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单元排查强化【主干知识理脉络】【易错易混早防范】易错点1误以为环境的改变会使生物产生适应性的变异点拨达尔文认为变异是不定向的，但环境对变异的选择是定向的，虽然随着环境的改变，适应环境的变异也会改变，但这个变异是原来就有的，而不是环境改变后产生的。易错警示物种形成与两种隔离的关系物种的形成必须经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离。仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的标志。易错点2对种群和物种的内涵与外延界定不清点拨①物种是自然状态下能够自由交配并产生可育后代的一群同种生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。②种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群“小”，不同种群间有地理隔离；物种“大”，不同物种间有生殖隔离。③判断生物是不是同一物种，如果来历不明，形态结构相似，判断的可靠依据是：看是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，则不是同一物种。

教材第126页?【复习与提高】一、选择题1．A随机交配不会影响种群的基因频率。2．C3．D有利变异和不利变异都能为生物进化提供原材料。4．B二、非选择题1.2．不一定。进化过程中出现的新物种，有些是靠开辟环境中新的生存位置来生存和繁衍的，不一定就比原来的物种适应能力更强。例如，海洋中的生物登陆后，形成许多新物种，开辟了新的生存空间，但是不能说这些新物种比海洋中低等生物的适应能力强。3．与同种或类似的野生种类相比，家养动物的变异往往更多，这与人类根据自身的需要，所采取的杂交育种等措施有关。4．中间体色可能与环境色彩较接近，这样的个体不容易被捕食者发现，生存并繁殖后代的机会较多，相应的基因型频率较高。经过长期的自然选择，导致中间体色个体较多。5．(1)能解释。过渡类型可能是二者在自然条件下杂交所得。但不能确定过渡类型是二者杂交形成的，也可以是其他情况所得，如基因突变等。(2)有道理。这两个种群属于同一个物种，因为它们之间没有生殖隔离。6．由于基因突变等原因，昆虫在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。使用DDT以后，抗药性弱的个体大量死亡，抗药性强的个体有机会产生后代，抗药基因频率增大，DDT的杀虫效果就会下降。7．略。【基础排查过三关】第一关：基础知识填一填1．各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用，一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，其原因是细菌产生了抗药性。试用达尔文的自然选择学说解释细菌为什么产生抗药性？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．一个种群，若要遵循遗传平衡定律。必须满足的条件有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？请举例说明？________________________________________________________________________。4．a.发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化。b.两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种。c.物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的。上述三个说法是否正确？________________________________________________________________________。5．突变的有利和有害是不是绝对的？________________________________________________________________________。6．地球上最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7．论述捕食者的存在是否对被捕食者有害无利？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．关于捕食者在进化中的作用，请简述“收割理论”的内容及意义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第二关：切入高考判一判1．达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对生物进化的解释仅限于个体水平。()2．种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。()3．一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。()4．现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。()5．隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离。()6．进化过程一定伴随着基因频率的改变。()7．突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。()8．长期使用农药后，害虫会产生很强的抗药性，这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。()9．某校学生(男女各半)中，有红绿色盲患者3.5%(均为男生)，色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%。()10．生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。()第三关：做高考攀顶峰1．[2020·浙江7月，13]下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是()A．遗传漂变在大种群中更易发生B．遗传漂变能产生新的可遗传变异C．遗传漂变和自然选择不都是进化的因素D．遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡2．[2018·江苏卷]下列关于生物进化的叙述，正确的是()A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B．有害突变不能成为生物进化的原材料C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变3．[2019·天津卷]囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如图。下列叙述错误的是()A．深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B．与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低C．浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD．与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高4．[2018·浙江卷]下列关于自然选择的叙述，错误的是()A．自然选择是生物进化的重要动力B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D．自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状5．[2018·海南卷]为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种，下列做法合理的是()A．了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B．观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象C．将两个种群置于相同环境条件下，比较其死亡率D．将两个种群置于相同环境条件下，比较其出生率6．[2018·海南卷]甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是()A．甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关B．物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化C．若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物D．甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变7．[2017·江苏卷]下列关于生物进化的叙述，错误的是()A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石单元排查强化【基础排查过三关】第一关：基础知识填一填1．答案：细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。在未使用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗争中不占优势，使用抗生素后，抗药性弱的个体大量死亡，抗药性强的个体有机会产生更多的后代，一段时间后，抗生素的杀菌效果就会下降2．答案：(1)种群数量足够大；(2)雌雄个体之间都能自由交配并且产生后代；(3)没有迁入和迁出；(4)没有自然选择；(5)没有基因突变3．答案：是表现型，比如，在桦尺蛾中，天敌看到的是桦尺蛾的体色而不是控制其体色的基因4．答案：全部正确5．答案：并不是绝对的，往往取决于生物的生存环境，适应环境的变异才为有利变异6．答案：最早出现的生物是厌氧型的单细胞生物，它们生活在海洋中。最早登陆的生物是植物，否则动物登陆后就会被饿死7．答案：实际上，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或者年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，此外，捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“精明的捕食者策略”8．答案：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占据绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加生物的多样性第二关：切入高考判一判1．√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√第三关：做高考攀顶峰1．解析：遗传漂变在小种群中更易发生，A错误；遗传漂变是因为偶然事件导致基因频率发生较大变化，并不能产生新的可遗传变异，B错误；遗传漂变和自然选择都是进化的重要因素，C错误；能够打破平衡使种群基因频率发生变动的因素有：突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择，D正确。答案：D2．解析：群体中的近亲携带相同基因的可能性较大，因此近亲繁殖可以提高后代纯合子的比例，A正确；突变包括基因突变和染色体变异，突变大多数是有害的，但可以为生物进化提供大量的选择材料，B错误；某种群生物产生新基因后改变了种群的基因频率，说明生物进化了，而新物种形成的标志是生殖隔离，C错误；虽然没有其他因素的影响，但是由于群体数量较少，因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变，D错误。答案：A3．解析：据图分析可知，深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状是自然选择的结果，A正确；d的基因频率＝eq\f(1,2)×Dd的基因型频率＋dd的基因型频率，因此，Dd的基因型频率＝2×(d的基因频率－dd的基因型频率)，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率为[0.3－(1－0.95)]×2＝0.50，浅色岩P区囊鼠的杂合体频率为[0.9－(1－0.18)]×2＝0.16，B错误；囊鼠的深色(D)对浅色(d)为显性，浅色岩Q区囊鼠种群中D、d基因同时存在，故深色囊鼠的基因型为DD、Dd，C正确；浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体基因型频率为1－0.18＝0.82，浅色岩Q区囊鼠的隐性纯合体基因型频率为1－0.50＝0.50，D正确。答案：B4．解析：自然选择是指在生存斗争中适者生存、不适应者被淘汰的过程，自然选择可使种群基因频率发生定向改变，导致同一物种不同种群间的基因库出现差异，当这种差异变得显著时可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，由此可见，自然选择是生物进化的重要动力，加速了种群生殖隔离的进程，A、B正确；自然选择获得的性状，若为可遗传的变异，则可以通过遗传进行积累，C错误；自然选择直接作用的是生物个体，而且是生物个体的表现型，使具有有利变异的个体存活的机会增加，进而通过繁殖，使有利变异在后代中积累，D正确。答案：C5．解析：根据现代生物进化理论可知，若两个种群之间形成了生殖隔离，即两者不能交配，或交配后产生的后代不育，则这两个种群属于不同的物种，B正确。答案：B6．解析：根据协同进化的观点，物种乙的存在与进化会促进物种甲的进化，有利于提高生物多样性，B错误。答案：B7．解析：种群中不同个体含有的基因可能不同，每个个体不会含有该物种的全部基因，A错误；亚洲人和澳洲人之间存在地理隔离，但二者婚配后可产生可育后代，因此不存在生殖隔离，B正确；自然选择和人工选择都可决定生物进化的方向，使种群基因频率发生定向改变，C正确；生物进化的特点为由简单到复杂，即古老地层中都是简单生物的化石，新近地层中含有复杂生物的化石，D正确。答案：A