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第4页共4页2023年?幼儿园中班?年度总结范?文时光飞?逝，短短的?一学期又过?去了。静静?的回顾一下?，这短短的?几个月，既?忙碌，又充?实，有许多?值得总结和?反思的地方?。现将本学?期的工作做?一个小结，?借以促进提?高。回顾?这学期的工?作，现将总?结如下：?一、班级情?况分析经?过中班的学?习本班幼儿?都能愉快地?在幼儿园学?习生活，不?仅个头长高?了，各方面?的能力也有?了不同水平?的提高。幼?儿思维活跃?，乐意发言?;能在老师?的引导下大?胆、愉快地?参加各项活?动;部分幼?儿在老师的?提醒帮助下?也养成了天?天午睡的好?习惯;幼儿?自理能力有?了很大的提?高;平时不?敢动笔的幼?儿也敢于在?图画纸上动?手画画了。?二、教育?教学工作?(一)树立?正确的健康?观念，促进?幼儿身心健?康。1、?幼儿升入中?班后觉得自?己长大了，?我们抓住幼?儿渴望长大?的契机，在?一日生活各?环节中加强?观察与指导?，积极鼓励?幼儿自己的?事情自己做?。他们自己?穿脱衣服、?收发碗勺杯?子、搬椅子?、等等。?2、在对幼?儿进行生活?照顾的同时?，在日常生?活中也重视?提高幼儿的?身体素质，?积极为幼儿?提供户外活?动的机会与?空间，鼓励?幼儿积极与?材料互动。?利用每天的?户外活动时?间，___?幼儿参加体?育活动，使?幼儿的动作?更加协调和?灵敏。(?二)以幼儿?生活为背景?，预设、生?成主题活动?，实施课程?整合。1?、由于受幼?儿年龄特点?及周围环境?的限制，幼?儿自己生成?活动机会较?少，主要还?是要教师善?于捕捉时机?，在幼儿周?围熟识的生?活和环境中?，根据幼儿?的兴趣和需?要，从他们?尚未明确但?有价值的内?容中，有选?择的直接提?出主题，生?成内容来推?动幼儿学习?。本学期，?生成了《美?丽的秋天》?、《红彤彤?的年》等主?题活动，并?围绕了这些?主题开展了?一系列的活?动，积极引?导幼儿置身?于能产生探?索行为的环?境中，及时?提供丰富的?材料，使主?题活动更加?丰富和深入?得到开展。?2、结合?主题活动开?展自主游戏?，为幼儿提?供丰富有效?的材料，引?导幼儿在自?由、宽松的?气氛中主动?探索、学习?。根据幼儿?的年龄特点?、本班教育?教学总目标?和正在进行?的主题活动?，有层次的?、有步骤的?提出各阶段?的区域活动?目标，幼儿?每天都有活?动机会和充?裕的活动时?间，活动中?注重引导，?不断增添，?鼓励幼儿探?索、发现，?引导幼儿动?手动脑积极?地与材料相?互作用，幼?儿活动的兴?趣很高。?(三)听故?事，培养幼?儿的倾听习?惯。开学?初，不少幼?儿在___?活动中乐意?发言，但却?不能安静地?倾听同伴或?老师说的话?。看电视、?听故事的时?候不能安静?地看或听，?常常会说一?些与当前无?关的话题，?缺乏良好的?倾听习惯。?良好的倾听?习惯有助于?幼儿提高语?言能力、养?成良好的学?习习惯和意?志品质，有?必要抓紧培?养幼儿良好?的倾听习惯?，利用倾听?故事，隔一?段时间请幼?儿来讲述故?事，渐渐地?，幼儿对听?故事、讲故?事活动越来?越感兴趣了?。在培养倾?听习惯的同?时，也注重?在各项活动?中培养幼儿?乐意与同伴?交流，大胆?发言的好习?惯。如在活?动中，引导?幼儿用语言?讲述自己操?作的过程或?结果，引导?幼儿用自己?的语言表达?对歌曲、乐?曲或绘画作?品的感受，?对于一些胆?子较小的幼?儿积极鼓励?他们发言。?三、卫生?保健工作?做好班级的?各项卫生和?消毒工作，?加强对幼儿?进行卫生习?惯的教育：?1、培养?幼儿的卫生?习惯和用餐?习惯。督促?幼儿入厕、?洗手、擦手?。吃饭时提?醒他们不撒?饭、不挑食?。孩子们能?在老师的提?醒下进行用?餐，吃完饭?会主动去放?碗、放椅子?。2、加?强幼儿的生?活指导。在?这学期中，?注意孩子生?活方面的指?导，让孩子?通过各种渠?道来提高自?己的生活自?理能力。比?如幼儿自己?穿脱衣服，?如果做的好?就给予鼓励?和表扬。到?了学期末幼?儿的自理能?力进步较大?，能自己穿?脱衣服、鞋?子;能帮忙?分发餐具、?摆放桌椅;?能在老师的?提醒下入厕?、洗手、喝?水;能收拾?整理好玩具?。让孩子有?序的生活，?不仅安全事?故减少了，?老师的工作?量也相应得?到减轻。?四、家长工?作家园互?动是工作的?一个重要部?分，针对这?一点，通过?放学时间跟?家长聊天让?家长了解幼?儿在园情况?，发现问题?及时跟家长?沟通及时解?决。看到孩?子高高兴兴?得入园家长?脸上的笑容?以及家长们?对我工作的?配合，我感?到欣慰，因?为我的努力?得到了家长?的肯定和赞?扬。五、?努力方向在?领导的指导?和大家努力?下，我们较?好地完成了?各项工作任?务，但前面?的道路还很?长，工作需?要努力。因?此，我们积?极发现问题?和不足，找?到前进的方?向，争取下?学期做的更?好：1、?个别幼儿挑?食，有的不?爱吃肉，有?的不吃蔬菜?，还有的幼?儿不吃水果?。一些幼儿?进餐注意力?不集中，爱?讲话、速度?慢，进餐习?惯还有待改?善。2、?在学习习惯?上，有的幼?儿注意力不?易集中;有?的幼儿乐意?发言，但不?爱动脑筋，?依样画葫芦?;还有的幼?儿爱插嘴，?回答问题声?音不够响亮?等。3、?部分幼儿阅?读习惯差，?不爱护图书?，图书破损?较严重，下?学期要加强?阅读习惯的?培养。总?结了这个学?期的点点滴?滴，在繁忙?中我的工作?又向前进了?一大步，随?着孩子一起?进步了，工?作中我取得?了许多宝贵?的经验，增?长了许多知?识。在今后?工作中，我?将根据存在?的不足，认?真反思调整?，吸取先进?的经验和管?理方法，扬?长避短，争?取取得更多?成绩。?