创佳绩！