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六kok电子竞技下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.不属于造成水体污染原因的是(

)。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水2.世界上最大的平原是(

)。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原3.下面那个星球的表面温度最高(

)。A.地球B.太阳C.月亮4.下列不属于新能源的是(

)。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭5.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(

)。A.宽容他,不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误,让他尽快补齐D.用语言挖苦他6.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(

)。A.人告之以有过,则喜B.金无足赤,人无完人C.近朱者赤,近墨者黑D.知人者智,自知者明7.(

)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮8.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为(

)。A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情9.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(

)。A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心,拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲10.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(

)。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人二.填空题(共10题,共46分)1.反思作为(

)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(

)、(

)和总结过去。如果(

),则能更好地把握现在和(

)。2.通过(

),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(

)。4.(

)是“世界地球日”。5.适度维护自己应做到:不过分(

),保持情绪稳定;(

),既相信自己的能力,也能认识到(

);(

)他人意见,分析问题时对事不对人。6.(

)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(

)的(

)星球,那就是我们可爱的家园——(

)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(

)。8.反思是一种(

)活动,是(

)的一种方式。9.2016年4月,175个国家签署(

),应对全球气候变化。10.近百年来,随着(

)的增长和人类(

)的增加,地球越来越不堪重负。三.判断题(共10题,共20分)1.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(

)2.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(

)3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(

)4.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(

)5.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(

)6.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(

)7.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(

)8.宽容他人是有限度、无原则的。(

)9.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(

)10.曾子每日三。档梦颐茄。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共5题,共38分)1.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)3.在与人交往中,怎样适度维护自己?4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的:,我国做了哪些举措?5.“君子和而不同”的含义是什么?六.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?七.材料题(共2题,共23分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?2.阅读下面的新闻。近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄。瞬谎怪坪⒆犹赜械暮闷嫣煨,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?八.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(

)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(

)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(

)。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.D5.C6.A7.A8.D9.C10.B二.填空题1.内心;回顾;分析;主动反思;未来2.反思3.《巴黎协定》4.4月225.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受6.北极地区7.生命;蓝色;地球;和谐相处8.内心;自我完善9.《巴黎协定》10.人口;需求三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。2.改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。3.①不过分敏感,保持情绪稳定。②客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。(2)建设牢固的防灾减灾工程。(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的:。5.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融合地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,人云亦云。六.辨析题1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。七.材料题1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。2.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。八.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。

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