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授课人:邢春红第六章万有引力与航天6.1
行星的运动了解人们对行星运动的漫长认识过程课程标准学习目标1.知道地心说和日心说的内容和发展过程2.知道开普勒行星运动定律的建立过程;3.能够运用开普勒行星运动定律公式解决有关行星运动问题。课程标准及学习目标开普勒行星运动定律地心说和日心说抢答环节内容摘要亚里士多德托勒密哥白尼第谷开普勒地心说
日心说
太阳系
【问题1】开普勒第一定律说明了行星运动轨迹的形状,那不同的行星绕太阳运行时椭圆轨道相同吗?它们的焦点相同吗?
开普勒第一定律(椭圆定律)
不同行星绕太阳运行的椭圆轨道不一样,但这些轨道有一个共同的焦点,即太阳所处的位置。
【问题2】(学习单5)行星沿着椭圆轨道运行,太阳位于椭圆的一个焦点上,则行星在远日点的速率大还是在近日点的速率大?
开普勒第二定律(面积定律)行星在近日点的速率大于远日点的速率
【问题3】(学习单6)试求出近日点和远日点地球的速度大小的比值?(太阳的位置为0点)
开普勒第二定律(面积定律)【问题4】公式中的比例系数
k与什么有关?
开普勒第三定律(周期定律)与中心天体(太阳)有关开普勒行星运动定律的近似处理
234对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度)不变,即行星做匀速圆周运动。所有行星的轨道半径的三次方跟它的公转周期的平方的比值都相等。行星绕太阳运动轨道是圆,太阳处在圆心上。
抢答题
1.(3分)下列关于开普勒对于行星运动规律的认识的说法正确的是(
)
A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆
B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆
C.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相同
D.所有行星的公转周期与行星的轨道的半径成正比
AC2.(3分)关于公式,下列说法中正确的是()A.公式只适用于围绕太阳运行的行星
B.公式适用于宇宙中所有围绕星球运行的行星或卫星
C.公式中的k值,对于所有行星(或卫星)都相等
D.公式中的k值,只与中心天体有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关抢答题
BD抢答题
3.(4分)两颗行星的质量分别为m1和m2
,绕太阳运行的轨道半长轴分别为r1和r2
,则它们的公转周期之比为()A.B.
C.D.无法确定C
4.(6分)银河系中有两颗行星,它们绕太阳运转周期之比为8∶1,则(1)它们的轨道半径的比为()A.4∶1B.8∶1C.2∶1D.1∶4
(2)两行星的公转速度之比为()A.2∶1B.4∶1C.1∶2D.1∶4抢答题
AC总结第一定律画椭圆,半径周期归第三,天上从此再不乱。第二定律限面积,作业书面作业:课后的2,4题预习:第二节作业ThankYou!
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