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江西省鹰潭市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为(
)。A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化【参考答案】B2.学生的“(
)”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【参考答案】B3.提出“最近发展区”的观点的是(
)。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D4.教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是(
)。A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法【参考答案】D5.教师的平均工资水平应当(
)当地公务员的平均工资水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B6.在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B7.未给小学一kok电子竞技的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下(
)来解释。A、自我知识;B、心理模型;C、信息网络;D、认知成分技能【参考答案】C8.教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和(
)。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范【参考答案】D9.循序渐进原则要求教学要(
)。A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之【参考答案】B10.使用幻灯、投影演示时的错误做法是(
)。11.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(
)。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D12.自我提高内驱力和附属内驱力属于(
)。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【参考答案】C13.下列关于课程改革的背景的论述中正确的是(
)。①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【参考答案】D14.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于(
)。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B15.普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括(
)。A、三级教师B、高级教师C、小学一级教师D、二级教师【参考答案】B16.学生学习直角三角形,这种学习属于(
)。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】C17.自然主义是由下列哪位教育家的主体思想(
)。A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【参考答案】D18.下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题(
)。A、过分依赖,B、吸烟C、受到批评,心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。【参考答案】C19.直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是(
)。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C20.教具操作技能
是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课,教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展,教学板书也走向现代化,教学板书呈现出一些新的载体工具,如幻灯机、(
)、计算机等。运用现代化教学工具时,需要教师把握这些载体的属性。A、投影仪B、计算机C、白板D、电视【参考答案】A21.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(
)。22.以下关于职业选择的说法中,正确的是(
)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B23.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格B、性格C、气质D、倾向性【参考答案】A24.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是(
)。A、能力B、努力C、任务D、运气【参考答案】A25.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为(
)。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B26.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基。岢隽宋侍饨饩龅亩傥蛩档母袷剿派心理学家是(
)。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A27.国务院和地方各级人民政府(
)城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D28.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种(
)。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C29.班级建设的设计最重要的是制定(
)。30.(
)强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【参考答案】B31.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是(
)。A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数【参考答案】A33.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括(
)。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D34.博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人(
)开放。A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【参考答案】D35.有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在(
)。A、2
岁B、4
岁C、5
岁以前D、1~3
岁【参考答案】A36.培养学生创新思维的主要渠道是(
)。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B37.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的(
)水平。A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗【参考答案】C38.(
)是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D39.技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的,技能分为动作技能和(
)。40.建构主义儿童发展观的代表人物是(
)。41.个人能用语言描述的知识属于(
)。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C42.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和(
)。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A43.教师恰当理答的基本原则是(
)。A、认真倾听B、耐心等待C、善于理解D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功【参考答案】D44.设计教学法的提出者是(
)。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D45.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是(
)。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B46.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(
)。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图【参考答案】B47.通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的(
)。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】C48.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(
)。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】D49.有人记忆马克思的生日“1818年
5月
5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(
)。50.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与(
)相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、多选题51.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE52.态度的结构成分包括(
)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC53.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(
)。54.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC55.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD56.知识的表征存储方式有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC57.教学媒体包括(
)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE58.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。59.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE60.有效进行知识概括的方法是(
)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD61.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD62.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(
)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC63.影响学生学习的主要因素有(
)。64.下列属于元认知计划策略的是(
)。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE65.教育目的要解决的问题是(
)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC66.加涅按照学习的结果将学习分为(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE67.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(
)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD68.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC69.文化的人的心理、行为形态,具体指:(
)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD70.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(
)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD71.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(
)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE72.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE74.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(
)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE75.下列属于我国学校德育内容的有(
)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE76.班杜拉的观察学习过程包括(
)。77.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC78.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE79.教育心理学的发展经历了(
)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE80.学习迁移的基本理论有(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD81.中学常用的教学方法包括(
)。82.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE83.学习动机的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE84.练习曲线规律(
)。85.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(
)。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE86.温故而知新属于学习迁移中的(
)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC87.德育方法之一的处分,一般可分为(
)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE88.常用的组织策略有(
)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC89.下列属于元认知计划策略的是(
)。90.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(
)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE91.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(
)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE92.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE93.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE95.主题班会的形式主要有(
)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题kok电子竞技会及汇报会【参考答案】ABCDE96.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(
)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE97.《学记》中主要体现出的教育问题有(
)。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB98.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(
)。99.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE100.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD判断题101.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(
)【参考答案】正确102.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(
)【参考答案】正确103.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】错误104.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(
)【参考答案】错误105.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。(
)【参考答案】正确106.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。(
)【参考答案】错误107.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。(
)【参考答案】错误108.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(
)【参考答案】正确109.划记法是一种实证性的课堂观察方法。(
)【参考答案】正确110.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(
)【参考答案】正确111.课堂导入就是创设课堂情境。(
)【参考答案】错误112.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。(
)【参考答案】正确113.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。(
)【参考答案】错误114.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。(
)【参考答案】正确115.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。(
)【参考答案】错误116.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。(
)【参考答案】错误117.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(
)【参考答案】错误118.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(
)【参考答案】正确119.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满
10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(
)【参考答案】错误120.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。(
)【参考答案】正确121.从本质上讲,职业态度就是劳动态度。(
)【参考答案】正确122.简答式试题的最简单的形式是填充题。(
)【参考答案】正确123.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。(
)【参考答案】错误124.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。(
)【参考答案】错误125.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。(
)【参考答案】错误126.师生共享,有利于良好师生关系的形成。(
)【参考答案】正确127.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点。(
)【参考答案】正确128.和信度相比,测验的效度更为重要。(
)【参考答案】正确129.如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。(
)【参考答案】错误130.对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。(
)【参考答案】错误131.课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。(
)【参考答案】错误132.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。(
)【参考答案】正确133.教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。(
)【参考答案】正确134.就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。(
)【参考答案】错误135.讲评作业时要把全部作业都讲完。(
)【参考答案】错误136.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。(
)【参考答案】正确137.伦理学与心理学对人格的解释是一样的。(
)【参考答案】错误138.非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。(
)【参考答案】错误139.特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。(
)【参考答案】正确140.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。(
)【参考答案】错误141.教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。(
)【参考答案】错误142.人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有身体的力量。(
)【参考答案】错误143.道德行为属于外部表现,不属于品德的心理成分。(
)【参考答案】错误144.教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,是理论联系实际原则。(
)【参考答案】正确145.为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。(
)【参考答案】正确146.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。(
)【参考答案】正确147.教育心理学不研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误148.美国学者华生认为:“目标就是价值,假如目标有价值,并且人愿意获得它,那么,它便能使学习者付出为达到该目标所需要的力量。”(
)【参考答案】错误149.20世纪
60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(
)【参考答案】正确150.教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。(
)【参考答案】错误
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