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第一节金属的化学性质第三章金属及其化合物第一课时金属与非金属的反应第一节金属的化学性质第三章金属及其化合物第一课时★绝大多数金属以化合态存在于自然界金属元素在地壳中的含量★绝大多数金属以化合态存在于自然界金属元素在地壳中的含量金属在生活中的广泛应用金属在生活中的广泛应用1.物理通性（2)颜色、光泽(3)良好的导电、导热性绝大多数金属都是银白色，具有金属光泽(4)延展性（1）常温下的状态除汞是液体外，其他在常温下是固体；一、金属的通性1.物理通性（2)颜色、光泽(3)良好的导电、导热性绝大多数①镁条燃烧③铜丝与硝酸银溶液反应铝丝与硫酸铜溶液反应④②镁条与稀盐酸反应2Mg+O2=2MgOMg+2HCl=MgCl2+H2↑Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu①镁条燃烧③铜丝与硝酸银溶液反应铝丝与硫酸铜溶液反应④②镁条金属最外层上的电子一般4个,反应中很容易失去电子,表现出较强的还原性。(做还原剂）2.化学通性NaMgAl金属最外层上的电子一般4个,反应中很容易失去电子,表现出较大家好！我叫钠，是很活泼的一种金属，在自然界中很难发现我的影子。因为我怕孤独，不喜欢独自一人，所以我一般都是和我的朋友一起出现在大家面前，我的朋友有很多，有O，有OH-，有Cl-,还有CO32-……“钠”的自白大家好！我叫钠，是很活泼的一种金属，在自然界中很难发现我的影二、钠

钠的保存和使用方法?问题一保存在煤油中。用镊子夹取,用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切，剩余的钠迅速放回原试剂瓶中

钠的物理性质和化学性质?问题二二、钠钠的保存和使用方法?问题一保存在煤油中钠暴露在空气当中【实验探究一】钠暴露在空气当中【实验探究一】钠与氧气在加热条件下的反应钠与氧气在加热条件下的反应小结：钠的性质(1)物理性质：银白色的固体、ρ煤油<ρ钠、质软、熔点低、具有导电导热性(2)化学性质：与氧气反应时表现出还原性4Na+O2==2Na2O

(白色)2Na+O2==Na2O2(淡黄色)产物颜色不一样，氧原子个数不一样，氧元素化合价不一样小结：钠的性质(1)物理性质：银白色的固体、ρ煤油<ρ钠、质铝管铁管铝比铁活泼，但为什么生活中的铁制品比铝制品更易生锈？铝管铁管铝比铁活泼，但为什么生活中的铁制品比铝制品更易生“大家好！我是你们的好朋友，常见的一种金属——铝，我的另外两个身份‘单质和化合物’不仅是高中的重要知识，还在生活中有很广泛的应用，因为我有一件特别好的保护衣。所以请大家一定要好好了解我！”“铝”的自白“大家好！我是你们的好朋友，常见的一种金属——铝，我的另外两如何用实验证明金属铝存在氧化膜？小组讨论，分工合作完成以下任务：【实验探究二】实验方案、实验操作步骤、实验现象及结论如何用实验证明金属铝存在氧化膜？小组讨论，分工合作完成以下任将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与CuSO4溶液发生反应，观察是否有红色物质生成现象：打磨过的铝表面附有一层红色物质方案一将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与CuSO4溶液发生反应，观方案二将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与稀H2SO4发生反应，观察是否气泡出现的先后现象：打磨过的铝表面先出现气泡氧化膜的存在说明铝与氧气在常温下能发生反应4Al+3O2==2Al2O3方案二将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与稀H2SO4发生反应用坩埚钳夹住已打磨的铝箔，在酒精灯上加热至融化，并轻轻晃动铝箔熔化，表面失去了光泽；但熔化的铝没有滴落，有一层膜兜着。“滴铝不漏”现象：结论：铝与空气中的氧气在加热条件下发生了反应，生成致密的氧化膜。Al203的熔点比Al的熔点高4Al+3O2==2Al2O3【教材实验】用坩埚钳夹住已打磨的铝箔，在酒精灯上加热至融化，并轻轻晃动铝怎样让铝跟氧气发生持续的化学反应，使现象更明显剧烈？①增大反应物的浓度：纯氧

②增大反应物的接触面积：铝粉怎样让铝跟氧气发生持续的化学反应，使现象更明显剧烈？①增大反操作：将铝粉均匀粘在一张锡箔纸表面，然后用坩埚钳夹住锡箔纸在酒精灯上点燃，立即伸入到事先集满了氧气的集气瓶中。现象：铝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光【创新实验】操作：将铝粉均匀粘在一张锡箔纸表面，然后用坩埚钳夹住锡箔纸在小结：铝的性质（1）物理性质：银白色固体、质地柔软，延展性好、熔点较低、导电导热性好（2）化学性质：与氧气反应时表现出还原性4Al+3O2==2Al2O34Al+3O2==2Al2O3小结：铝的性质（1）物理性质：银白色固体、质地柔软，延展性好第一节金属的化学性质第三章金属及其化合物第一课时金属与非金属的反应第一节金属的化学性质第三章金属及其化合物第一课时★绝大多数金属以化合态存在于自然界金属元素在地壳中的含量★绝大多数金属以化合态存在于自然界金属元素在地壳中的含量金属在生活中的广泛应用金属在生活中的广泛应用1.物理通性（2)颜色、光泽(3)良好的导电、导热性绝大多数金属都是银白色，具有金属光泽(4)延展性（1）常温下的状态除汞是液体外，其他在常温下是固体；一、金属的通性1.物理通性（2)颜色、光泽(3)良好的导电、导热性绝大多数①镁条燃烧③铜丝与硝酸银溶液反应铝丝与硫酸铜溶液反应④②镁条与稀盐酸反应2Mg+O2=2MgOMg+2HCl=MgCl2+H2↑Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu①镁条燃烧③铜丝与硝酸银溶液反应铝丝与硫酸铜溶液反应④②镁条金属最外层上的电子一般4个,反应中很容易失去电子,表现出较强的还原性。(做还原剂）2.化学通性NaMgAl金属最外层上的电子一般4个,反应中很容易失去电子,表现出较大家好！我叫钠，是很活泼的一种金属，在自然界中很难发现我的影子。因为我怕孤独，不喜欢独自一人，所以我一般都是和我的朋友一起出现在大家面前，我的朋友有很多，有O，有OH-，有Cl-,还有CO32-……“钠”的自白大家好！我叫钠，是很活泼的一种金属，在自然界中很难发现我的影二、钠

钠的保存和使用方法?问题一保存在煤油中。用镊子夹取,用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切，剩余的钠迅速放回原试剂瓶中

钠的物理性质和化学性质?问题二二、钠钠的保存和使用方法?问题一保存在煤油中钠暴露在空气当中【实验探究一】钠暴露在空气当中【实验探究一】钠与氧气在加热条件下的反应钠与氧气在加热条件下的反应小结：钠的性质(1)物理性质：银白色的固体、ρ煤油<ρ钠、质软、熔点低、具有导电导热性(2)化学性质：与氧气反应时表现出还原性4Na+O2==2Na2O

(白色)2Na+O2==Na2O2(淡黄色)产物颜色不一样，氧原子个数不一样，氧元素化合价不一样小结：钠的性质(1)物理性质：银白色的固体、ρ煤油<ρ钠、质铝管铁管铝比铁活泼，但为什么生活中的铁制品比铝制品更易生锈？铝管铁管铝比铁活泼，但为什么生活中的铁制品比铝制品更易生“大家好！我是你们的好朋友，常见的一种金属——铝，我的另外两个身份‘单质和化合物’不仅是高中的重要知识，还在生活中有很广泛的应用，因为我有一件特别好的保护衣。所以请大家一定要好好了解我！”“铝”的自白“大家好！我是你们的好朋友，常见的一种金属——铝，我的另外两如何用实验证明金属铝存在氧化膜？小组讨论，分工合作完成以下任务：【实验探究二】实验方案、实验操作步骤、实验现象及结论如何用实验证明金属铝存在氧化膜？小组讨论，分工合作完成以下任将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与CuSO4溶液发生反应，观察是否有红色物质生成现象：打磨过的铝表面附有一层红色物质方案一将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与CuSO4溶液发生反应，观方案二将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与稀H2SO4发生反应，观察是否气泡出现的先后现象：打磨过的铝表面先出现气泡氧化膜的存在说明铝与氧气在常温下能发生反应4Al+3O2==2Al2O3方案二将打磨过的铝与未打磨的铝，同时与稀H2SO4发生反应用坩埚钳夹住已打磨的铝箔，在酒精灯上加热至融化，并轻轻晃动铝箔熔化，表面失去了光泽；但熔化的铝没有滴落，有一层膜兜着。“滴铝不漏”现象：结论：铝与空气中的氧气在加热条件下发生了反应，生成致密的氧化膜。Al203的熔点比Al的熔点高4Al+3O2==2Al2O3【教材实验】用坩埚钳夹住已打磨的铝箔，在酒精灯上加热至融化，并轻轻晃动铝怎样让铝跟氧气发生持续的化学反应，使现象更明显剧烈？①增大反应物的浓度：纯氧

②增大反应物的接触面积：铝粉怎样让铝跟氧气发生持续的化学反应，使现象更明显剧烈？①增大反操作：将铝粉均匀粘在一张锡箔纸表面，然后用坩埚钳夹住锡箔纸在酒精灯上点燃，立即伸入到事先集满了氧气的集气瓶中。现象：铝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光【创新实验】操作：将铝粉均匀粘在一张锡箔纸表面，然后用坩埚钳夹住锡箔纸在小结：铝的性质（1）物理性质：银白色固体、质地柔软，延展性好、熔点较低、导电导热性好（2）化学性质：与氧气反应时表现出还原性4Al+3O2==2Al2O34Al+3O2==2Al2O3小结：铝的性质（1）物理性质：银白色固体、质地柔软，延展性好