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主题队会活动方案1000字(5篇)

一、活动目标

1、全园幼儿参加“宣传活动”受教育率到达100%;

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率到达95%以上;

3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率到达90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣传品、宣传资料

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

工程负责人：

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班依据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全学问，不少于1次。wWW.03KkK.Com

工程负责人：

(三)全员参加，明确职责，多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班教师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过公路。

2、值日领导和值日教师放学时肯定要带着幼儿过公路，提示幼儿留意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。

工程负责人

(四)交通安全宣传工作

1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;

2、幼儿园信息报道员准时客观报道幼儿园交通安全工作的开展状况。

三、组织领导

成立园宣传活动领导小组，详细负责组织实施全园宣传月活开工作。

主题队会活动方案篇2

一、指导思想：

以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

(一)、加强少先队组织的队伍建立，推动少先队工作进一步进展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建立，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级治理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进展学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增加自我治理的自觉性和积极性，提高自我教育力量和自我治理力量。

3、重新组建新一届“红领巾轮番监视岗”，加强对监视岗的治理，充分发挥其作用。改革完善治理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进展仔细检查、监视并做好记录。亲密督导队员与辅导员教师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4、连续开展校园常规活动，并让常规活动更加标准化、秩序化。各班要仔细做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而熬炼和提高学生的综合素养。国旗下讲话有记录，并实行年段轮番制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到熬炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发觉更多的人才。“两课两操”检查有记录;班级、责任区卫生检查记录及统计;文明监视岗检查状况记录;班刊、班级卫生抽查记录;好人好事、爱国、心理安康教育等件;大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习气氛。

(二)、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素养。

1、擅长运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极制造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强校园文化建立，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，丰富校园生活。连续开展艺术教育活动，成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心安康进展的有力手段。使全部的学生都能受到美的教育，增加他们爱祖国、爱人民的情感，进展他们的想象力和审美力量，培育他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。

3、搞好少先队阵地建立，布置好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动供应良好的场地。严格队室制度治理，建立好开放制度，提高队员的自我治理力量。

(三)、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。()利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境学学问和环境法律学问，培育绿色人才，标准学生的环保行为。

(四)、加强行为标准的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪标准，以《小学生守则》和《小学生日常行为标准》做为日常行为标准准则，强化行为习惯的培育，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风;

2、加强安全、法制教育，提高安全意识。

3、安全是我校工作的首要任务，坚固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展现专栏等途径，增加学生的安全自我防范意识。

三、主要活动安排：

二月份：

1、恢复常规工作(安全、卫生监视等)

2、大队学生干部选拔，设立“红领巾监视岗”

3.制定少先队工作规划，各中队制定班队工作规划。

三月份：

1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。

2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，出一期板报，中队部出一期专刊。

3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动

4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报：

5、启动校园集体舞活动。

四月份：

1、在世界卫生日宣传卫生常识(4月7日)。

2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动;

3、四kok电子竞技中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的校园手抄报。

五月份

1、开展喜爱劳动的教育。

2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素养教育成果展现预备工作。

3、三kok电子竞技中队出一期以“我劳动我欢乐”为主题的校园黑板报。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节暨素养教育成果展现

2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。

3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。

4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。

主题队会活动方案篇3

小学四kok电子竞技学雷锋见行动主题队会活动方案

一、活动目标：

查找介绍生活中的雷锋，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动过程:

（一）队会仪式:(略)

全体起立出旗敬礼各小队汇报人数唱队歌:宣布主题队会开头.

1、主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟识的名字！上一周主题队会我们一同走近雷锋，了解了雷锋的故事，知道了雷锋的一生虽然短暂，但他的光芒形象却永久留在世人的心中。

2、乙：同学们，雷锋的故事，向我们展现了什么是全心全意为人民效劳！所以，我们始终在查找着雷峰的脚。胩识痢恫檎依追娴慕庞　。

倾听了这首小诗，信任同学们肯定新潮澎湃，由于，在我们的生活中，也消失了很多这样的活雷锋。

3、评小雷锋

（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并到处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了很多新雷锋、小雷锋，你发觉了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮教师抬水、我班有许多同学帮忙别人讲题）

（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么准备？

让我们一起表一表决心吧！

本月是3月，是学雷锋月，你准备怎么过？

（1）结合三八妇女节，进行妈妈您辛苦了，我们永久爱您活动。鼓舞学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

（2）结合3月5日的植树节，对学生进展爱惜花草树木的教育，进展松土、施肥、浇水，并对卫生区进展彻底清理，杜绝死角。

（3）在学校里、在街上观察有困难的人，我们要主动伸出热忱之手去帮忙他们。

6、齐唱《学习雷锋好典范》。

四、活动总结

1、师小结：通过这次活动，大家体会到：学雷锋的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处才能都洋溢着和谐融洽的暖和。我们应当在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一局部，让雷锋精神成为我们的一份良好品行。最终盼望大家能够发觉多一些身边的小雷锋，更盼望大家成为小雷锋吧。

2、全班朗读《雷锋和我们在一起》

三：呼号。退旗。

主持人宣布活动完毕。

主题队会活动方案篇4

一、活动背景

交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进展探究，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进展调查，并让学生亲身参与社会实践，帮忙学生提高交通法规的认知水平。

二、指导思想

(一)使学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。

(二)通过开展交通安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能。

(三)交通安全教育要遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，注意实践性、有用性和实效性。坚持学问教育与强化治理、培育习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。

三、班会活动预备

问卷调查

(1)你身边的违反交通规章的行为有哪些？

(2)你认为学生违反交通规章时的心理是什么？

(3)你知道的交通标志符号有哪些？

四、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的熟悉。

生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

(1)、闯红灯；

(2)、并行骑车谈天；

(3)、骑车带人；

(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。

生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会消失多少这样的事情呢？”

3、介绍学生应当留意的一些安全常识：

每位同学必需牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的.，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

五、教师总结发言

通过今日的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻熟悉到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规章且合格的小学生。

主题队会活动方案篇5

活动主题：交通安全，你我同行。

活动时间：xxxx年x月x-x月x

活动目的：通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮忙广阔幼儿树立交通安全意识、把握根本的交通安全学问、提高自我爱护和自救力量，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理力量，发动全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的教育教学工作安康有序地开展。

活动安排及详细措施：

1.为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组，加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进展“交通安全周”活动总发动，刘书记作为活动月总负责人，提高教师对交通安全教育工作的熟悉，仔细落实“交通安全周”活动方案。

2.各班结合实际状况，设计有关交通安全的教育教学活动，通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、嬉戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

3.利用晨间讲话对幼儿进展交通安全教育

（1）①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。

②通过有交通信号掌握的人行横道，必需遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行横道，须留意车辆，不得追赶猛打闹。自觉走斑马线。

③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（2）学生乘车时必需遵守以下规定：

①不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。

②机动车行驶中，不准将身体任何局部伸出车外，不准跳车。

4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育，并实行正面引导。

5.交通安全学问竞赛，组织大班幼儿参与交通安全学问竞赛，赛点设置在一楼活动室。

成果展现：

小班组：至少一首交通安全学问童谣或歌曲

中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等）

大班组：学问竞赛（后附学问题），熟悉标志，学会学问。

1、交通标示快快答：

出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方式作答。

2、交通安全我知道：

①过公路时我们应当A直接穿越B走斑马线

②过公路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

③坐在摩托车后面A应当戴安全帽B不要戴安全帽

④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

⑤上学、放学路上应当怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

⑥妈妈骑电动车带你应当在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

⑦假设奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去。

⑧绿灯还剩2秒时你应当怎么做A等下一个绿灯再过公路。B抓紧冲过公路。

⑨乘坐公共汽车时应当A先挤上车再让别人下车B先等别人下车再上车。

⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应当A抓紧拨打110恳求救援B在一边看喧闹

3、交通模拟：

室外设置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，请幼儿精确的做出相应的反响。