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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月24日-4967)1:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
2:()是训练新老师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀老师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学阅历
3:评价量表和行为检查单有肯定的关系。()
推断题
对
错
4:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
5:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
6:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、乐观的社会功能
B、应有的责任力量
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
7:有位同学已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现()。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
8:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学方案
D、教学目标
9:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
10:从迁移的观点看,“温故知新”属于()
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
11:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
12:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
13:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
E、行动讨论
14:先行组织者可以分为()。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
15:态度与品德都是由()构成。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
16:同学学习体操动作,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
17:在教学开头前了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为的评价称为配置性评价。()
推断题
对
错
18:使子女获得足够的平安感,独立自信.有探究精神并且心满足足的父母教养子女的方式是()
单项选择题
A、民主型的教养方式
B、专断型的教养方式
C、权威型的教养方式
D、放任型的教养方式
19:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。
单项选择题
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、预备性评价
D、标准参照评价
20:学校儿童观看力量分为几个阶段,在幼儿期主要是()的进展。
单项选择题
A、熟悉“空间联系”阶段
B、熟悉“个别现象”阶段
C、熟悉“因果关系”阶段
D、熟悉“对象总体”阶段
21:指导教学是以()为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、同学
B、学业
C、学习成果
D、学习方法
22:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、同学听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
23:属于按迁移的性质分类的是()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、平衡迁移
24:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、学问学习
C、技能学习
D、阅历学习
E、行为规范学习
25:顿悟说的创立者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、苛勒
C、桑代克
D、华生
26:在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是()。
单项选择题
A、认知需要
B、敬重需要
C、自我实现需要
D、审美需要
27:某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。
单项选择题
A、80
B、90
C、100
D、125
28:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题
A、试验法
B、测量法
C、会谈法
D、观看法
29:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年讨论,提出了人类道德进展的挨次原则的心理学家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
30:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A,B,D,E
解析纽厄尔和西蒙的信息加工模式成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。
2:答案C
解析
3:答案正确
解析二者都要求老师对同学的行为进行推断,可以在观看过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性推断,而等级评价量表要做定量推断。
4:答案A,B,C
解析答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范高校出kok电子竞技社的《教育心理学》明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中,正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。
5:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
6:答案A
解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,乐观的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的乐观的社会功能。
7:答案A
解析
8:答案A
解析
9:答案C
解析
10:答案A
解析
11:答案A
解析思维的流畅性指个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量的多少,即反应快速而众多。
12:答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
13:答案A,B,C,E
解析
14:答案A,C
解析先行组织者可分为两类:陈述性组织者和比较性组织者。
15:答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
16:答案B
解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。
17:答案正确
解析
18:答案C
解析权威型的教养方式使子女获得足够的平安感,独立自信,有探究精神并心满足足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和共性意识,擅长与人交往和取悦他人。故,本题选择C选项。
19:答案A
解析解析:考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价,狭义教育评价主要是对同学的进展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和肯定评价;从评价的时间上区分,可以分成形成性评价和总结性评价。(本解析由周安淳供应)
20:答案B
解析
21:答案C
解析指导教学是以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
22:答案D
解析安排同学座位时,老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。
23:答案C
解析
24:答案B,C,E
解析
25:答案B
解析苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为,学习是个体利用本身的才智与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
26:答案B
解析
27:答案D
解析智商计算公式:IQ-智力年龄/实际年龄×100。
28:答案C
解析
29:答案C
解析美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年讨论,提出了人类道德进展的挨次原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培育的。(本解析由张恩凯供应)
30:答案正确
解析略。
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