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本文格式为Wordkok电子竞技，下载可任意编辑——小学教师季度工作总结3篇小学教师季度工作总结3篇

总结是对过去确定时期的工作、学习或思想处境举行回想、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们斟酌，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的小学教师季度工作总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师季度工作总结篇1

这个季度根据学校工作安置，我承担两个班数学教学工作。本季度，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我对比提防以下几点：

1、深入了解学生。

为了了解学生的学识水平和学习才能，以便备课时能根据学生的概括设计教学方案，我主动和学生举行沟通，了解学生的整体水平是怎样的，还有他们对学识的理解才能，根据他们的整体处境制定了符合这个班级特点的教学筹划和方案。

2、深入钻研教材，专心备课。

教材是教书之本，是学生学习的主要的参考书，所以我重视教材上的全体学识点的专研，同时我还看大量的教辅，看看其他资料对同一学识点的解析，找到最适合现在学生的教学方法。二是根据学生的学识水平和学习才能，对课本学识举行适当处理，设置成经过学生独立斟酌或合作议论能解决的问题，从而使学生能够顺遂地完成每一节的学习任务，并且每一节课都学有所得。

3、对教学内容举行适当补充。

由于新教材与旧教材相比，删去了片面内容，但是，一方面删去的内容中有片面无论是对解决问题带来便当，还是对学生今后进一步学习都是有益的;另一方面，考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来，经常出一些需要用旧课本学识解决的题目，并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标，同时，尽管提倡素质教导，反对应试教导，但社会对学校、教师的评价也只是看学生的考试分数。所以考虑到这些方面，我的教学内容并不完全只是按照教材来，扩大了学识面，让学生们学习的更加全面，对学识点的陈述有一些必要的扩展。

4、坚持学生为主体。

在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当组织者和引导者，根据学生的学识水平和学习才能，引导学生斟酌、议论，使学生通过独立斟酌或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌管学识，培养学生的自主学习的才能，让他们自己去察觉问题，生动的运用现有学识多方式的去解决问题，不局限与一种手段去解题。

5、专心批改并实时讲评作业

作业是学生对所学学识稳定的过程。为了做到布置作业有针对性，有层次性，我往往多方面的搜集资料，对课本习题和各种辅导资料举行筛。η竺恳淮瘟废岸寄苋醚鸬阶畲蟮男Ч。同时对学生的作业批改实时、专心，并分析学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题实时评讲，使学生能实时校正自己作业中的错误。让学生能够从作业中察觉自己的问题。同时也从学生做作业的处境，察觉自己教学的缺乏，在以后的教学中能够实时更正。

6、取得的劳绩和存在问题：

通过努力学生的学习才能和解决问题的才能得到了较大的提高，中等难度的问题大片面学生能独立解决，难度较大的问题也有片面学生能解决或通过合作议论后能解决。

存在问题：

(1)片面学生根基较差并且有畏难心绪，对于相对中等难度的题目都不去尝试解决，难度较大的题目更是连看都不去看;

(2)大片面学生在考试和平日作业里面经常不留神细节，莽撞的算错就丢掉了分数，这些都是以后需要提升的问题。

小学教师季度工作总结篇2

不经意间，在中心校支教的其次季度过去了，回想本季度来自己的工作和表现，能够赢得学生的爱好，受到同事的好评，得到受援学校的.断定，对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关切下，我顺遂完成了本季度的支教工作，现总结如下：

一、降低重心，做教学一线的普遍人

我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，按照领导工作安置;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;

其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平日与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;

第三，树立仆人公的意识。只要涉及到学校利益的事，我总是从“云山点校”这个角度去考虑，只要关系到学校声誉时，我总是以一个“云山点校教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里欣喜，为他们能够采纳、理解我而欣喜，为我能够融入云山点校这个集体而欣喜。

二、关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我专心备课，了解每一个学生的各种处境，因材施教。课堂上我呈现教师的风采，精彩的陈述，循循的诱导，积极地激励，深深的吸引着每一个学生。课后，我专心批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生举行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还分外留神学生的养成教导，个人卫生教导，扶助他们养成良好的生活习惯。我还分外关切学生的生活处境，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，扶助有困难的学生，我还针对学生课外学识面狭窄这一实际处境，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的学识面，巩固课外学识储蓄量。

我现在所能做的就是尽自己所能，用热心，爱心做到让学生合意，让自己合意，给学生们带来一点点阳光，一点点喜悦。面对他们我要做的就是以十足的自信，百分的热心，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回复出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的高傲与责任。

小学教师季度工作总结篇3

这一季度以来，本人喜欢本职工作，专心学习新的教导理论，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学季度的教导工作做的更好，下面是本人的本季度的教学阅历及教训。

一、政治思想方面：

专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前打定：备好课。

2、专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

5、课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛。翁锰嵛拭嫦蛉逖，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我喜欢自己的事业，从不由于个人的私事耽延工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学季度的工作中，我取得了确定的劳绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美观的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平日考试较少，语言不够生动。考试劳绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。

本季度度，本人专心学习马列主义，教导教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。按照学校工作安置，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

教学方面，本人能持续提防业务学识进修和学识更新，刻苦磨练口头，普遍话，板书等教学根本功。教学中能钻研课标，采用生动的教学方式方法，提防双基和才能培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，屡屡在校内承受公开课、测验课任务。能纯熟的自制电教软件，运用电教手段辅佐教学。

一季度来，我积极按照学校领导的调配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还承担了五季度级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极加入教研活动，专心学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，提防学生的全面进展。专心，细心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生劳绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬爱领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一季度的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待提高，学生劳绩进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的扶助下，加强学习，提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!