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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八kok电子竞技上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列画线字的注音完全正确的一项是（

）A．绯红（fēi）

诘责（jié）

虐待（nüè）

深恶痛疾（jǐ）B．禁锢（kù）

馈赠（kuì）

污秽（huì）

诚惶诚恐（huáng）C．不逊（xùn）

黝黑（yǒu）

雷同（léi）

颔首低眉（hàn）D．滞留（zhì）

折戟（jǐ）

徘徊（huí）

长吁短叹（xū）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．从东京出发，不久便到一处绎站，写道：日暮里。B．他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。C．他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的奇形。D．虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，遥无消息了。3、下列句子中加点的成语运用有误的一项是（

）A．短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路，自觉把用户的审美体验放在首位。B．这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中，如鹤立鸡群。C．听说离家十多年的哥哥要从外地回家，爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。D．事实也不断证明，评论家“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，常能见人所未见，言人所未言，且一语中的、入木三分。4、下各句没有语病的一项是（

）A．发现青衣江有污染，如果是普通市民，也可以提出建议。B．随着全面改善水环境质量政策的落实，使全区黑臭水体得到有效治理。C．利用微信平台随时记录并发现问题，是解决民生问题的一个有效途径。D．新都区采取关闭、断电、停产等强制措施，坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、课文默写

①五岭逶迤腾细浪，__________

②白头搔更短，__________

③人生自古谁无死，__________

④__________，夜泊秦淮近酒家。

⑤__________，恨别鸟惊心。

⑥__________，铁马冰河入梦来。

⑦极洪大的又是极细切的，__________，__________，像山泉在呜咽。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两则选文，完成小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于kok电子竞技筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患

死于安乐》）【乙】上谓侍臣曰：“治国如治。∷溆，犹宜将护。傥①遽②自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（司马光《居安思危》）

【注】①傥（tǎng），倘若。②遽（jù），遂、就。

1．解释下列加点字在文中的意思。

（1）曾益其所不能

（2）而后喻

（3）四夷俱服

（4）诚自古所希

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）治国如治。∷溆，犹宜将护。

3．用“/”给下列句子断句（断两处）。

傥遽自放纵病复作则不可救矣

4．结合甲文的观点说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。四、现代文阅读（共10分）阅读下列名著选段，完成下面小题。由于不抢就没有吃的，红军就不得不为了几头牛羊打仗。毛泽东告诉我，他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜。据毛泽东说，萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说：“这是我们唯一的外债，有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友，出了藏族境界之后，许多向导继续参加长征。有些人现在是陕西党校的学员，有朝一日可能回到本土去向人民解释“红”汉和“白”汉的不同。在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。1．选文中提到“出了藏族境界之后，许多向导继续参加长征”，这说明了什么？

2．从整部作品看，毛泽东是一个怎样的人？请结合具体情节进行分析。

3．联系上下文，请谈谈红军过大草地遇到了哪些困难。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面小题。赠从弟

（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。1．对这首诗的理解和赏析，不正确的是（

）A．这首诗是咏物诗，通过具体描绘松树的姿态来表现它的品质。B．起首二句以客观描写为主，以松的高洁之态动人情思，以风的肃杀之声逼人警觉。C．三、四句两个“一何”强调诗人感受的强烈，一盛一劲表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。D．最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由表层到深层，把读者眼光从“亭亭端正”的外貌透视到松树内在的本质。2．作者将这首诗赠给从弟有何深意？六、语言表达（共10分）解释下列加点词语在不同句中的含义。

(1)天时不如地利(

)

兵革非不坚利(

)

(2)三里之城(

)

多助之至(

)

天下顺之(

)

以天下之所顺(

)

(3)三里之城(

)

之非不高(

)

(4)环而攻之(

)

而后作(

)

然而不胜者(

)

生于忧患而死于安乐也(

)七、作文（共40分）请以《雨，

》为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于500字。