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整理课件角(2)整理课件角是有大小的，如何比较两个角的大小呢?观察如图所示的三个角，哪一个最大?

（1）度量法（2）叠合法记为∠CGH>∠AOB>∠DEF，或∠DEF<∠AOB<∠CGH.

整理课件ACB操作步骤：一、对点二、合线三、读数整理课件

书上的角不能剪下来，我们怎么用叠合法来加以比较呢？用圆规和直尺画一个角等于已知角第一步：画射线O′A′，第二步：以点O为圆心，以适当长为半径画。籓A于C，交OB于D，第三步：以点O′为圆心，以OC长为半径画。籓′A′于C′，第四步：以点C′为圆心，以CD长为半径画。磺耙惶趸∮贒′，第五步：经过点D′画射线O′B′。∴∠A′O′B′就是所要画的角BOA整理课件思考:角的大小与角两边的长短有关吗角的大小与角两边长短没有关系!整理课件探究：三角板上的角是一些常用的角，可以用它们直接作出的角有

，

三角板如下图4.6.9所示放置，可以画出75°和15°的角.30°45°60°90°想一想：用一副三角板还可以作出哪些特殊的角?归纳：共可画出15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，165°这11个特殊的角。整理课件做一做：用量角器和直尺在纸上画一个角∠AOB=84°，如图然后沿O点对折，使边OB和OA重合，从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线.∵射线OC是∠AOB的角平分线∴∠AOC=∠COB=∠AOB

或∠AOB=2∠AOC=2

∠COB反过来∵

∠AOC=∠COB=∠AOB∴射线OC是∠AOB的角平分线整理课件例1、如图，∠AOC=90°，在它的外部画∠BOC=60°，OE为∠AOC的角平分线，OF为∠BOC的角平分线，求∠EOF的度数（1）若改为∠AOC=80°，∠BOC=40°，求∠EOF的度数？

OACEBF（2）若把“∠AOC=90°，在它的外部画∠BOC=60°”改为“点A、O、B成一直线，”其它条件不变，求∠EOF的度数？（3）若改为在∠AOC=90°的内部画∠BOC=60°，求∠EOF的度数？整理课件老师、同学们：再见！知识就象一艘船让它载着你驶向理想的彼岸整理课件

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