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博才洋湖小学首届科技节方案一、指导思想：为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》，全面实施素质教育，提高学生的科学素养、创新精神，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，我校拟开展首届校园科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神，提升我校科技教育特色。二、活动主题：创新科技健康生活三、活动时间：10月到11月份四、活动进程：本次活动分为三个阶段：1第一阶段：准备阶段（为科技节系列活动宣传阶段：10月下旬）宣传海（板）报：负责人：艺术组利用第九周团队会宣传介绍，了解比赛活动的项目，学生开始准备科作品。负责：团队组长利用第十周队会课，举行科技节开幕式，广泛发动全体学生参与。闭幕式上进行总结与颁奖。负责：德育处制作本届科技节的条幅，道具。负责：后勤处活动组织及协调：教导处、德育处2第二阶段：活动宣传。（提前展示科幻画，树叶拼图等作品，为活动造势。（11月上旬）3第三阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：11月中旬）4第三阶段：评奖总结阶段（科技节系列活动总结阶段：11月下旬）活动项目（一）展示项目：星空科幻画（一二kok电子竞技参与）一二kok电子竞技全班参与，优秀作品在帐篷节和科技节期间展示，也可以在微信平台展示。最终每班推选4幅到区里参评。规格大小为40cm60cm,请一二kok电子竞技美术老师于第九周指导完成。作品于11月5日交。科学小论文eq\o\ac(○,1)小论文：围绕“说说外星人那些事”这一主题撰写小论文。可以是眺望星空，对自然事物和现象的观察kok电子竞技，也可以是针对星空中的科学问题，通过自己的探究得出的合理猜想或解释。eq\o\ac(○,2)图文作文：以“”亲亲大自然针为主题，对童年50件有趣的事情，引发自己的奇思妙想。“躺在草地上看云卷云舒，收集到10种不同的树叶，看看日出与日落时光的不同变化，跟着蚂蚁找到它的家。”这些有趣的事情是中国儿童中心向全国发布并推荐的儿童“亲近自然的50件事”（见附件１）。以此为核心，尝试进行多种亲自然的事情，并将你的亲身经历用图文并茂的形式记录下来。稿件要求，（标题楷体四号正文仿宋小四）插图（手绘、照片均可）两幅以上。4~6kok电子竞技每班每种类型的作品上交2篇，推荐到区里参评。请作文曹涛老师进行指导并收集，11月5日科技创新小制作树叶拼图（三kok电子竞技参与）A4大小硬卡纸做底，三kok电子竞技美术老师指导完成。“生活中的小发明”制作（三四六kok电子竞技参与）寻找、发现生活、学习用品中的不足和缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或者发明出实用、多功能的新型玩具等。指导老师：班主任老师布置，引导学生自主完成。作品每班3件。11月5日交（二）现场活动项目暂定时间：11月13日周五下午流程：分kok电子竞技组进行，按低、中、高的顺序进行。允许本kok电子竞技组的学生观摩比赛。各kok电子竞技组参赛选手提前15分钟到比赛场地等候比赛。总负责：张瑾李晖总调度：陈天逸协调：叶历琳黄思佳比赛场地（运动。┮粝、广播负责：丁帅教室场地秩序维持：班主任副班主任运动场场地及秩序维持：徐磊胡楠丁艳学校广播协调：场地卫生负责：肖老师拍照及宣传稿：孙大舒时间：下午第二节大课A一kok电子竞技：制作“土”电话，玩“千里传音”的游戏，在操场。操。阂园嗉段ノ慌懦5行，现场制作土电话。制作完毕，现场玩千里传音的游戏。制作电话速度最快，传音准确的班级获胜。B二kok电子竞技：纸飞机比赛。拉网，看谁的飞机飞得高，飞得远。每架飞机要写好班级姓名，方便统分，也方便卫生回收。安全小组成员：全体行政、各班班主任和副班主任。博才洋湖小学附件1儿童亲自然的50件事1.抱大树或者躺在草地上2.被雨淋湿身体3.玩水、玩沙子、玩泥巴4.光着脚走路5.用自然材料（木头、泥土、叶子等）做玩具、玩游戏6.收集植物的种子或者做植物标本7.养植物或者养小动物8.抓小动物（鱼、蝌蚪、鸟儿等）9.挖蚯蚓10.户外与小伙伴追着玩11.打雪仗（或水仗、泥巴仗）12.游泳13.爬山14.爬树15.荡秋千16.走独木桥17.打水漂18.辨别太阳出来或落下的方向19.骑自行车20.闻花的气味（青草、泥土的气味）21.闻味道知道食品坏了22.闻到过特别难忘的味道23.闻雨后空气的味道24.闻果实的味道25.舔雪26.不挑食27.吃能吃的野菜、野草根或野果28.自己做过吃的东西29.看蚂蚁搬运食物30.看日出日落31.观星星32.收集树叶或石子33.野外生火（在成人指导下）34.用放大镜收集太阳能烧纸片35.夏天尽量少开空调36.体会过被冰块粘住手或舌头37.露营38.听山谷里自己的回音39.听林里的鸟叫或者河里的蛙鸣40.听风吹树叶的声音41.听河流或小溪的声音42.听雨滴的声音43.跟大自然（包括动物、植物）说心里话44.讲一个关于自然的故事45.读一本有关自然（动物、植物）的书46.思考生命是怎样产生的47.思考自来水从哪儿来、垃圾去哪儿了48.节约用水49.随手关灯50.垃圾分类