中班美术优秀教案《折纸小狐狸》_第1页
中班美术优秀教案《折纸小狐狸》_第2页
中班美术优秀教案《折纸小狐狸》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

kok电子竞技:文档简介

1、中班美术优秀教案折纸小狐狸(学习kok电子竞技)编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间: 年 月 日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢 谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典教案,如语文教案、数学教案、英 语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其 他教案等等,想了解不同教案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after y

2、ou download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson pla

3、ns, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan!中班美术优秀教案折纸小狐狸中班美术优秀教案折纸小狐狸活动名称:折纸小狐狸活动目标:.初步学习四角向中心折的方法

4、。.在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。活动准备:折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。活动过程:一、开始局部一情景导入:出示一只折好的小狐狸。师:有一只孤独的小狐狸,它没有朋友,每天都一个人在森林里, 它经常会想:我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢? 我们一起来帮助它。幼:二、基本局部一观察、交流L教师进行折纸狐狸,引导幼儿仔细观察师:小朋友仔细看老师 是怎么折出来的。.教师边操作边说儿歌师:四个好朋友头碰头,四个角就是四个 小朋友的头,我们把它们挤到中心交叉点,然后把边压平。师:接着让四个好朋友背靠背,反过来,我们把四个角向中心交 叉折,压平。看,四个小朋友多么亲热呀!师:再将上下、左右

5、两条边、两个角对齐,压平成一条线。.教师将折好的这一步反过来师:这好像四顶小帐篷,四个小手第2页共3页 指当小柱子,把四顶小帐篷支起来,转过去看一看会变成什么呢?幼:.添画师:现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧!你学 会了吗?现在请你们试一试来折一只小狐狸把。(难折的地方重点讲 一下).幼儿尝试折小狐狸折纸要求:折时要角对角,边对边、对齐压 平折,纸要平整。一幼儿分组进行操作,不会折的教师给予帮助、指点.幼儿拿水彩笔进行添画三、结束局部一游戏:森林音乐会师:小狐狸有这么多的好朋友, 它好开心啊。森林里要举办音乐会了,你们想让你们的小狐狸参加吗? 幼:播放音乐,幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞,自 由创编动作参与音乐会演出。第3页共3页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论