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第11页共11页2023年?度教师年度?考核个人总?结这个学?期,本人担?任三个班级?的计算机基?础课教学工?作,班级人?数多,男生?多,又面临?着新的教材?。面对极大?多数男生只?想“玩电脑?”不愿学知?识的现状。?在教学中,?我认真钻研?新教材,积?极开拓教学?思路,增加?上机实践课?程,积极尝?试寓理论知?识于实践操?作之中的教?学方法,?因势利导,?努力培养学?生学习兴趣?,取得了较?好的效果。?同时,做到?认真备课,?认真批改作?业。三.?遵守纪律方?面:本人?严格遵守学?校的各项规?章制度,不?迟到、不早?退、有事主?动请假。在?工作中,尊?敬领导、团?结同事,能?正确处理好?与领导、同?事之间的关?系。对人真?诚、热爱学?生、人际关?系和谐融洽?。处处以一?名人民教师?的要求来规?范自己的言?行,为人师?表。四、?业务进修方?面:俗话?说:“活到?老,学到老?”,作为一?名计算机教?师,只有不?断地学习,?才能跟上日?新月异的计?算机知识,?因此,本人?通过互联网?和请教同事?,共同探讨?问题,不断?更新知识,?努力提高自?身的计算机?理论水平,?以适应教学?的需要。?小学教师年?度考核工作?总结9一?学年很快就?过去了,回?顾这学年的?学习和工作?,感受颇多?。一年来,?我在思想上?一直严于律?已,时刻用?教师的职业?道德规范来?约束、鞭策?自己;在教?学工作上学?习新课标根?据学生的实?际情况制定?切实可行的?教学方案。?本人积极的?参与学习培?训和反思整?改,不断提?高自身的素?质和教育教?学能力。?1、思想上?有了更深入?的认识①?一名好教师?,爱心是最?基本的条件?。我报着一?颗爱孩子、?爱工作的心?精心呵护每?个孩子的心?灵,与孩?子们平等相?处,做他们?的好朋友,?尊重他们、?信任他们、?理解他们,?积极主动与?他们相处。?我还深感要?教育好学生?,教师必须?先以身作则?,时时做到?教书育人,?言传身教,?以自己的人?格、行为去?感染学生。?②教师要?与时俱进,?争做一名创?新型人才。?要成为一个?新世纪的优?秀教师不仅?要有老牛拉?车的韧劲和?耐力,而且?要富有勇于?革新的创造?力。我们面?临着基础教?育改革的不?断深入,在?这样改革的?大环境下我?们必须在认?真学习新课?程理念的基?础上,结合?自己所教的?学科,积极?探索有效的?教学方法,?并形成自已?的教学风格?。2、教?育教学工作?方面:一?学年来,本?人在教育教?学工作中,?始终坚持党?的教育方针?,面向全体?学生,始终?坚持以“学?生发展”为?目标。根据?学校的工作?目标和教材?的内容,了?解学生的实?际情况,通?过钻研教材?、研究具体?教学方法,?制定了切实?可行的学期?工作计划,?保证了整个?教学工作的?顺利开展。?对于每一个?教学内容,?都做到精心?准备,努力?钻研教材,?力求设计出?既能激发学?生兴趣又能?切实落实教?学目标教学?方案。在课?堂教学的实?践过程中,?鼓励学生积?极参与、主?动探索、自?主思考,运?用尝试学习?、发现学习?、合作学习?等教学方法?,在教学中?力求创新。?辅导工作扎?实到位。根?据学生的学?情每学期及?时制定辅导?计划,并结?合实际的教?育教学工作?对学生进行?必要的辅导?。对学生每?一次独立练?习都进行分?析,找出错?误的原因,?运用___?辅导和个别?辅导相结合?的方式对学?生进行多层?面的辅导,?并作好记录?。积极参加?教育研究工?作,努力向?教育科研型?发展。平时?积极参与本?校的校本科?研,认真听?课、评课,?在与其他教?师交流中不?断提升自身?的教学水平?。3、遵?守纪律方面?本人严格?遵守学校的?各项规章制?度,不迟到?、不早退、?有事主动请?假。在工作?中,尊敬领?导,服从工?作安排;团?结同事,能?正确处理好?与领导同事?之间的关系?。平时,勤?俭节约、任?劳任怨、对?人真诚、热?爱学生、人?际关系和谐?融洽,处处?以一名新时?代人民教师?的要求来规?范自己的言?行,努力地?提高自己的?素质和修养?。此外,?为___适?应新时代教?育的要求,?我要不断提?高自身业务?水平和文化?修养。今后?,我会花更?多的时间去?学习,学习?一些新理念?,对学生有?用的东西。?我想,学得?越多,才能?为学生贡献?越多!教?师年度考核?个人总结范?文篇2本?学期,我担?任二kok电子竞技数?学及二(6?)班的班主?任。我始终?以勤勤恳恳?、踏踏实实?的态度来对?待我的工作?。本人热?爱党,坚持?党的教育方?针,忠诚党?的教育事业?.。思想端?正,服从学?校的工作安?排,办事认?真负责;能?自觉遵守职?业道德,教?书育人,为?人师表,确?立“以学生?为主体”,?“以培养学?生主动发展?”为中心的?教学思想,?重视学生的?个性发展,?重视激发学?生的创造能?力,培养学?生德、智、?体、美、劳?全面发展。?在教育教?学中做到:?平时认真研?究教材,力?求深入理解?教材,准确?把握重点难?点。以愉快?式教学为主?,坚持学生?为主体,注?重讲练结合?。能充分调?动学生的学?习积极性,?激发学生的?学习情绪,?合理运用教?学手段,开?拓学生思维?,发挥学生?的想象力。?严格要求学?生,尊重学?生,发扬教?学民主,使?学生学有所?得,不断提?高,从而不?断提高自己?的教学水平?和思想觉悟?,并顺利完?成教育教学?任务。在?教学工作中?,做到认真?备课,认真?批改作业,?作业格式工?整、规范,?并养成良好?的学习习惯?。对个别的?差生,能悉?心辅导,经?常面批作业?,找出知识?的薄弱环节?,及时进行?补漏。利用?课余时间,?辅导学生,?有针对性地?制定帮教计?划,有目的?有计划地做?好后进生的?转化工作。?课堂上多提?问,多巡视?,多辅导。?课后多找他?们谈心、交?朋友,及时?疏导,及时?反馈的形式?,采取多鼓?励少批评的?方法,以宽?容的心态去?对待他们的?每一次过失?,树立起他?们的信心和?激发他们学?习的兴趣。?同时,在班?级中开展互?帮互学小组?,进行一帮?一的学习活?动,使学生?端正思想,?互相学习,?互想促进,?形成你追我?赶的良好学?习氛围。平?时,还注意?“两手抓”?:一方面培?养好尖子生?,一方面通?过尖子生辅?导后进生,?以先进帮助?后进,以好?带差,发现?有进步的同?学,及时表?扬,奖励。?这样,就充?分调动了学?生的学习积?极性,掀起?学习热潮。?在学生的?思想教育工?作中,做到?谆谆善诱,?耐心疏导,?耐心教育。?通过现实生?活中的典范?,让学生树?立自觉地从?德、智、体?、美、劳全?方面去发展?自己的观念?,树立崇高?远大的理想?。在班级中?,学生的学?习风气形成?了,___?纪律性变好?了,作业能?依时完成,?劳动积极肯?干,诚实有?礼,互助互?学,使学生?得到了全面?的发展。?在新的一年?中,我将以?优秀同行为?榜样,加强?自身政治学?习、业务锤?炼,不断提?高教育教学?水平和学校?管理能力,?严格要求自?己,虚心学?习、勤奋工?作,争取在?各方面取得?更大的进步?。教师年?度考核个人?总结范文篇?3一转眼?,一个学期?快过去了。?在这个学年?中,我和平?时一样都是?认认真真教?学、踏踏实?实工作,我?很乐意跟大?家说一说在?这一年中我?的工作情况?。一、思?想认识。?这一学年,?在教育教学?工作中,我?始终坚持党?的教育方针?,面向全体?学生,教书?育人,为人?师表,确立?“以学生为?主体”,“?以培养学生?主动发展”?为中心的教?学思想,重?视学生的个?性发展,重?视激发学生?的创造能力?,培养学生?德、智、体?、美、劳全?面发展。在?这学年里,?我在思想上?严于律己,?热爱教育事?业。时时以?一个团员的?身份来约束?自己,鞭策?自己。对自?己要求严格?,力争在思?想上、工作?上在同事、?学生的心目?中树立起榜?样的作用。?一学年来,?我还积极参?加各类政治?业务学习,?努力提高自?己的政治水?平和业务水?平。服从学?校的工作安?排,配合领?导和老师们?做好校内外?的各项工作?。二、教?学工作。?在教学工作?方面,整学?年的教学任?务很重。我?争取多听课?,从中学习?别人的长处?,领悟其中?的教学艺术?。每上一节?课,我都做?好充分的准?备,我的信?念是-决不?打无准备的?仗。在备课?过程中认真?分析教材,?根据教材的?特点及学生?的实际情况?设计教案。?这学年主?要担任一个?班的语文、?思想品德、?科技、社会?的教学及班?主任工作。?培优扶差是?这学年教学?工作的重头?戏,因为一?个班级里面?总存在尖子?生和后进生?。对于后进?生,我总是?给予特殊的?照顾,首先?是课堂上多?提问,多巡?视,多辅导?。然后是在?课堂上对他?们的点滴进?步给予大力?的表扬,课?后多找他们?谈心、交朋?友,使他们?懂得老师没?有把他们"?看扁",树?立起他们的?信心和激发?他们学习语?文的兴趣。?最后是发动?班上的优生?自愿当后进?生们的辅导?老师,令我?欣慰的是优?生们表现非?常的踊跃,?我问他们_?__那么喜?欢当辅导老?师,他们说?:"老师都?那么有信心?他们会学好?,我们同样?有信心。"?"我相信在?我的辅导下?,他一定有?很大的进步?。"于是,?我让他们组?成"一帮一?"小组,并?给他们开会?,提出"老?师"必须履?行的职责,?主要就是检?查"学生"?的作业,辅?导"学生"?掌握课本的?基本知识和?技能。给后?进生根据各?自的情况定?出目标,让?他们双方都?朝着那个目?标前进。"?老师"们确?实是非常尽?责,而"学?生"时刻有?个"老师"?在身旁指点?,学起来也?非常起劲。?一段时间下?来,学生都?有进步,有?的进步非常?快。三、?领班工作。?在班主任?工作方面,?我非常重视?学生的思想?教育工作。?通过班会、?晨会、思想?品德课及结?合各科教材?对学生进行?爱祖国、爱?人民、爱_?__、爱老?动、爱学习?等的思想教?育。使学生?能养成良好?的班风、学?风。班干部?是老师的左?右手,所以?我把培养得?力的班干部?作为班主任?工作的一项?重要内容。?我还常给班?干部定时开?会,了解他?们工作的情?况,鼓励他?们大胆开展?工作。使班?干部能在同?学中树立起?威信,成为?同学学习的?榜样。四?、出勤方面?。我在做?好各项教育?教学工作的?同时,还严?格遵守学校?的各项规章?制度。按时?上、下班,?不迟到,不?早退,有事?请假。工作?积极、主动?,任劳任怨?。从不斤斤?计较,具有?强烈的事业?心和高度的?责任感。?五、主要成?绩。在这?一学年里,?我班学生在?校刊上发表?作文___?篇,讲故事?比赛中获得?二等奖,在?校运动会中?也取得了较?好的成绩。?在上学期期?末调研中语?文合格率为?100﹪,?优秀率为_?__%,本?学期期中调?研中语文合?格率为10?0﹪,优秀?率为___?%。总之?,我在工作?上发扬了任?劳任怨的精?神,做到不?计个人得失?,以校为家?,以教为本?;对待同事?团结友爱,?互相帮助,?并能虚心向?有经验的老?师学习;对?待学生则爱?护有加,但?决不放松严?格要求。?教师年度考?核个人总结?范文篇4?一学年即将?过去,可以?说紧张忙碌?而收获多多?。总体看,?全体数学教?师认真执行?学校教育教?学工作计划?,转变思想?,积极探索?,改革教学?,在继续推?进我校“自?主——创新?”课堂教学?模式的同时?,把新课程?标准的新思?想、新理念?和数学课堂?教学的新思?路、新设想?结合起来,?转变思想,?积极探索,?改革教学,?收到很好的?效果。一?、课程标准?走进教师的?心,进入课?堂我们怎?样教数学,?《国家数学?课程标准》?对数学的教?学内容,教?学方式,教?学评估教育?价值观等多?方面都提出?了许多新的?要求。无疑?我们每位数?学教师身置?其中去迎接?这种挑战,?是我们每位?教师必须重?新思考的问?题。二、?课堂教学,?师生之间学?生之间交往?互动,共同?发展本学?期我们每位?数学教师都?是课堂教学?的实践者,?为保证新课?程标准的落?实,我们把?课堂教学作?为有利于学?生主动探索?的数学学习?环境,把学?生在获得知?识和技能的?同时,在情?感、态度价?值观等方面?都能够充分?发展作为教?学改革的基?本指导思想?。把数学?教学看成是?师生之间学?生之间交往?互动,共同?发展的过程?。在教研组?长的带领下?,紧扣新课?程标准,和?我校“自主?——创新”?的教学模式?。在有限的?时间吃透教?材,撰写教?案,根据本?班学生情况?说课、主讲?、自评;积?极利用各种?教学资源,?创造性地使?用教材,反?复推敲完善?出精彩的案?例。实践表?明,这种备?课方式,既?照顾到班集?的实际情况?,又有利于?教师之间的?优势互补,?从而整体提?高备课水平?。课前精?心备课,撰?写教案,实?施以后趁记?忆犹新,回?顾、反思写?下自己执教?时的切身体?会或疏漏,?记下学生学?习中的闪光?点或困惑,?是教师最宝?贵的第一手?资料,教学?经验的积累?和教训的吸?。越窈?改进课堂教?学和提高教?师的教学水?评是十分有?用。课前准?备不流于形?式,变成一?种实实在在?的研究,课?后的反思为?以后的教学?积累了许多?有益的经验?与启示。?综合起来看?教学活动兼?顾到知识教?育与人文教?育的和谐统?一,而这些?都并非是一?朝一夕就能?完完成的。?需要教师不?断学习、不?断修炼,提?高文化水平?与做人境界?,这将是一?个长期而非?常有价值的?努力过程。?我们在总结?成绩的同时?,不断反思?教学,以科?研促课改,?以创新求发?展,不断地?将公开课上?的精华延伸?运用于日常?教学实践。?努力处理好?数学教学与?现实生活的?联系,努力?处理好应用?意识与解决?问题的重要?性,重视培?养学生应用?数学的意识?和能力。重?视培养学生?的探究意识?和创新能力?。常思考?,常研究,?常总结,以?科研促课改?,以创新求?发展,进一?步转变教育?观念,坚持?“以人为本?,促进学生?全面发展,?打好基。?培养学生创?新能力”,?以“自主—?—创新”课?堂教学模式?的研究与运?用为重点,?努力实现教?学高质量,?课堂高效率?。三、创?新评价,激?励促进学生?全面发展?我们把评价?作为全面考?察学生的学?习状况,激?励学生的学?习热情,促?进学生全面?发展的手段?,也作为教?师反思和改?进教学的有?力手段。?对学生的学?习评价,既?___学生?知识与技能?的理解和掌?握,更__?_他们情感?与态度的形?成和发展;?既___学?生数学学习?的结果,更?___他们?在学习过程?中的变化和?发展。抓基?础知识的掌?握,抓课堂?作业的堂堂?清,采用定?性与定量相?结合,定量?采用等级制?,定性采用?评语的形式?,更多地_?__学生已?经掌握了什?么,获得了?那些进步,?具备了什么?能力。使评?价结果有利?于树立学生?学习数学的?自信心,提?高学生学习?数学的兴趣?,促进学生?的发展。?本学年我们?在作业评价?方面做了一?些尝试,做?法是老师对?一日作业做?出评价,学?生自查后给?予改正。?四、抓实常?规,保证教?育教学任务?全面完成?坚持以教学?为中心,强?化管理,进?一步规范教?学行为,并?力求常规与?创新的有机?结合,促进?教师严谨、?扎实、高效?、科学的良?好教风及学?生严肃、勤?奋、求真、?善问的良好?学风的形成?。教师从?点滴入手,?了解学生的?认知水平,?查找资料,?精心备课,?努力创设宽?松愉悦的学?习氛围,激?发兴趣,教?给了学生知?识,更__?_了他们求?知、合作、?竞争,培养?了学生正确?的学习态度?。良好的学?习习惯及方?法,使学生?学得有趣,?学得实在,?确有所得,?向___分?钟要效益。?做好教学的?每一件事,?切实抓好单?元过关及期?中质量检测?。为了使新?课程标准落?实进一步落?实,引到老?师走进新课?程,抛砖引?玉,对新课?程标准的教?学内容、教?学方式、教?学评估、及?教育价值观?等多方面体?现。一份?耕耘,一份?收获。教学?工作苦乐相?伴。我们将?本着“勤学?、善思、实?干”的准则?,一如既往?,再接再厉?,把工作搞?得更好。?教师年度考?核个人总结?范文篇5?一年来,本?人热爱本职?工作,认真?学习新的教?育理论,广?泛涉猎各种?知识,形成?比较完整的?知识结构,?严格要求学?生,尊重学?生,发扬教?学民主,使?学生学有所?得,不断提?高,从而不?断提高自己?的教学水平?和思想觉悟?,为了更好?地做好今后?的工作,总?结经验、吸?取教训,本?人就这一年?的工作小结?如下:一?、政治思想?方面认真?学习新的教?育理论,及?时更新教育?理念。积极?参加校本培?训,并做了?大量的政治?笔记与理论?笔记。新的?教育形式不?允许我们在?课堂上重复?讲书,我们?必须具有先?进的教育观?念,才能适?应教育的发?展。所以我?不但注重_?__的政治?理论学习,?还注意从书?本中汲取营?养,认真学?习仔细体会?新形势下怎?样做一名好?教师。通过?学习,勇于?解剖自己,?分析自己,?正视自己,?提高自身素?质。二、?教育教学方?面首先,?能认真把握?教材。把课?标、教参与?课本有机结?合,以提高?学生分析问?题和解决问?题能力为目?标,切实落?实培养学生?的创新思维?和创造能力?,并且能利?用课堂时间?不断地以新?型热点材料?为背景创设?提问角度,?帮助学生拓?展思路,从?而使学生们?分析、解决?问题的能力?不断提高。?第二,能?把握学生的?认知水平和?能力。重视?对已学知识?的巩固和新?、旧知识的?联系,达到?帮助学生学?会求知、不?断发展的目?的。第三?,尊重学生?。重视与学?生之间的情?感交流和培?养,在严格?管理的同时?能尊重学生?的学习热情?和认知能力?,提出与学?生自身水平?相当的问题?,鼓励他们?大胆探索,?共同提高。?三、遵守?纪律方面?本人严格遵?守学校的各?项规章制度?,不迟到、?不早退、有?事主动请假?。在工作中?,尊敬领导?、团结同事?,能正确处?理好与领导?同事之间的?关系。平时?,勤俭节约?、任劳任怨?、对人真诚?、热爱学生?、人际关系?和谐融洽,?从不闹无原?则的纠纷,?处处以一名?人民教师的?要求来规范?自己的言行?,毫不松懈?地培养自己?的综合素质?和能力。?另外,我积?极参加教学?教研活动,?与同kok电子竞技的?老师进行教?学的研讨,?认真开展备?课组的活动?,积极地进?行同课异构?,努力提高?课堂效率。?多次参加区?教研活动和?听课学习活?动,积累自?己的教学经?验,向最前?沿的教学理?念学习,向?有经验教师?学习,撰写?的数学导学?性教案获区?三等奖,撰?写的教育教?学论文送区?级参评,就?这样,我努?力使自己的?教育教学更?加丰盈起来?。我知道?,教育是一?项长期的工?作,更需要?长久的投入?,才能看到?硕果,所以?,今后的工?作中我将继?续努力,刻?苦钻研教育?教学工作,?以更饱满的?热情投入其?中,让教育?的光芒更灿?烂。?
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