kok电子竞技

R·一kok电子竞技上册综合与实践数学乐园11~20各数的认识R·一kok电子竞技上册综合与实践数学乐园11~20各数的认识【学习目标】1.通过经历“走格子”游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情要遵守“规则”的重要性。【学习重点】进一步掌握20以内数的顺序、组成与大小。2.初步培养学生的审题意识和倾听习惯。【学习目标】1.通过经历“走格子”游戏活动的全过程，使学生初一、情景导入今天我们要到数学乐园畅游一番，你准备好了吗？一、情景导入今天我们要到数学乐园畅游一番，你准备好了吗？游戏规则是什么样的呢？走哪格答哪题，错了要后退一格……2人一组，猜拳赢的先走。看来大家都知道游戏规则了，现在我们就开始游戏吧！游戏规则是什么样的呢？走哪格答哪题，错了要后退一格……2人一二、自主探究几和几可以组成8呢？8172635446+4＝？10①二、自主探究几和几可以组成8呢？812346+一共有几个轮子？一共有6个轮子。②粉笔盒放在讲台的哪里？粉笔盒放在讲台的上面。一共有几个轮子？一共有6个轮子。②粉笔盒放在讲台的哪里？粉笔③6个可以拼成一个大的正方体吗？自己动手摆摆看。19-9+4＝？1419181617③6个可以拼成一个大的正方体吗？自己动手摆摆看。19星期一的前一天是星期几呢？星期一的前一天是星期天。④星期一的前一天是星期几呢？星期一的前一天是星期天。④电梯上的12表示什么意思？电梯上的12表示12层。电梯上的12表示什么意思？电梯上的12表示12层。星期二到星期四放假，放几天假？你是怎么做的呢？可以自己数一数。星期一星期二星期三星期四星期五放3天假。星期二到星期四放假，放几天假？你是怎么做的呢？可以自己数一数56789104311⑤写出大于4小于10的数。

我是这样做的。

大于4小于10的数有5,6,7,8,9。56789104311⑤写出大于4小于10的数。我是这样做1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。有几双袜子呢？哦，有7双袜子。1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。有几双袜子呢？哦，有7⑥比一比。1518171615＜16的前后分别是多少，请你摆一摆。⑥比一比。1518171615＜16的前后分别⑦19是由几个十和几个一组成的？1910+919是由1个十和9个一组成。⑦19是由几个十和几个一组成的？1910+919是由1个三、巩固深化1.连一连。3＋2－510－4＋37－2＋30＋5－39208三、巩固深化1.连一连。3＋2－510－4＋37－2＋30四、课堂小结（1）计算。（2）数数、比大小、第几和几的认识、数学顺序、数的组成。（3）位置、图形拼组。四、课堂小结（1）计算。R·一kok电子竞技上册综合与实践数学乐园11~20各数的认识R·一kok电子竞技上册综合与实践数学乐园11~20各数的认识【学习目标】1.通过经历“走格子”游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情要遵守“规则”的重要性。【学习重点】进一步掌握20以内数的顺序、组成与大小。2.初步培养学生的审题意识和倾听习惯。【学习目标】1.通过经历“走格子”游戏活动的全过程，使学生初一、情景导入今天我们要到数学乐园畅游一番，你准备好了吗？一、情景导入今天我们要到数学乐园畅游一番，你准备好了吗？游戏规则是什么样的呢？走哪格答哪题，错了要后退一格……2人一组，猜拳赢的先走。看来大家都知道游戏规则了，现在我们就开始游戏吧！游戏规则是什么样的呢？走哪格答哪题，错了要后退一格……2人一二、自主探究几和几可以组成8呢？8172635446+4＝？10①二、自主探究几和几可以组成8呢？812346+一共有几个轮子？一共有6个轮子。②粉笔盒放在讲台的哪里？粉笔盒放在讲台的上面。一共有几个轮子？一共有6个轮子。②粉笔盒放在讲台的哪里？粉笔③6个可以拼成一个大的正方体吗？自己动手摆摆看。19-9+4＝？1419181617③6个可以拼成一个大的正方体吗？自己动手摆摆看。19星期一的前一天是星期几呢？星期一的前一天是星期天。④星期一的前一天是星期几呢？星期一的前一天是星期天。④电梯上的12表示什么意思？电梯上的12表示12层。电梯上的12表示什么意思？电梯上的12表示12层。星期二到星期四放假，放几天假？你是怎么做的呢？可以自己数一数。星期一星期二星期三星期四星期五放3天假。星期二到星期四放假，放几天假？你是怎么做的呢？可以自己数一数56789104311⑤写出大于4小于10的数。

我是这样做的。

大于4小于10的数有5,6,7,8,9。56789104311⑤写出大于4小于10的数。我是这样做1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。有几双袜子呢？哦，有7双袜子。1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。有几双袜子呢？哦，有7⑥比一比。1518171615＜16的前后分别是多少，请你摆一摆。⑥比一比。1518171615＜16的前后分别⑦19是由几个十和几个一组成的？1910+919是由1个十和9个一组成。⑦19是由几个十和几个一组成的？1910+919是由1个三、巩固深化1.连一连。3＋2－510－4＋37－2＋30＋5－39208三、巩固深化1.连一连。3＋2－510－4＋37－2＋30四、课堂小结（1）计算。（2）数数、比大小、第几和几的认识、数学顺序、数的组成。（3）位置、图形拼组。四、课堂小结（1）计算。