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2021小学班级活动方案我们的节日5篇小学班级活动方案我们的节日1活动时间—元月17日-—年2月10日活动内容：一、二年级与家长一起制作元宵灯笼要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化作品请于开学典礼当天（2月10日）带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰三年级“洒扫应对”、“文明餐桌''图文日记“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓"洒扫"，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。文明餐桌不但是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。2.图文日记要求：将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记"o以文字为主，图片主辅。各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至四年级“我们的节日一一春节”节日小报春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢？1.活动细则：以“我们的节日一一春节"为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。五、六年级“鸡"、"福"纸上小制作1.参考内容：剪纸、窗花（能够是鸡字、鸡的图案或福字）；折纸（折出鸡的图案）；十字绣（鸡、福字）等2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。小学班级活动方案我们的节日2一、 指导思想：充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统。二、 活动主题：我爱我们的节日一一端午节。三、 组织机构：领导小组组长：徐—领导小组副组长：崔—领导小组成员： 四、 具体活动安排：1.开展唱赞歌活动。根据“童心向党"主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。.组织开展各类庆祝活动。由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。组织中学部各班参加“我爱我们的节日一一端午”征文活动。.组织开展美化校园环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角舂晃打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。五、相关要求加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把"我们的节日"主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。3.营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与；在全校营造出“我们的节日?端午”的浓厚氛围。请各学部将活动开展情况以图文形式（图片5~6张）于6月7日前上交政教处。小学班级活动方案我们的节日3一、 活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、 活动目标让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。在“拜年"中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先"的道德观念。三、活动内容：开展读书学习活动方案1?了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(能够是小报、文章等形式)一一《我知道的“小年"、"大年”、“元宵"》。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业(很多于2份)了解过年的习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材"的开发贡献自己的力量。3.春节实践活动：文明理财实践活动一一“我的压岁钱?我节约收支”。我送文化下乡来一一为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片)；三年级以上的学生能够结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。美在家庭，美在社区一一与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。还能够组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。中华经典我诵读一一广泛开展中华经典诵读、春节?元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。四、活动要求：1.各班要利用班会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。学校组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。小学班级活动方案我们的节日4为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日一一清明"主题活动。一、 活动时间：4月3日至4月5日二、 活动内容及具体要求：1、 清明习俗文化秀制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大。谑殖反ψ⒚餮、编辑者姓名、班级）2、 清明娱乐活动大体验清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还能够开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们能够在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这个节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）3、 祭奠亲人、缅怀先烈清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，能够随父母去祭奠亲人，也能够在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）三、 温馨提示1、 去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。2、 所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。3、 以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。小学班级活动方案我们的节日5一、 活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、 活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一"工作：1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报"，展示节日收获和感悟。2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。3、 编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。4、 制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。5、 讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。7、 拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。8、 编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求各班要把组织未成年人参加“我们的节日一一春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。