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全国2021年4月高等教育自学考试教育统计与测量(课程代码00452)请规试题题紙上。务签钢定的位置上。一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。教育量的特点不包括A.目的性B.间接性C.功利性D.不确定性2.20世初,学,促教育科学化的美国学者是桑代克尔顿.纳.D.以单圆占整个形面事在其体中所占相应比例的图形,称为A.条形图B.线形图C.散点图D.圆形图4.--组数据:38,20,57,36,25,48,52,30 这组数据的中位数是A.36B.37C.38D.43三(1)85,88,为83分。则该班男、女生的人数比例为A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2正偏A.正态分布B.右偏态C.态分布D.二分布标态,z=1时,p=0.3413,测试标1,分数比他高为A.15.87%B.34.13%C.68.26%D.84.13%描述值为概率参数C.频数D.要使态,样应A.30B.50C.100D.30010.一组数据:2,3,5,7,8。这组数据的平均差为A.1B.2C.3D.4单量又称A.单试间设计B.单因素组间设计C.单内D.单因素完全随机设计测验A.测验B.诊断测验C.团体测验D.个别测验结论:值是另一个个体的两倍。据此可以推测他用的量表是A.B.顺C.等距量表比率量表准对展变化的行价值断的过程:是教育分析教育测量C.评价D.服(ETS)SAT考标准分数Z转,计算公式是A.SAT分数=10Z+50B.SAT分数=15Z+100C.SAT分数=15Z+150D.SAT分数=100Z+500第二部分非选择题二、辨析题:本大题共2小题，每小题6分，共12分。判断正误并简要说明理由。为差,本容量越大越好。误特质规误三、简答题本大题4小题，每小624分。简述平均数常用的几种情形。简线归。简I类错误II。简团。四、计算题:本大题共2小题，每小题6分，共12分。五试,绩分77.584.3分,别为4.66.1分。的语分7982分。一-常模较门课绩更好计算)成态,总μu=76,体标准差σ=8。如果从中随机n=81的本,78?
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