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体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)历史老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)历史老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)历史老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)历史老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)历史老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)历史老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)历史老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)历史老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)历史老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)9.地理地理老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)地理老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)地理老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)地理老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)地理老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)地理老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)地理老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)地理老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)地理老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)地理老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)地理老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)地理老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)地理老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)地理老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)10.心理心理老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)心理老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)心理老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)心理老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)心理老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)心理老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)心理老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)心理老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)心理老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)心理老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)心理老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)心理老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)心理老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)心理老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)11.音乐音乐老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)音乐老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)音乐老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)音乐老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)音乐老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)音乐老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)音乐老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)音乐老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)音乐老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)音乐老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)音乐老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)音乐老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)音乐老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)音乐老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)12.体育体育老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)体育老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)体育老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)体育老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)体育老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)体育老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)体育老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)体育老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)体育老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)体育老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)体育老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)体育老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)体育老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)体育老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)13.美术美术老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)美术老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)美术老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)美术老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)美术老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)美术老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)美术老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)美术老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)美术老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)美术老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)美术老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)美术老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)美术老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)美术老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)14.形体形体老师是一位认真负责、治学严谨、爱岗敬业的老师()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)形体老师着装得体、言谈举止符合教师形象,能以身示范()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)形体老师能够理解学生,关爱学生,积极主动地与学生交流()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)形体老师能很好地管控课堂教学秩序()[]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(4分)形体老师的课堂能激发学生兴趣或思考,课堂注重师生互动,以学生为主体()[单选题]*完全符合(8分)基本符合(6分)不符合(5分)形体老师上课时语言表达准确、生动、精练,能合理使用多媒体教学()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)形体老师上课时,能用多种教学方法传授知识引导学生,能用积极方式评价学生[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)形体老师不随意停课,不体罚学生(如驱赶学生出课堂)()[]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)形体老师上课不迟到缺席,也不拖堂压堂()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(5分)形体老师上课和上自习时不接电话,不玩手机()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(6分)不符合(4分)形体老师的作业布置,质量较高,作业量适中,能针对学习进行有效的训练()[单选题]*完全符合(7分)基本符合(5分)不符合(4分)形体老师批改作业及时认真、有批阅等级或批语()[单选题]*在老师指导下学生自改(5分)学生互改(4分)形体老师教学效果好,能让学生的学科素养得到逐步提升()[]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)形体老师辅导学生认真有耐心、有方法、有效果()[单选题]*完全符合(6分)基本符合(5分)不符合(4分)
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