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高中图书馆管理制度1.引言高中图书馆是学校文化建设的重要组成部分,也是学生学习和自我教育的重要场所。为了保证高中图书馆的正常运转,提高学生的学习积极性和阅读能力,制定和规范高中图书馆管理制度,是非常有必要的。2.图书采购与管理2.1图书采购(1)图书采购应根据我校教学计划,选购课外读物和参考书籍,满足学生阅读需求和课堂学习需求。采购图书应具有时代性、先进性、实用性以及适应学生阅读素质的特点。(2)图书采购应坚持经济、适度、适量的原则,杜绝无效投资和重复购买。2.2图书管理(1)图书应分类、编号、标记,建立可检索的档案,以便于管理和阅读。定期检查书籍,发现书籍的缺失、毛病及时处理。(2)读者可在图书馆办理借阅手续,在规定的时间、规定的数量内借阅书籍,如遗失或损坏图书应当赔偿相应的损失。3.读者管理3.1注册及借还书服务(1)图书馆向全校学生开放借书证注册,期限为一学年,之后需重新注册。每位读者只能同时借阅2-3本图书,借阅期限一般为2周。(2)读者借书后须在规定的时间内还书,如逾期需按时缴纳罚款,并暂停借书服务。3.2阅读守则(1)读者到图书馆阅读应保持安静,爱护图书设施,不得将馆内资料带出,也不得将私人物品带进图书馆,保持阅读环境的卫生。(2)读者应当认真保护书籍,不能在书上涂画、折卷、切割、乱摔等损坏书籍行为。3.3管理与监督图书管理员应守规矩,积极工作,认真对待读者的问题和意见,保证图书管理的质量和效率。图书管理员应定期对图书馆进行清洁整理、审核图书、保险库存、维修设备,以保证图书馆的品质。4.教育活动为了提高学生的阅读意识和阅读能力,丰富学生的课余生活,高中图书馆应加大教育活动力度,如:(1)开展阅读俱乐部,让学生自主选书阅读并展开精彩讨论和分享。(2)开展读书kok电子竞技和阅读竞赛,提高学生的阅读兴趣和积极性。(3)定期开展阅读推广活动,邀请知名作家、文化人士到图书馆讲座、签名等。5.总结高中图书馆是学生自我教育和学习的重要场所,图书馆管理制度的规范化,是保证图书馆正常运转、促进学生阅读兴趣和积极性的重要途径。希望全校教职工和学生共同努力,打造一个丰富多彩的图书馆文化氛围。
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