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好好努力梦想终会实现好好努力梦想终会实现好好努力梦想终会实现好好努力梦想终会实现基础题基础题疯狂专练十二英语学习讲义介词及介词短语误用单句改错+短文改错单句改错WehavetoexpressourattitudeinstudyingEnglish.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbymyself.Hehasageniustosolvinglife'severydayproblems,whichmakeshimendearing.Excepttheschool,thevillagehasaclinicwhichwasalsobuiltwithgovernmentsupport.Incaseofdifficulty,youcanreachmeatthisnumber.I'malwaysatyourservice.Thiscruelsuspectofthreemurdercasesisundoubtedlyfamiliartothisarea.Likesomanyothers,thelittletrampandhisfriendrushedtoCaliforniainsearchforgold,butinvain.Magiciansoftenperformtrickssuchaslikepullingarabbitoutofhat.Doyoureallywanttorentsuchaflatthatisemptyexceptsomeoldpiecesoffurniture?Youshouldeatmorefruitandvegetables,whicharerichofvitamins.【2019?黑龙江大庆中学高三开学考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。LastFriday,Irodeonmybikehome.Atacrossing,Iaccidentallyknockanoldmanoffhisbike.Ihurriedoverandfoundhislegwasinjured.Nervousandworrying,Icalledmymomandtoldherthathadhappened.Wetooktheoldmantothehospitalatonce.Thedoctorgavehimcarefulexamination.Toourdelight,therewasnothingseriouswrongwithhim.Then,wewentbacktowherethebikewasparked.Forourdisappointment,thebikedidn'twork.Iimmediatelygotitfixed.Theoldmangotonmybikeandwewavedgoodbyetoeachother.Theaccidentsmademerealizethatweshouldbecarefultoavoidgetintoaccidents,butoncetheyoccur,weshouldtakeresponsibility.【2019?黑龙江鹤岗一中高三开学考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1?每处错误及其修改均仅限一词;2?只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。DearMary,IreceivedyourE-mailjustnow.Don'tworryaboutme.I'mgettingwellwithmyresearchworkinthelab.Buttomygreatsurprised,yousayyouwillgiveuplearningEnglish.Thereasonisbecauseyouhavenotdonewellinitrecentlyandyouhavelostinterestsinit.I'mafraidIcan'tagreewithyoumore.IknowitisdifficulttolearnEnglish,butEnglishiswideusedintheworldtoday.Itwillbeaimportanttoolinourfuturework.Besides,itisbecomingmoreandmoreimportantinoursdailylife.Ifyoustudyhard,youwouldbesuccessful.Dorememberthatwherethereisawill,thereisaway.I'mlookingforwardtoheargoodnewsfromyou.Yours,LiHua高考题高考题【2017?全国新课标I】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1?每处错误及其修改均仅限一词；2?只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!"“Slowdown!"“Turningleft!"IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.【2019?云南师大附中高三适应性月考八】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1?每处错误及其修改均仅限一词；2?只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。WearegoingtohaveaChineselessonintheschoolbookbarnextweek.Consideredwestudentsarenowbusypreparingforit,IsuggesttoreadingsomearticlesaboutTangDynastyinadvance.ThemainlyaimofourlessonistolearnthepoetryofTangDynasty.ThatisuniversallyacknowledgedthatthepoetryofTangDynastyisoneofthesolidfoundationofourculture.Anumberoftalentedpoetsshowedtheirviewsthesociety.Theyalsoexpressedtheirappreciationofthebeautifulofourmotherland.Throughthelesson,wecanbroadenourhorizonsbuthaveabetterknowledgeofourcolorfulculture.KnowingthehistoryofTangDynastyarebeneficialtoallofus.Ifyouhavetime,welcometoourbookbarthatwewillhavetheChineselesson.【2019?安徽“江南十校”二模】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。DearJoes,Iammorethandelightedtosincereinviteyoutobeajudgeforaspeechcontest.Ihopeyoucanagreetocome.Foryourreference,Iwillsharewithyouthedetailsasfollow.Firstofall,thiscontestfocusesonManandNature,thatisscheduledtostartat2p.m.,andendsat4p.m.nextweekinClassroom301.Tenplayerswillattendthecontest,givetheirpreparedspeeches.Inmyopinion,notonlycanyouprovideuswithourprofessionaljudgment,butalsoyoucanenjoysceneryaroundourschool.Youwillsurelyhaveagoodtimeinthisbeautifulspringday.I'llbeverymuchgratefulifyoucanacceptmyinvitations.Iamlookingforwardtoyouarrival.Yours,Jenny

答案与解析\基础题答案与解析\基础题―、单句改错【答案】imto/toward(s)【解析考查介词。句意:我们必须表达学习英语的态度.attitude后面的介词应用to或者toward(s),表示“对……的态度”。故将in改成to/toward(s)。【答案】去掉the【解析】考查固定搭配。句意：起初，我以为我什么都知道，可以自己做决定。固定短语atfirst表示“起初”,故去掉the。3.【答案】tofor【解析】考查介词。句意：他有一种解决日常生活问题的天赋，这让他受人喜爱ohaveageniusforsth.对……有天赋，所以to改成for。【答案】Except—Besides【解析】考查介词。句意:除了学校以外，这个村庄还有一个诊所，它也是在政府的支持下建造的。except表示在整体中除去一部分，除去的部分不包括在整体之内。besides意为“除了……之外(还有)，即除去的部分也包括在整体之内"。故Except改为Besideso【答案】Incase后加of【解析】考查固定短语。句意:万一遇到困难的时候你可以打这个号码联系我。我会一直为您服务。incaseof表示“万一，要是'，后面要加名词；而incase是连词，后面只能接从句。根据下文'difficulty'可知应用incaseof，故Incase后加of。【答案】to—with【解析】考查固定短语。句意：这个犯下三桩杀人案的凶残嫌犯一定对这个地区很熟悉。befamiliartosb，表示“(某物)为某人所熟知”，而befamiliarwithsth.表示“某人熟悉某物”。根据下文'thisarea”可知应用befamiliarwith，故to改为witho【答案】for—of或in—to【解析】考查介词。句意：像其他许多人一样，这个小流浪汉和他的朋友冲到加利福尼亚去寻找金子，但是无功而返。用不定式tosearchfor表目的，或使用insearchof这个介词短语表目的，因此for改为of或将search前面的in改为t0o【答案】去掉like

【解析】考查介词用法。suchas和like都是用来举例子，重复了。故把like删除。【答案】except后加for【解析考查固定短语。句意:你真想租一套除了旧家具之外几乎空无一物的房子吗?短语exceptfor意为“除了,除去”，后面只接名词短语，表示不同类中的例外。故except后加for。【答案】of改成in【解析】固定短语berichin意思是“在……充足，充裕”。故把of改成in。、易错、易错【答案】去掉onknock—knockedworrying—worriedthat—whathim和careful之间加aserious—seriouslyFor—Tomy—his第一个accidents—accidentget——getting【解析】本文是一篇记叙文，讲述了我骑自行车把一个老人撞倒的故事以及我从中得到的教训。第一处：考查介词。句意：上周五，我骑自行车回家。此处的ride为及物动词，后面直接接宾语，on是多余的，故去掉on。第二处：考查时态。句意：我不小心把一位骑着自行车的老人撞倒了。讲述的是过去的事情，应该用一般过去时，故knock改为knockedo第三处：考查形容词。句意：既紧张又担心，我打电话给妈妈，告诉她发生了什么事。修饰人用ed结尾的形容词，表示“感到……的”，故worrying改为worried。第四处：考查宾语从句。句意同上，此处为宾语从句，从句中缺少主语，故that改为whato第五处：考查冠词。句意：医生给他做了仔细的检查。此处的examination为可数名词，用不定冠词表泛指，故在careful前加a。第六处：考查副词。句意：让我们高兴的是，他没有什么大毛病。修饰形容词wrong用副词，故serious改为seriously。第七处：考查固定搭配。句意：令我们失望的是，自行车坏了。toone'sdisappointment表示“令某人失望的是”，故For改为To。第八处：考查物主代词。句意：老人上了自行车，我们互相挥手道别。根据句意可知此处表示“他的”，故my改为his。第九处：考查名词单复数。句意：这次事故让我意识到我们应该小心避免发生事故，但一旦发生，我们应该承担责任。此处指的是“我把老人撞倒”这一事故，应该用单数，故第一^个accidents改为accident。第十处：考查非谓语动词。句意同上，avoiddoing表示“避免做某事”，故get改为gettingo【点拨】在第7处中，注意出现了“toone's+情感动词”这样的固定结构，为介词短语作状语，主要表示某人由于某事的发生而唤起内心的某种情感，通常译为“令某人的是”。此外，能用于该结构的名词比较有限，常见的有joy,surprise,pleasure,regret,shame,disappointment,anger,satisfaction等，且常为单数形式。【答案】DearMary,IreceivedyourE-mailjustnow.Don'tworryaboutme.I'mgettingAwellwithmyresearchworkinthelab.Butontomygreatsurprised,yousayyouwillgiveuplearningEnglish.Thereasonisbecauseyouhavenotdonewellinitsurprisethatrecentlyandyouhavelostinterestsinit.I'mafraidIcan'tagreewithyoumore-IknowitisdifficulttolearnEnglish,interestbutEnglishiswideusedintheworldtoday.Itwillbeaimportanttoolinourfuturework.Besides,itisbecomingmorewidelyanandmoreimportantinoursdailylife.Ifyoustudyhard,youwouldbesuccessful.Dorememberthatwherethereisaourwillwill,thereisaway.I'mlookingforwardtoheargoodnewsfromyou.hearingYours,LiHua

【解析】这是一篇议论文。本文主要讲述李华建议Mary不要放弃学英语。虽然英语难学，但英语在世界上广泛地使用，它是我们未来的一个重要的工具，在日常生活中会变得越来越重要。只要努力学习，就会成功的。记。河兄菊，事竟成。1?考查介词。句意：我在实验室的研究工作进展得很好ogetonwellwith为固定短语，意为'与……相处的好；进展顺利”。故getting后添加on。2?考查固定结构。句意：但是令我吃惊的是，你说你要放弃学英语。此处为固定结构toone's+情感名词，意为“令人……的是……”。故surprised改为surpriseo3?考查表语从句。句意：原因是你最近英语学得不好，失去了兴趣°“thereason”之后为表语从句，故应该使用“that”引导该表语从句。故because改为that。4?考查名词的数。此处的interest意为“兴趣，爱好”，为不可数名词。故interests改为interest。5?考查固定用法。句意：恐怕我不能赞同你的观点。根据下文“Itwillbeanimportanttoolinourfuturework”可知作者认为学英语很重要，因此不同意Mary的看法。短语can'tagreemore"完全同意”。故去掉more。6?考查副词。句意：我知道学英语很难，但是今天英语在世界上被广泛使用。修饰动词use要使用副词，表示“广泛地”。故wide改为widelyo7?考查冠词。句意:这将是我们未来工作中的一个重要工具otool是可数名词，此处意为“一种重要的工具”；important为元音音标开头的单词，故不定冠词选用需恰当。故a改为an。8?考查物主代词。句意：此外，它在我们的日常生活中变得越来越重要。此处作定语，应该用形容词性物主代词our表示“我们的”。故ours改为our。9?考查时态。句意：如果你努力学习，你就会成功。条件状语从句中用一般现在时，主句应用一般将来时，故would改为willo10.考查非谓语动词。句意：我期待着你的好消息。固定短语lookforwardto中的to为介词，故其后应该接动词-ing形式作宾语。故hear改为hearingo【点拨】第7处中，出现了getonwellwithsb./sth.，后面接人时，表示与……相处融洽；接物时，表示进展顺利。同义词有getalongwith。、高考题、高考题【答案】Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.IstillrememberhowhardAfirstthe/myeighteenthdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'sorders,_soonceIstartedthecar,mymindbut/yetthe/mygoesblank.Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!"“Slowdown!”wentgoes“Turningleft!"IwassoxmuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructorlaterTurnaskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.latersuddenof【解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在暑假期间考驾照第一天发生的故事。考查数词。在我十八岁生日后的那个暑假。eighteen意思为“十八，十八个”，表示数量，eighteenth表示“第十八个的”，故将eighteen改为eighteentho考查冠词。我依然记得第一天是多么艰难。句中特指开始学驾照的第一天，所以在first前加上the。也可以加上my,myfirstday表示“我（学驾照）的第一天”。故在first前加the或my。考查连词。根据句意可知作者本以为自己已经掌握了教练的话，结果一发动车，脑中一片空白。所以前后文为转折关系。故将so改为but。考查时态。根据前文中的started可知时态为一般过去时，故将goes改为went。考查名词单复数。教练一直喊“加速”，“减速”，“左转”。word的意思主要是“单词,消息”，words是word的复数，表示某人说的话。这里指教练说的那些话，故将word改为words。考查非谓语动词。分析语境可知教练的话“加速”，“减速”，“左转”都是祈使句，根据前文“Speedup!"“Slowdown!"也可以看得出来。祈使句应该用动词原形，故将Turning改为Turn。考查固定句型。我如此紧张以至于无法分辨哪个方向是左。固定句型so...that表示“如此…以至于???"，much为多余成分。故将much去掉。考查副词。做形容词的时候,later是late的比较级，如:Theirdeadlineisquitelate.Oursisevenlater.（他们的截止日期很迟，我们的更迟。）做副词的时候，late是迟的意思，later是稍后、随后的意思。句意：几分钟之后。故将late改为later。考查形容词。我紧急刹车。suddenly是副词，表示“意外地，忽然地"。sudden为形容词，表示“突然的；迅速的"。“asuddenstop"表示“急刹车"。故将suddenly改为sudden。考查介词。分析语境可知作者表示“在路中间急刹车”，ontheroad表示“在路上”，themiddleoftheroad表示“路的中央”，强调的是''themiddle"。故将on改为of。【答案】WearegoingtohaveaChineselessonintheschoolbookbarnextweek.ConsideredwestudentsarenowbusyConsideringpreparingforit,IsuggesttoreadingsomearticlesaboutTangDynastyinadvance.ThemainlyaimofourlessonistomainlearnthepoetryofTangDynasty.ThatisuniversallyacknowledgedthatthepoetryofTangDynastyisoneofthesolidItfoundationofourculture.AnumberoftalentedpoetsshowedtheirviewsAthesociety.Theyalsoexpressedtheirfoundationsabout/onappreciationofthebeautifulofourmotherland.Throughthelesson,wecanbroadenourhorizonsbuthaveabetterbeautyandknowledgeofourcolorfulculture.KnowingthehistoryofTangDynastyarebeneficialtoallofus.Ifyouhavetime,iswelcometoourbookbarthatwewillhavetheChineselesson.where【解析】本文属于说明文，介绍学校图书吧的汉语课程以及需要的准备工作。第一处：考查介词。句意：鉴于我们学生都在为这个课程准备，我建议大家提前阅读关于唐朝的文章。分析句子可知，considering为鉴于，为介词，后接that从句，故把Considered改为Consideringo第二处：考查介词。本句为suggest的用法suggest(sb.)doingsth.建议做某事，故去掉to。第三处：考查形容词。修饰名词aim用形容词，故把mainly改为main。第四处：考查代词。句意：人们普遍认为唐诗是中国文化的基础之一。本句为it做形式主语，真正的主语为that从句，“itisacknowledgedthat"人们认为，故把That改为It。第五处：考查名词。oneof后接可数名词复数，故把foundation改为foundationso第六处：考查介词。句意：很多有才华的诗人都表达了他们对社会的观点。分析句子可知，“thesociety”修饰“opinions”，关于社会的观点，故需加介词about或on。第七处：考查名词。句意：他们也表达了对祖国的美的欣赏。The后接名词，故把beautiful改为beautyo第八处：考查连词。分析句子可知，“broadenourhorizons”与“haveabetterknowledgeofourcolorfulculture"属于并列关系，故把but改为and。第九处：考查主谓一致。分析句子可知，本句主语为动名词短语'KnowingthehistoryofTangDynasty",故谓语动词用单数形式，故把are改为is。第十处：考查定语从句。分析句子可知，'wewillhavetheChineselesson”为限制性定语从句修饰先行词“bookbar"，从句缺乏地点状语，故把that改为where。二、【答案】sincere—sincerelyfollow—followsthat—whichends—endgive—givingour—your/theenjoy后加the第一段最后一句中的in—onmuch去掉invitations改为invitation【解析】这是一篇邀请信。作者邀请Joes来演讲比赛做评委，并与Joes分享了这次演讲比赛的一些细节信息。考查副词。原句中的“sincere"直接修饰动词“invite"，应该用副词形式。故将sincere改为sincerely。考查固定搭配。“asfollows"是一个习语，意思是：如下。通常放在句末。故将follow改为followso考查定语从句。句意：首先，这场竞赛是关于人与自然的，安排在下午两点开始四点结束。从翻译以及“that"前逗号可知这是一个非限制性定语从句，先行词为“thiscontest"，故将that改为which。考查不定式。此句中“and"前后是两个并列的动作，一个是竞赛开始时间，一个是竞赛结束时间，句式结构相同，都是bescheduledtodosth.，前后都是不定式时省略第二个to，故将ends改为end。考查现在分词。句意：十个选手会参加竞赛，他们会分别展示他们提前准备好的演讲。这个句子中“willattend"是谓语动词，“give"就需要变为非谓语动词。又因为“theplayers"与“givespeech"是主动关系，故将give改为giving。考查物主代词。句意：我认为，你不仅可以提供给我们你专业的评价，还可以欣赏一下我们学校周边的风景。这里专业的评价是老师提供的，物主代词应与指代老师的第二人称you—致，故将our改为your或者the。考查定冠词。欣赏学校周边的风景，这里的风景是特指关系，故在enjoy后加the。考查介词。“在具体某一天”用介词on。故将in改为on。考查副词。句意：如果你能接受我的邀请我会非常感激。“grateful”是形容词原级形式，而much是用来修饰形容词或副词比较级的。故将much去掉。考查名词的数。句意：如果你能接受我的邀请我会非常感激。我邀请老师来做评审员是一个邀请，不需要用名词复数形式。故将invitations改为invitation。