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第页2023出国留学信出国留学举荐信范文

留学举荐信范文

敬重的先生/女士:

我特别荣幸的为某某某同学出具这份正式的举荐信。我是XX交通高校土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济高校并获得博士学位,目前在XX交通高校土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参与我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学打算出国留学深造,并希望我能为他写一封举荐信,我感到特别兴奋和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应当受到更好的教化和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校举荐该同学。

某某某同学是我校土木建筑学院20XX级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我始终教授某某某同学道路工程专业学问。在我教授专业学问期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有许多问题提出,而且不全部释疑决不出国留学举荐信范文有关内容如下:

首先要明确的是,作为申请的材料之一,举荐信的`最大作用是给海外学校以明确和完整的心里印象,最忌写成人人都适用的通用评语形式,那样易使海外学校的相关人员无法抓住重点,甚至留下虚假不实的印象。同时对留学生的评价过于夸张也不利于申请的通过,易使学校认为申请人水平已不需任何进修或对举荐人本身的水平产生置疑

1、举荐人的选择

对于举荐人的选择,留学生应首先考虑是否能够找到学校招生人认可或熟识的举荐人,留学举荐信特殊如国际知名的学者或教授等,其次那么可以选择被举荐人以前的授课导师,或论文指导老师。但无论选择谁做留学生的举荐人,都应在举荐信中介绍清晰,留学生和举荐人之间的关系及相处的过程,以便学校能够确定举荐人的评语可以真实和客观的反映被举荐人的各方面状况,避开被学校疑心为虚假举荐或材料不行靠

2、举荐信的书写形式

详细到举荐信的书写,一般采纳英文形式,出国留学举荐信字数限制在300-400字左右,不要过短或过长。举荐信的书写人应具备肯定的写作实力和逻辑实力,行文应做到内容明确、结构合理、条理清楚、详略得当、特点突出、语言简练、用词精确,以在申请时给学校的招生人员留下清楚、良好的印象。举荐信的内容应重点阐述被留学生的学习成果、学术实力和相关专业的学习背景,如在申请管理类课程的时候,勿用大量篇幅描写辅修计算机的成果,反之亦然。

3、举荐信的内容

由于举荐信一般以正面评价为主,因此为避开留下不实的印象,应削减避开泛泛而谈的状况,最好附以详细事例,特殊是有数据更有劝服力,如留学生的成果、排名、参加试验的天数、胜利率等。如举荐人为留学生的授课老师或论文指导教授,还可写入留学生的详细学习状况或论文设计的大体状况,以说明被留学生的探讨或实践实力

除学习实力外,申请人的其他优点,如性格、品质、团队合作意识等也可适当提及作为补充内容,留学文书写作以表达一个申请人的综合素养

英国留学举荐信写作内容:

举荐人的kok电子竞技是甄选过程中最重要的一环,而且他们所供给的资讯可以作为入学审核确定的指标之一。举荐人应以该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件,中文抬头的信纸及信封亦可,假设真的没有任何信纸及信封,可请举荐人附上名片并在举荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。

英国留学举荐信写作的内容那么应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字。

出国留学申请书内容包括:

1.举荐人由以下各方面表达其对申请人的学业实力之看法:

a、以往的学业成就,包含考试成果

b、目前之表现

c、学术潜力,例如日后考试成果之推断

2.举荐人应就其所知之申请人实力表现,爱好及人格赐予评论,此应包括

a、英文说写实力

b、分析表达实力

c、出国留学简历个人特质,如进取心、独立性、自我鼓励、坚决力等

d、创立力、想像力

e、牢靠性及责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责之职务)

f、爱好之广泛性、包括参加活动和社会组织

g、社交实力和个人关系

3.申请人对所申请之课程的适用性及对选读科系之学习实力

4.申请人修完其课业后的生涯展望

假设是离:芫弥扇松昵胝,举荐人可能很难就其学术实力赐予评论。此时,留学举荐信范文可能供给申请个人实力与自我鼓励实力的看法,且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由,其工作经验及举荐人对申请者之工作绩效也应包括在内。

例文:

MollyYu

Chineseteacher/ClassdirectorofZhengzhou19thMiddleSchool

April25,20XX

Dearsir/madam:

Itismypleasuretowritethisrecommendationletterformyintelligentstudent,YadiWang.Sheisnotonlydiligentbutalsogoodmoralinourschool.Iwillbeverygladifmyrecommendationcanhelpyourevaluationofhercapability.IamtheprincipleoftheZhengzhou19thHighSchool,whichisakeyhighschoolinHenanprovince.Inrecentyears,the100percentgraduatesfromourschoolhavebeenenrolledbyuniversity,andinaddition,80%graduatesinourschoolhavebeenrecruitedbynationalkeyuniversity.Igottoknowherasastudentofourschool.Shehasbeenkeepingagoodbalancebetweentheartsandsciences,gaininghighgradesineachofthem.

Becauseofherdiligentstudying,shewastitledseveraltimes;exemplarystudent;;excellentstudentcadres;;variousabilitiesinamajor;.Moreimportantly,sheownstheindustriousnessandinquisitivenessinlearning,andanunusualabilityofabstractandanalyticalthinkingandin-depthexplorationofknowledge.Duetoheroutstandingperformanceinstudying,ineverysemester,herrankinggradeneverfelldownbelowtop5inhergrade.

Atthesametime,inthesocialfield,shemanifestsherpowerfulleaderandorganizationcapacity.Presently,thesepositions,shehasbeentakinginchargeofinourschool,themonitorofherclass,thedirectoroftheyouthvolunteerofenvironmentalprotectionassociation.Moreover,shehasvarioushobbiesforexample,playingthepianoandChinesecalligraphy.Asaneditorinourschoolmagazine,herpeculiarpointsofview,finestyleofwriting,senseofhumoroftencomposeanexcellentarticle.Shehasissuedmanyexcellentessaysinschoolmagazine.

Herremarkabletalentwasappreciatedbyherteachersandschoolmates.Especially,inMay,2023,shewonthetitleofExcellentWorkinZhengzhou15thGuanghuaCupCalligraphyCompetition.Thiscontestadequatelyshowshertalentinart.Otherwise,shetookactivelypartinallkindsofthesocialactivitiesinhervacation,suchasofferingcaretotheoldsinoldpeople’shome,andleadingvariouskindsofcommunityserviceasayouthvolunteerforpropagatingthetheoryofenvironmentalprotectioninthestreetandcleaningthemotherriverofthiscityandetc.Alltheseactivitiesconstantlyimprovehersocialpracticeability.

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