XX大学(学院)岗位竞聘量化方案_第1页
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XX岗位竞聘采纳量化打分方式进行,量化计分采纳百分制。各项分值标准为本项的封顶分(各项得分保留两位小20XX1231(有详细要求的除外).一、基础分(60分)工龄、校龄(20分,本项最高得分20分):工龄0.6分/(工龄计算以人事档案记载为准),校龄05分/年(校20XXXX日,考入或调入XXXX职人员校龄从选录公示之日起计算).学历(7分,本项最高得分7分):博士研究生双证76。565。554。543。53(7分,本项最高得分7分迟到、早退一次扣0.04分,事假(因公除外)一天扣0.02分,病假(因公除外)一天扣0。01分,缺岗一次扣0.5分,10。5工作量(12分,本项最高得分12分):近三年满工作量(指教师完成规定的教学根本工作量和辅系列人员出满勤)10为标准(教学根本工作量依据在校时间要求的总课时量计算,超—100个课时加0.5分,超101-200个课时加201—3001.53012。0分;每少1个课时扣0.01分,扣完为止。教师因公派学习或外派工作致其教学根本工作量不足者视其完成教学根本工作量。辅系列人员迟到或早退一次扣0。04分,事假(因公除外一天扣002(因公除外一天扣0.01分,缺岗一次扣0。5分,旷工一天扣1分,扣完为止。(1414分,年限按周年计算0。7/0。7/年。二、业绩分(40分)1。教科研(10分,本项最高得分10分(1)发表有国家正式书刊号独著出kok电子竞技的书籍(教材除外),一类864出kok电子竞技的第一、二、三作者分别按标准分的80%、50%、10%(第三名以后均为10%)认定计分()论文发表按以下标准计分(本项最高分4分:SCI,EI,ISTP检索的论文分别计4分、33.5分(其他外文期刊发表计2分);国内核心期刊发表计3分,一般期刊计0.5分,作者排名第一、二、三分别按标准分的80%5010%(第三名以后均为10%)()项目(课题:主持国家项目结项计10分;主持省部级重点项目结项计86持市(厅)级重点项目结项4分、一般项目结项计2分;主持校级重点项目结项1。5分、一般项目结项计1分,参加者排名第一、二、三分别按标准分的50%、20%、10%(第三名以后均为10%)认定计分()(含在线网络课程建设)8设(含在线网络课程建设)验收合格计6分,校级精品课程建设(含在线网络课程建设、合格课程)验收合格计2分,作50%、20%、10%(第三名以后均为10%)认定计分;(5(译著:主编3分,副主编1分,编委0.5分(主编排名第4(含)以后认定为副主编,副主编排名第(含)以后认定为编委(6)国863观设计专利和软件著作1分,第一、二、三发明人按标准分的80%、50%、10%(第三发明人以后均为10%)认定计分。(7)108分,766542。奖励6分,本项最高得分6分()人获得的劳动模范、优秀教师、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等荣誉称号:国家级计6分、省级4级2分、校级计052)校外竞赛:依据《吉安职业技术学院师生参加竞赛活动管理及奖励方式》(吉职院发〔201622号进行教师个人竞赛或指导学生参赛认定并计70%计算,其标准分为:团体奖国际级团体特等奖、一等奖(第一名,以下同、二等奖(第二、三、四名,以下同、三等奖(第五、六、七、八名)分别计6543家级团体(个人)特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计5分、4分、3分、2分;省级团体(个人)特等奖、一等奖、二4321等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计3分、2分、1分、0.56543人特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计5分、4分、3分、2分;省级个人特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计4分、32分、1分;市级个人特等奖、一等奖、二等奖、三3210。5教师参加同类竞赛标准分的70%(3)校级竞赛(除校运动会之外、二等奖(第二、三、四名、三等奖(第五、六、七、八名,以下同)1。510。50.2(5((第二、三、四名、三等奖(第五、六、七、八名,以下同)每人分别记1。0分、0。5分、0.3分、0。2分,荣获团体(5人及以上)特等奖、一等奖(第一名,以下同、二等奖(第二、三、四名、三等奖(第五、六、七、八名,以下同)0.20.10。050。033。年度考核(8分,本项最高得分8分:近三年考核70.505不合格一次扣54。教学质量(1212):近三年教学质量均合格为10(A(B(C(D)四个等级,以学A0.5C0.5D25(44分(1对外提供技术服务到账额达到0.5(0.3以内)计0.5/项、到账额达到0.5-1万元以内(文科0.3—0.5万元以内)计1分/项、到账额达到1万元及以上(文科5千元及以上)计2分/(2)创新创业.指导学生创新1分/(3)校内服务(本项小项可重复计分,累计最高得分2分,校内服务指履行聘任岗位工作职责之外所承担的学校管理、服务等工作)。校级干部每年计0。7分、中层干部每年记0。6分、部门内部中层及工作人员(坐班人员)、班0。5,1四、其它1。量化计分必需提供各类证书的原始证件,其中学历学位证书、专业技术资格证书和聘书、工人技术等级证书、任命审批文件只提供复印件。2.教科研、奖励、教师服务等所指业绩为聘任现职以来的所有业绩(从未聘任专业技术资格人员,业绩为取得现专业技术资格当年以来所有业绩。3。各级各类荣誉及奖励,均由相关职能部门认定,同类级别多项荣誉可累积计分,同一项目重复获奖只按最高级别计分。各级各类荣誉及奖励均以证书、文件的落款时间核定。同一个课题研究项目获省级和校级同时结项,只计最高分,不累加。非教师系列职称职务竞聘不进行教学工作评价量化。如有格外情况计分,由学校岗位聘任工作委员会研究决定。7。出现以下情况之一的,取消竞聘资格直至中止岗位聘任:①违反党的路线、方针、政策;②被给予校级及以上处分;③违反师德师风行为;④提供虚假证件;⑤不听从学校工作分配。8.本方式由学校岗位聘任工作委员会负责说明。

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