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第7页共7页小学六kok电子竞技班队工作计划今年_?__月以来?，我班在学?校的安排下?，在师生们?的共同努力?下，各个方?面的工作都?力争有很大?的起色。现?计划如下。?（一）班?队情况分析?。本班是?我新接手的?又一个毕业?班。在学习?方面，我班?女生大多数?上进心较强?，学习勤奋?，成绩良好?；男生则普?遍贪玩，纪?律上显得略?为散漫，再?加上原有的?学业基础差?，导致目前?的成绩还不?够理想。相?对而言，女?生中成绩优?秀的多，而?成绩落后的?为数很少，?男生则恰恰?相反。另外?，由于过去?旧的教学模?式等的影响?，学生在阅?读、写作、?书法、板报?等方面有着?较明显的能?力不足，亟?待提高。?在劳动方面?，我班除z?z等几个学?生会趁家长?或老师不在?身边时偷懒?外，其他学?生都能较自?觉地完成一?些力所能及?的事。但由?于他们多数?是家中的“?小太阳”，?平时很少有?机会做家务?，造成依赖?心理强，没?有人指导也?就没有了主?见。在纪?律方面，我?班同学活泼?的同时也夹?杂着一些吵?嚷，工科课?堂纪律有待?进一步强化?，在品德方?面，我班本?期要大力开?展以“感恩?”，“爱心?”为主题的?系列班队会?。为此，?我班提出新?的口号：_?__班__?_班，方方?面面都争先?。为了把?本班的教育?教学工作纳?入正常化、?科学化的轨?道，更扎实?有效地推进?学生全面素?质教育的进?展，现根据?学校工作意?见，工作布?署，参照本?班和中队的?具体情况，?特制定__?_--__?_学年第一?学期的工作?计划。（?二）指导思?想。贯彻?落实什邡精?神：“感恩?奋进，创新?争先，诚信?和谐”。以?科学的教育?理论为指南?，以素质教?育的要求为?目标，培养?全面发展的?一代新人；?以教育法规?为准绳，深?化教育教学?改革为中心?；以实施省?颁课程计划?为途径，大?力推进全面?实施素质教?育。开展“?五自”实践?活动和爱国?主义、安全?、尊师、礼?仪等方面的?规范教育，?不断提高班?队各项常规?管理水平。?（三）奋?斗目标。?1、培养“?四有”的人?才，培养学?生的创新意?识和创造精?神；2、?树立“严格?自律、团结?上进、互助?友爱”的班?风、队风，?争创文明班?级；3、?培养学生在?安全、学习?、饮食、卫?生、纪律等?方面的自觉?意识和基本?能力；4?、认真踏实?地做好学困?生的转化和?帮教工作，?做到不让一?个学生掉队?；（四）?工作重点。?1、利用?各种形式加?强对学生进?行品德教育?，在活泼多?样的活动中?培养学生高?尚的道德情?操和良好的?行为习惯，?培养“四有?”新人。?2、在教学?上，坚持“?教师教有特?点，学生学?有特长”，?通过教育教?学全面提高?学生素质。?3、春风?化雨，努力?促进学困生?的转化；师?生紧密配合?，促“严格?自律、团结?上进、互助?友爱”的班?风、队风形?成。4、?积极宣传，?常抓不懈。?进行文明礼?仪、行为规?范、饮食卫?生、交通安?全、防震防?火、交通安?全等方面的?教育。（?五）具体措?施与方法。?一、积极?深入抓好德?育工作。?本学期将结?合现阶段学?生的思想状?况，对他们?进行有目的?、有计划、?有___的?德育工作。?培养学生热?爱祖国、热?爱人民、热?爱___的?崇高思想，?同时形成学?生良好的行?为习惯。?1、首先我?要认真学习?《教师职业?道德规范》?，参加每周?的政治业务?学习及校际?召开的有关?德育会议、?活动，修身?养性，并严?以律己，充?分发挥教师?为人师表的?作用，陶冶?学生的情操?。2、结?合班队会及?语文科自身?的德育因素?，对学生进?行道德品质?及行为习惯?教育。3?、___学?生认真学习?《小学生守?则》、《小?学生日常行?为规范》，?发动班委坚?持一日晨检?午检制度。?大力开展“?创文明班队?，当文明人?”的活动，?营造校园文?明氛围。计?划在本期把?学生的操行?评分精心量?化，奖励先?进，鞭策后?进。期末进?行表彰。每?月评选“惜?时奖”、“?勤劳奖”、?“创新奖”?、“能手奖?”、“毅力?奖”和“艺?体奖”各两?名。4、?充分发挥班?级“展示栏?、”“我的?作品”和“?我的明星”?和家校通的?有力导向作?用，树立学?生信心，及?时表扬进步?生，以点带?面，促使全?班学生都积?极进。?求整体出成?绩。5、?加强中队工?作，严格把?本学期中队?工作落到实?处，促进队?员“五自”?能力的提高?，培养他们?热爱___?、热爱红领?巾的情感，?并处处以少?先队员的光?荣称号严格?要求自己，?积极参加少?先队开展的?各项活动。?计划开展“?绿色中队”?，“___?周年看祖国?巨变”，“?___周年?话队史”，?“诗歌朗诵?会”，“新?年新希望！?”二、时?刻绷紧安全?工作这根弦?。“安全?工作，重于?泰山”。孩?子是父母的?心头肉，更?是将来建设?祖国的栋梁?，作为教育?者的我们，?怎能疏忽对?他们的督促?和照顾呢？?针对我班实?际情况，我?们将从以下?几个渠道加?强每日的安?全防护工作?：1、每?天坚持利用?晨会的时间?进行有关交?通、饮食、?防火、防盗?课间活动、?防治传染病?等方面的教?育，宣传自?我防护的知?识，教给学?生保护自己?的基本技能?。2、坚?持每节课的?点名制度，?一发现学生?缺席，马上?调查了解原?因，并立即?通过电话与?家长取得联?系，家校紧?密配合，共?同___学?生的动向和?身体、思想?状况，商讨?教育对策。?3、教育?学生有事（?或因。┣?假要事先征?得家长或老?师的允许，?用学校专发?的请假条写?清请假的原?因、请假天?数、姓名、?日期，须经?家长亲笔签?名方才有效?，否则当作?私自旷课处?理。4、?在校期间，?如果有事想?走出校门，?必须要有当?班老师写的?证明条，门?卫才可以放?行。5、?老师坚持做?到课间活动?和两操时在?岗值班，防?止学生在游?戏过程发生?意外。6?、积极参加?学校开展的?体育比赛活?动，强化学?生身体素质?。7、随?时注意学生?的身体状况?，一发现异?常，立即采?取相应的帮?救措施。?8、教育学?生时刻保持?环境的整洁?，摒弃陋习?，讲究卫生?，人人健康?。三、大?力完善班队?___机构?。为了充?分发挥班队?干部的__?_带头作用?，我计划做?如下工作：?1、期初?重新选派得?力的班队委?，补充新鲜?的血液。本?期大队干部?由zz组成?，中队干部?由zz组成?。2、放?手让班队委?干部负责班?队内“一日?晨检午检”?的工作，鼓?励并指导他?们自行__?_、自行检?查、共同解?决问题。?3、班级管?理、学生各?方面表现，?本学期试行?《班级个人?积分制》，?班委们依章?办事，各负?其责。我们?将从中调控?，力求真正?达到“自觉?守纪，表彰?先进，带动?后进，共同?提高”的效?果。期末评?选“优秀学?生”。4?、每周五中?午由班队委?主持召开班?会（单周）?或队会（双?周），向老?师汇报本周?工作情况，?探讨有关问?题的处理办?法（或者筹?备召开切合?实际的主题?班、队会）?。最后由老?师指导并安?排下周工作?内容。5?、每月末召?开一场班队?干部会议，?总结经验，?部署工作。?6、积极?扶助班队干?部处理好各?种问题，处?处注意“既?要树立他们?的威信又要?严格要求他?们”。7?、期末开展?一次选评“?优秀班队干?部”活动，?以鼓舞带动?全体学生。?8、积极?开展城乡环?境综合整治?活动，创建?绿色班级，?充分发挥环?保袋的作用?。爱惜粮食?，节约用电?用水。四?、重视读书?教育活动的?规范管理和?能力运用的?培养。1?、本学期要?争取图书角?书籍的存量?，力求学生?每人平均十?本以上，发?动学生捐书?，制定图书?轮换制度，?确保学生的?阅读面。加?强“图书小?小管理员”?的培训。?2、认真指?导学生广泛?阅读，并做?好精美句段?的摘录与批?注。每星期?抽查学生的?读书量及时?发现问题指?导改正耐心?引导学生“?___”。?3、鼓励?学生参加各?种各级的读?书教育活动?、竞赛，在?第3、8、?12、__?_周将开展?班内作文赛?，为学生提?供创作的机?会和阵地，?表彰先进，?带动后进，?使读书教育?深入持久地?开展。五?、持之以恒?地做好特殊?生的转化工?作。为了?促使班队中?特殊生的转?化，全面推?进素质教育?的进程，培?养合格的人?才，我们将?继续深入细?致地耐心做?好转后工作?。1、开?展“一帮一?、手拉手”?活动，把后?进生座位安?排在优生中?，指定专人?辅导，在班?队内形成一?股团结互助?，共同进步?的良好风气?。2、建?立后进生档?案，出现问?题及时处理?，及时表扬?进步生。由?zz。3?、认真做好?家长联系工?作，充分发?挥“校讯通?”平台的作?用。积极开?展家访工作?，采取定期?和不定期结?合，个访和?普访结合的?方式，帮助?家长学习正?确的教育方?法，齐抓共?管，建立家?校联系的网?络。4、?本学期将重?点抓好zz?的转化促进?工作，由陈?老师带zz?，务必使这?五位学生养?成良好的学?习习惯和纪?律习惯。?5、每周开?展一次自检?自查活动，?并由家长签?章，让学生?对自己的不?足表现有个?批评和自我?批评的机会?，并鼓励他?们及时弥补?。6、对?学困生采取?“三优”，?即课前优先?辅导，课堂?优先提问，?课后作业优?先布置批改?。六、重?视对特长生?的培养。?1、及早发?现并培养有?特长的学生?，有助于促?进人才早育?。我班有z?zz。2?、将学生依?据兴趣爱好?作个深入的?调查归类，?注意在平时?的活动和各?项竞赛中发?现苗子。?3、鼓励他?们积极参加?学校的特长?班的学习，?有利于培养?其潜能。?4、对这些?特长生要宽?严有度，既?不特别偏爱?，也不拔高?要求，只能?多鼓励他们?争取更好并?勤加指导。?5、多找?机会与他们?谈谈话，避?免他们产生?骄傲的心理?或怪僻的性?格。6、?培养严格、?认真的小组?长，加强对?学生课堂课?后的作业检?评和反。?培养学生认?真独立完成?作业的良好?习惯。鼓励?全班学生刻?苦钻研，勤?奋学习，争?当学习小标?兵。市世?豪小学__?_班班主任?