




kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
kok电子竞技:文档简介
小班体育教案《我爱玩靠垫》小班体育公开课教案《我爱玩靠垫》
活动背景:
幼儿园必须积极开展文明户课活动,正冥思苦想之际,看到我女儿玩玩靠垫玩玩的不亦乐乎,一个见解就从脑海里一闪。《纲要》的精神,即为使幼儿的自学游戏化、生活化,在游戏中自学,在生活中自学。教育内容的挑。缺匦肭泻嫌锥纳,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以小班幼儿最最喜欢的动画形象"米奇"居多线横跨始终,合乎幼儿的兴趣须要。活动中所用的材料靠垫就是家家都有的,幼儿对此非常熟识。活动将靠垫与孩子们讨厌的动画形象结合,对幼儿来说,既熟识,又新奇;而对老师而言,既合乎其现实水平,又存有一定的挑战性。
活动目标:
1.积极探索靠垫的相同玩法。
2.能用爬到、跑等动作在靠垫上前进,发展身体协调性。
3.在游戏中体验靠垫增添的快感。
活动准备工作:
1.场地:黄色地垫→绿色地垫(小河)→一大堆靠垫(小山)→米美妙妙屋。
2.材料:靠垫若干、奖品棒棒糖。
3.音乐《米美妙妙屋音乐》。
活动过程:
(一)靠垫歌舞。
1.老师和小朋友进场。
师:"今天米奇必须赠送给宝宝们一个礼物,我们回去看看吧。"率领幼儿进场。
2.米奇:"嗨,大家不好,我就是米奇,这就是我赠送给你们的礼物,想要看一看就是什么吗?"
幼儿集体:"想要!"幼儿选靠垫。
师:"宝宝们想要不敢回去米美妙妙屋?"
师:"想要使精妙屋发生,要念美妙的咒语;
幼儿集体读:"米斯嘎、木斯嘎、米老鼠。"再去一遍,"米斯嘎、木斯嘎、米老鼠。"
3.米美妙妙屋音乐开场歌舞。
(环节沃苏什卡:教师的动作妥当,精神饱满,率领着大家一起冲一冲,并使孩子在活动的已经开始身体获得热身,米美妙妙屋开场的音乐,为接下来的活动搞好了铺垫。)
过渡阶段:米奇:"说实话我的精精屋必须经过3关,你们存有信心闯关吗?"
(二)闯关。
1.积极探索靠垫的玩法。
(1)米奇:第一关:恳请大家动脑筋想一想,靠垫可以怎么玩玩?
教师:米奇使我们玩玩靠垫呢!宝宝们去找个空地玩玩一玩吧,看看谁的玩法多?
(2)幼儿民主自由积极探索。
(3)交流玩法。
教师:"谁来说说道你刚才就是怎么玩玩靠垫的?"
幼儿一:"放到地上,头顶在上面甩个后空翻。"
幼儿二:"缠在腿中间骑著小马。"
幼儿三:"顶着跑。"
幼儿四:"放到背上搞小乌龟。"
幼儿五:"投掷上天,摆炮仗。"
(4)重点练爬到、跑。
把靠垫排列成一排,幼儿在上面民主自由的爬到、跑。
(5)教师:"宝宝们的玩法真多!我们去问问米奇,我们闯关了吗?"
米奇:宝宝们真可以动脑筋,生日快乐你们闯关啦!
幼儿集体喝彩:"耶!"
(环节沃苏什卡:教师给孩子充份民主自由活动的时间和空间,并使孩子们能够充份的充分发挥想象,展开体育技术创新活动,孩子们的想像力多样。编出了许多相同的玩法,教师鼓励孩子展开爬到、跑的重点练,并使孩子们在兴趣中顺利完成了老师的建议,都就是幼儿积极主动的展开,没老师任何私自的指派。)
2.过小河
(1)米奇:第二第一关:"过小河。想一想,可以用什么帮去过小河?"
(2)师:"这里存有条小河,我们怎么过河呢?"
幼儿一:"飞回来。"
幼儿二:"乘座桥。"
幼儿三:"乘船过去。"
教师:"小桥搭起了,现在怎么过桥呢?"幼儿爬到过去,跑过去。
教师:"我们去反问一下米奇,我们闯关了吗?"
米奇:"宝宝们合作通过了小河,生日快乐你们闯关啦!"
幼儿集体喝彩:"耶!"
(环节沃苏什卡:这第一关须要孩子们合作半齿脂,然后存有秩序的在上面爬到、跑,直观的合作,使幼儿体验了合作的欢乐!)
3.过小山
(1)米奇:"第三关:过小山。"
(2)教师:"不好低的小山呀!怎么过去呢?"
幼儿一:"爬到过去。"
幼儿二:"爬到过去。"
教师:"小山高高的,必须怎样爬到呢?"(爬到的时候陈小华好队、一个一个轮流过,不拉扯,先过去的宝宝可以为后面的宝宝加加油。
(3)幼儿爬山,自由选择过高点的山或者矮点的山。
米奇:"你们爬过了高高的小山,真坚强,生日快乐你们闯关啦!"
幼儿集体喝彩:"耶!"
(环节沃苏什卡:爬到小山使幼儿的情绪达至了高潮,太激动了。这里设计相同高度的小山,充分考虑了幼儿的能力差异,维护了他们的自尊心。)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
kok电子竞技:最新文档
- 智能化系统安装工程合同书
- 水利水电工程劳务承包合同
- 土地使用权征收补偿合同协议
- 影视剧本供应与购买合同书kok电子竞技
- 规范化离婚合同文本范文
- 采购合同简kok电子竞技-钢材专项
- 妇科培训课件模板
- 小学生唱音阶课件图片
- 公证员网络知识产权考核试卷
- 墨水制备实验室建设与管理考核试卷
- 中小学领导班子包级包组包班制度
- 汽车挂靠经营合同协议书模板
- 基坑土方开挖专项施工方案(完整kok电子竞技)
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 2025年江苏农牧科技职业学院高职单招职业技能测试近5年常考kok电子竞技参考题库含答案解析
- 数据中心运维服务投标方案(技术标)
- 2024-2025学年山东省潍坊市高一上册1月期末考试数学检测试题(附解析)
- 2024年湖南铁道职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析wordkok电子竞技
- 2023年苏州卫生职业技术学院高职单招(数学)试题库含答案解析
- 供应链管理课件第5章供应链合作伙伴选择与评价
- 4D现场管理培训ppt课件(PPT 45页)
评论
0/150
提交评论