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美术教学作方案案6篇写案61、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理2、课堂教学活动。

3、为促进学生开展而进行评价1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得一kok电子竞技可以2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内

4、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。2，在课堂教学中)3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。2，在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得1、加强对学生美术根底知识和技能的整体性的渗透，采取好学2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动1、知识教育要点(1)(2)(3)(4)(5)(6)

2、能力培养要点(1)(2)(3)(4)3、审美教育要点(1)(2)表现”、“设计应用”、“综合

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1．学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放2．工艺制作上精细度不够，意图能力较差。3．学生差异较大。

1．学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、2．用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。3．继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。1．欣赏有趣的动、植物。2．欣赏富有童趣的儿童画。3．欣赏儿童题材的美术作品。1．用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想2．传授折纸的方法和步骤，并进行一系列练习。3．学习用费材料进行简单纸工制作练习。4．欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。1．在绘画训练中，要求到达线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱

2．在工艺制作中，培养学生的造型能力，识图能力，培养良好3．在欣赏过程中，提高欣赏表达能力，培养初步的鉴赏美的能1．加强对学生美术根底知识和技能（构图、上色、勾线等）的2．要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。3．通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相1、全册教学目标要求：1、知识教育要点：(1)(2)(3)养(4)2、能力培养要点：

(1)，(2)(3)(4)3、审美教育要点：(1)(2)2、全册重难点：(一重点1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想趣3、习;4、;(二难点1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大2、在工艺制作中，培养学生初步的造型1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确

2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要标准3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学1、认真学习大纲、认2、改良学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据3、坚持进阅览室学习4、加强个别辅导，抓

5、关心美术教学的改6、学业考核以平时成1、用油画棒、广告颜2、巧妙创意，运用不同材质的物品进行组合，进行造型设计。3、利用卡纸、纸壳及其它废旧物品进行立体构成制作。欣学。1、认真备课、上课。2、深钻教材，制作好范画，手工范品PPT教3、做好课前师生的各项准备活动。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，以求到达最正确1、专题《校本教学剪纸深入创作》2、目标、要求：的心、的心的"诚心3、具体方案与实施：(一、益(二、感。2.训练学3.熏陶学生鉴(三团结