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第11页共11页2023年?度教师年度?考核个人总?结这个学?期，本人担?任三个班级?的计算机基?础课教学工?作，班级人?数多，男生?多，又面临?着新的教材?。面对极大?多数男生只?想“玩电脑?”不愿学知?识的现状。?在教学中，?我认真钻研?新教材，积?极开拓教学?思路，增加?上机实践课?程，积极尝?试寓理论知?识于实践操?作之中的教?学方法，?因势利导，?努力培养学?生学习兴趣?，取得了较?好的效果。?同时，做到?认真备课，?认真批改作?业。三.?遵守纪律方?面:本人?严格遵守学?校的各项规?章制度，不?迟到、不早?退、有事主?动请假。在?工作中，尊?敬领导、团?结同事，能?正确处理好?与领导、同?事之间的关?系。对人真?诚、热爱学?生、人际关?系和谐融洽?。处处以一?名人民教师?的要求来规?范自己的言?行，为人师?表。四、?业务进修方?面:俗话?说:“活到?老，学到老?”，作为一?名计算机教?师，只有不?断地学习，?才能跟上日?新月异的计?算机知识，?因此，本人?通过互联网?和请教同事?，共同探讨?问题，不断?更新知识，?努力提高自?身的计算机?理论水平，?以适应教学?的需要。?小学教师年?度考核工作?总结9一?学年很快就?过去了，回?顾这学年的?学习和工作?，感受颇多?。一年来，?我在思想上?一直严于律?已，时刻用?教师的职业?道德规范来?约束、鞭策?自己;在教?学工作上学?习新课标根?据学生的实?际情况制定?切实可行的?教学方案。?本人积极的?参与学习培?训和反思整?改，不断提?高自身的素?质和教育教?学能力。?1、思想上?有了更深入?的认识①?一名好教师?，爱心是最?基本的条件?。我报着一?颗爱孩子、?爱工作的心?精心呵护每?个孩子的心?灵，与孩?子们平等相?处，做他们?的好朋友，?尊重他们、?信任他们、?理解他们，?积极主动与?他们相处。?我还深感要?教育好学生?，教师必须?先以身作则?，时时做到?教书育人，?言传身教，?以自己的人?格、行为去?感染学生。?②教师要?与时俱进，?争做一名创?新型人才。?要成为一个?新世纪的优?秀教师不仅?要有老牛拉?车的韧劲和?耐力，而且?要富有勇于?革新的创造?力。我们面?临着基础教?育改革的不?断深入，在?这样改革的?大环境下我?们必须在认?真学习新课?程理念的基?础上，结合?自己所教的?学科，积极?探索有效的?教学方法，?并形成自已?的教学风格?。2、教?育教学工作?方面:一?学年来，本?人在教育教?学工作中，?始终坚持党?的教育方针?，面向全体?学生，始终?坚持以“学?生发展”为?目标。根据?学校的工作?目标和教材?的内容，了?解学生的实?际情况，通?过钻研教材?、研究具体?教学方法，?制定了切实?可行的学期?工作计划，?保证了整个?教学工作的?顺利开展。?对于每一个?教学内容，?都做到精心?准备，努力?钻研教材，?力求设计出?既能激发学?生兴趣又能?切实落实教?学目标教学?方案。在课?堂教学的实?践过程中，?鼓励学生积?极参与、主?动探索、自?主思考，运?用尝试学习?、发现学习?、合作学习?等教学方法?，在教学中?力求创新。?辅导工作扎?实到位。根?据学生的学?情每学期及?时制定辅导?计划，并结?合实际的教?育教学工作?对学生进行?必要的辅导?。对学生每?一次独立练?习都进行分?析，找出错?误的原因，?运用___?辅导和个别?辅导相结合?的方式对学?生进行多层?面的辅导，?并作好记录?。积极参加?教育研究工?作，努力向?教育科研型?发展。平时?积极参与本?校的校本科?研，认真听?课、评课，?在与其他教?师交流中不?断提升自身?的教学水平?。3、遵?守纪律方面?本人严格?遵守学校的?各项规章制?度，不迟到?、不早退、?有事主动请?假。在工作?中，尊敬领?导，服从工?作安排;团?结同事，能?正确处理好?与领导同事?之间的关系?。平时，勤?俭节约、任?劳任怨、对?人真诚、热?爱学生、人?际关系和谐?融洽，处处?以一名新时?代人民教师?的要求来规?范自己的言?行，努力地?提高自己的?素质和修养?。此外，?为___适?应新时代教?育的要求，?我要不断提?高自身业务?水平和文化?修养。今后?，我会花更?多的时间去?学习，学习?一些新理念?，对学生有?用的东西。?我想，学得?越多，才能?为学生贡献?越多!教?师年度考核?个人总结范?文篇2本?学期，我担?任二kok电子竞技数?学及二(6?)班的班主?任。我始终?以勤勤恳恳?、踏踏实实?的态度来对?待我的工作?。本人热?爱党，坚持?党的教育方?针，忠诚党?的教育事业?.。思想端?正，服从学?校的工作安?排，办事认?真负责;能?自觉遵守职?业道德，教?书育人，为?人师表，确?立“以学生?为主体”，?“以培养学?生主动发展?”为中心的?教学思想，?重视学生的?个性发展，?重视激发学?生的创造能?力，培养学?生德、智、?体、美、劳?全面发展。?在教育教?学中做到:?平时认真研?究教材，力?求深入理解?教材，准确?把握重点难?点。以愉快?式教学为主?，坚持学生?为主体，注?重讲练结合?。能充分调?动学生的学?习积极性，?激发学生的?学习情绪，?合理运用教?学手段，开?拓学生思维?，发挥学生?的想象力。?严格要求学?生，尊重学?生，发扬教?学民主，使?学生学有所?得，不断提?高，从而不?断提高自己?的教学水平?和思想觉悟?，并顺利完?成教育教学?任务。在?教学工作中?，做到认真?备课，认真?批改作业，?作业格式工?整、规范，?并养成良好?的学习习惯?。对个别的?差生，能悉?心辅导，经?常面批作业?，找出知识?的薄弱环节?，及时进行?补漏。利用?课余时间，?辅导学生，?有针对性地?制定帮教计?划，有目的?有计划地做?好后进生的?转化工作。?课堂上多提?问，多巡视?，多辅导。?课后多找他?们谈心、交?朋友，及时?疏导，及时?反馈的形式?，采取多鼓?励少批评的?方法，以宽?容的心态去?对待他们的?每一次过失?，树立起他?们的信心和?激发他们学?习的兴趣。?同时，在班?级中开展互?帮互学小组?，进行一帮?一的学习活?动，使学生?端正思想，?互相学习，?互想促进，?形成你追我?赶的良好学?习氛围。平?时，还注意?“两手抓”?:一方面培?养好尖子生?，一方面通?过尖子生辅?导后进生，?以先进帮助?后进，以好?带差，发现?有进步的同?学，及时表?扬，奖励。?这样，就充?分调动了学?生的学习积?极性，掀起?学习热潮。?在学生的?思想教育工?作中，做到?谆谆善诱，?耐心疏导，?耐心教育。?通过现实生?活中的典范?，让学生树?立自觉地从?德、智、体?、美、劳全?方面去发展?自己的观念?，树立崇高?远大的理想?。在班级中?，学生的学?习风气形成?了，___?纪律性变好?了，作业能?依时完成，?劳动积极肯?干，诚实有?礼，互助互?学，使学生?得到了全面?的发展。?在新的一年?中，我将以?优秀同行为?榜样，加强?自身政治学?习、业务锤?炼，不断提?高教育教学?水平和学校?管理能力，?严格要求自?己，虚心学?习、勤奋工?作，争取在?各方面取得?更大的进步?。教师年?度考核个人?总结范文篇?3一转眼?，一个学期?快过去了。?在这个学年?中，我和平?时一样都是?认认真真教?学、踏踏实?实工作，我?很乐意跟大?家说一说在?这一年中我?的工作情况?。一、思?想认识。?这一学年，?在教育教学?工作中，我?始终坚持党?的教育方针?，面向全体?学生，教书?育人，为人?师表，确立?“以学生为?主体”，“?以培养学生?主动发展”?为中心的教?学思想，重?视学生的个?性发展，重?视激发学生?的创造能力?，培养学生?德、智、体?、美、劳全?面发展。在?这学年里，?我在思想上?严于律己，?热爱教育事?业。时时以?一个团员的?身份来约束?自己，鞭策?自己。对自?己要求严格?，力争在思?想上、工作?上在同事、?学生的心目?中树立起榜?样的作用。?一学年来，?我还积极参?加各类政治?业务学习，?努力提高自?己的政治水?平和业务水?平。服从学?校的工作安?排，配合领?导和老师们?做好校内外?的各项工作?。二、教?学工作。?在教学工作?方面，整学?年的教学任?务很重。我?争取多听课?，从中学习?别人的长处?，领悟其中?的教学艺术?。每上一节?课，我都做?好充分的准?备，我的信?念是-决不?打无准备的?仗。在备课?过程中认真?分析教材，?根据教材的?特点及学生?的实际情况?设计教案。?这学年主?要担任一个?班的语文、?思想品德、?科技、社会?的教学及班?主任工作。?培优扶差是?这学年教学?工作的重头?戏，因为一?个班级里面?总存在尖子?生和后进生?。对于后进?生，我总是?给予特殊的?照顾，首先?是课堂上多?提问，多巡?视，多辅导?。然后是在?课堂上对他?们的点滴进?步给予大力?的表扬，课?后多找他们?谈心、交朋?友，使他们?懂得老师没?有把他们"?看扁"，树?立起他们的?信心和激发?他们学习语?文的兴趣。?最后是发动?班上的优生?自愿当后进?生们的辅导?老师，令我?欣慰的是优?生们表现非?常的踊跃，?我问他们_?__那么喜?欢当辅导老?师，他们说?:"老师都?那么有信心?他们会学好?，我们同样?有信心。"?"我相信在?我的辅导下?，他一定有?很大的进步?。"于是，?我让他们组?成"一帮一?"小组，并?给他们开会?，提出"老?师"必须履?行的职责，?主要就是检?查"学生"?的作业，辅?导"学生"?掌握课本的?基本知识和?技能。给后?进生根据各?自的情况定?出目标，让?他们双方都?朝着那个目?标前进。"?老师"们确?实是非常尽?责，而"学?生"时刻有?个"老师"?在身旁指点?，学起来也?非常起劲。?一段时间下?来，学生都?有进步，有?的进步非常?快。三、?领班工作。?在班主任?工作方面，?我非常重视?学生的思想?教育工作。?通过班会、?晨会、思想?品德课及结?合各科教材?对学生进行?爱祖国、爱?人民、爱_?__、爱老?动、爱学习?等的思想教?育。使学生?能养成良好?的班风、学?风。班干部?是老师的左?右手，所以?我把培养得?力的班干部?作为班主任?工作的一项?重要内容。?我还常给班?干部定时开?会，了解他?们工作的情?况，鼓励他?们大胆开展?工作。使班?干部能在同?学中树立起?威信，成为?同学学习的?榜样。四?、出勤方面?。我在做?好各项教育?教学工作的?同时，还严?格遵守学校?的各项规章?制度。按时?上、下班，?不迟到，不?早退，有事?请假。工作?积极、主动?，任劳任怨?。从不斤斤?计较，具有?强烈的事业?心和高度的?责任感。?五、主要成?绩。在这?一学年里，?我班学生在?校刊上发表?作文___?篇，讲故事?比赛中获得?二等奖，在?校运动会中?也取得了较?好的成绩。?在上学期期?末调研中语?文合格率为?100﹪，?优秀率为_?__%，本?学期期中调?研中语文合?格率为10?0﹪，优秀?率为___?%。总之?，我在工作?上发扬了任?劳任怨的精?神，做到不?计个人得失?，以校为家?，以教为本?;对待同事?团结友爱，?互相帮助，?并能虚心向?有经验的老?师学习;对?待学生则爱?护有加，但?决不放松严?格要求。?教师年度考?核个人总结?范文篇4?一学年即将?过去，可以?说紧张忙碌?而收获多多?。总体看，?全体数学教?师认真执行?学校教育教?学工作计划?，转变思想?，积极探索?，改革教学?，在继续推?进我校“自?主——创新?”课堂教学?模式的同时?，把新课程?标准的新思?想、新理念?和数学课堂?教学的新思?路、新设想?结合起来，?转变思想，?积极探索，?改革教学，?收到很好的?效果。一?、课程标准?走进教师的?心，进入课?堂我们怎?样教数学,?《国家数学?课程标准》?对数学的教?学内容，教?学方式，教?学评估教育?价值观等多?方面都提出?了许多新的?要求。无疑?我们每位数?学教师身置?其中去迎接?这种挑战，?是我们每位?教师必须重?新思考的问?题。二、?课堂教学，?师生之间学?生之间交往?互动，共同?发展本学?期我们每位?数学教师都?是课堂教学?的实践者，?为保证新课?程标准的落?实，我们把?课堂教学作?为有利于学?生主动探索?的数学学习?环境，把学?生在获得知?识和技能的?同时，在情?感、态度价?值观等方面?都能够充分?发展作为教?学改革的基?本指导思想?。把数学?教学看成是?师生之间学?生之间交往?互动，共同?发展的过程?。在教研组?长的带领下?，紧扣新课?程标准，和?我校“自主?——创新”?的教学模式?。在有限的?时间吃透教?材，撰写教?案，根据本?班学生情况?说课、主讲?、自评;积?极利用各种?教学资源，?创造性地使?用教材，反?复推敲完善?出精彩的案?例。实践表?明，这种备?课方式，既?照顾到班集?的实际情况?，又有利于?教师之间的?优势互补，?从而整体提?高备课水平?。课前精?心备课，撰?写教案，实?施以后趁记?忆犹新，回?顾、反思写?下自己执教?时的切身体?会或疏漏，?记下学生学?习中的闪光?点或困惑，?是教师最宝?贵的第一手?资料，教学?经验的积累?和教训的吸?。越窈?改进课堂教?学和提高教?师的教学水?评是十分有?用。课前准?备不流于形?式，变成一?种实实在在?的研究，课?后的反思为?以后的教学?积累了许多?有益的经验?与启示。?综合起来看?教学活动兼?顾到知识教?育与人文教?育的和谐统?一，而这些?都并非是一?朝一夕就能?完完成的。?需要教师不?断学习、不?断修炼，提?高文化水平?与做人境界?，这将是一?个长期而非?常有价值的?努力过程。?我们在总结?成绩的同时?，不断反思?教学，以科?研促课改，?以创新求发?展，不断地?将公开课上?的精华延伸?运用于日常?教学实践。?努力处理好?数学教学与?现实生活的?联系，努力?处理好应用?意识与解决?问题的重要?性，重视培?养学生应用?数学的意识?和能力。重?视培养学生?的探究意识?和创新能力?。常思考?，常研究，?常总结，以?科研促课改?，以创新求?发展,进一?步转变教育?观念，坚持?“以人为本?，促进学生?全面发展，?打好基。?培养学生创?新能力”，?以“自主—?—创新”课?堂教学模式?的研究与运?用为重点，?努力实现教?学高质量，?课堂高效率?。三、创?新评价，激?励促进学生?全面发展?我们把评价?作为全面考?察学生的学?习状况，激?励学生的学?习热情，促?进学生全面?发展的手段?，也作为教?师反思和改?进教学的有?力手段。?对学生的学?习评价，既?___学生?知识与技能?的理解和掌?握，更__?_他们情感?与态度的形?成和发展;?既___学?生数学学习?的结果，更?___他们?在学习过程?中的变化和?发展。抓基?础知识的掌?握，抓课堂?作业的堂堂?清，采用定?性与定量相?结合，定量?采用等级制?，定性采用?评语的形式?，更多地_?__学生已?经掌握了什?么，获得了?那些进步，?具备了什么?能力。使评?价结果有利?于树立学生?学习数学的?自信心，提?高学生学习?数学的兴趣?，促进学生?的发展。?本学年我们?在作业评价?方面做了一?些尝试，做?法是老师对?一日作业做?出评价，学?生自查后给?予改正。?四、抓实常?规，保证教?育教学任务?全面完成?坚持以教学?为中心，强?化管理，进?一步规范教?学行为，并?力求常规与?创新的有机?结合，促进?教师严谨、?扎实、高效?、科学的良?好教风及学?生严肃、勤?奋、求真、?善问的良好?学风的形成?。教师从?点滴入手，?了解学生的?认知水平，?查找资料，?精心备课，?努力创设宽?松愉悦的学?习氛围，激?发兴趣，教?给了学生知?识，更__?_了他们求?知、合作、?竞争，培养?了学生正确?的学习态度?。良好的学?习习惯及方?法，使学生?学得有趣，?学得实在，?确有所得，?向___分?钟要效益。?做好教学的?每一件事，?切实抓好单?元过关及期?中质量检测?。为了使新?课程标准落?实进一步落?实，引到老?师走进新课?程，抛砖引?玉，对新课?程标准的教?学内容、教?学方式、教?学评估、及?教育价值观?等多方面体?现。一份?耕耘，一份?收获。教学?工作苦乐相?伴。我们将?本着“勤学?、善思、实?干”的准则?，一如既往?，再接再厉?，把工作搞?得更好。?教师年度考?核个人总结?范文篇5?一年来，本?人热爱本职?工作，认真?学习新的教?育理论，广?泛涉猎各种?知识，形成?比较完整的?知识结构，?严格要求学?生，尊重学?生，发扬教?学民主，使?学生学有所?得，不断提?高，从而不?断提高自己?的教学水平?和思想觉悟?，为了更好?地做好今后?的工作，总?结经验、吸?取教训，本?人就这一年?的工作小结?如下:一?、政治思想?方面认真?学习新的教?育理论，及?时更新教育?理念。积极?参加校本培?训，并做了?大量的政治?笔记与理论?笔记。新的?教育形式不?允许我们在?课堂上重复?讲书，我们?必须具有先?进的教育观?念，才能适?应教育的发?展。所以我?不但注重_?__的政治?理论学习，?还注意从书?本中汲取营?养，认真学?习仔细体会?新形势下怎?样做一名好?教师。通过?学习，勇于?解剖自己，?分析自己，?正视自己，?提高自身素?质。二、?教育教学方?面首先，?能认真把握?教材。把课?标、教参与?课本有机结?合，以提高?学生分析问?题和解决问?题能力为目?标，切实落?实培养学生?的创新思维?和创造能力?，并且能利?用课堂时间?不断地以新?型热点材料?为背景创设?提问角度，?帮助学生拓?展思路，从?而使学生们?分析、解决?问题的能力?不断提高。?第二，能?把握学生的?认知水平和?能力。重视?对已学知识?的巩固和新?、旧知识的?联系，达到?帮助学生学?会求知、不?断发展的目?的。第三?，尊重学生?。重视与学?生之间的情?感交流和培?养，在严格?管理的同时?能尊重学生?的学习热情?和认知能力?，提出与学?生自身水平?相当的问题?，鼓励他们?大胆探索，?共同提高。?三、遵守?纪律方面?本人严格遵?守学校的各?项规章制度?，不迟到、?不早退、有?事主动请假?。在工作中?，尊敬领导?、团结同事?，能正确处?理好与领导?同事之间的?关系。平时?，勤俭节约?、任劳任怨?、对人真诚?、热爱学生?、人际关系?和谐融洽，?从不闹无原?则的纠纷，?处处以一名?人民教师的?要求来规范?自己的言行?，毫不松懈?地培养自己?的综合素质?和能力。?另外，我积?极参加教学?教研活动，?与同kok电子竞技的?老师进行教?学的研讨，?认真开展备?课组的活动?，积极地进?行同课异构?，努力提高?课堂效率。?多次参加区?教研活动和?听课学习活?动，积累自?己的教学经?验，向最前?沿的教学理?念学习，向?有经验教师?学习，撰写?的数学导学?性教案获区?三等奖，撰?写的教育教?学论文送区?级参评，就?这样，我努?力使自己的?教育教学更?加丰盈起来?。我知道?，教育是一?项长期的工?作，更需要?长久的投入?，才能看到?硕果，所以?，今后的工?作中我将继?续努力，刻?苦钻研教育?教学工作，?以更饱满的?热情投入其?中，让教育?的光芒更灿?烂。?