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英语中的五种基本句型

英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：

基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一Ｓ+Ｖ（主＋谓）

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。ＳＶ（不及物动词）1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.They8.He9.He10.Theyflies.rose.cooked.eatanddrink.Laughed.woke.talkedforhalfanhour.walkedyesterdayisplayinghavegone基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get,grow,become,turn,go等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,standＳＶ（是系动词）Ｐ(表语)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisface

issmells(闻)felllooksisisbecameturnedanEeresting.warmer.red.

基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。ＳＶ（实义动词）Ｏ(宾语)1.Who

2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."

基本句型四Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。ＳＶ（及物）ｏ（多指人）Ｏ（多指物）1.She2.She3.He8.He5.I6.I7.I4.He

passedcookedbroughtboughtshowedgavetoldshowed

himherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.

基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。ＳＶ（及物）Ｏ（宾语）Ｃ（宾补）1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsaw

thetablethedoorsupperthehousehimhimmethem

clean.green.dinner.dirty.sad?out.tocomebacksoon.gettingonthebus.

典型例题分析（二）1.Theyworkhard.

主+谓2.Theflowerisdead.

主+系+表3.Plantsneedwater.

主+谓+宾4.Hegivesmesomeseeds.

主+谓+直宾+简宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.

主+谓+宾+宾补6.Manyanimalsliveintrees.

主+谓

除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五（v+o+o.c）为例：

Wefoundthehallfull.

我们发现礼堂坐满了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers

listeningtoanimportantreport.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要kok电子竞技。

WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要kok电子竞技。

不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。以get为例：

He'sgettingangry.(SVP)Hegotthroughthewindow.(SVO)You'llgetasurprise.(SVO)Hegothisshoesandsockswet.(SVOC)Hegothimselfintotrouble.(SVOC)Hegotherasplendidpresent.(SV0O)

在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:Ifoundthebookeasily.

我很容易地找到了这本书。SVOM）

Ifoundthebookeasy.

我觉得这本书很容易。（SVOC）

Ihavetodosomething.我得做点事。

Ihavesomethingtodo.我有点事做。

FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFormatintheseventeenthcentury,thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds,includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem,andwhohadtodresslikeamaninordertobeabletostudyattheEcolabpolytechnique.（NMET2003.C篇）

这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。

简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。英语句式考查1.Whom

would

you

rather____

the

car?—My

father.A.have

fix

B.have

to

fix

C.had

fix

D.have

to

be

fixed2.Was

it

8

o’clock___you

heard

someone____at

the

door?A.when;knocking

B.when;knock

C.that;knocking

D.that;knock3.Was

it

in

the

room___

Mr.

John

lived____the

exhibition

was

held?A.that;that

B.where;where

C.that;where

D.where;that4.—Is

________

you

want

to

say?—Yes,________

that’s

all

I

know.A.all

what;yet

B.which

all;unless

C.that

all;×

D.all

that;so5.Was

it

not

until

1920___

regular

radio

broadcasts

began?A.while

B.which

C.that

D.since6.___the

house

Mr

Zhang

has

been

broken

into?A.When

was

it

that

B.When

hasC.Has

D.Had7.Did____

she

was

chosen

make

her

very

happy?A.what

B.that

C.which

D.it8.Was

it

at

the

air

battle

on

June

8,1994,_____

was

led

by

captain

Johnson,________

Peter

lost

his

life?A.when;that

B.that;whoC.which;that

D.which;when9.---Wouldyoutellme___youwantyourtea,withsugarormilk?---Sugar,please.A.whetherB.whenC.whatD.how10.Atlastthesoldiersreached____thelocalscalledtheGoldenTriangle.A.whatB.whichC.asD.one11.“We’llmakepublicschools____canbe.”saidthepresidentinthespeech.A.whattheyB.whatitC.thattheyD.allit12.Theartcenteris___usedtobeafactory,____millionsoftractorsweremade.A.what,whereB.where,whereC.what,whichD.where,which13.Thethoughtofgoinghometohisfamilywasall

__kepthimhappywhilehewasworkingabroad.A.that B.what C.those D.which14.Iamashamed,sir,thatIwastedthemanyhours_____Ishouldhavestudiedinclass.A.whileB.asC.onceD.when15.Teachersshouldcreateanenvironment_____

childrenaretaughthowtosolveproblemsoflearningbythemselves.A.why B.where C.whichD.whose