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人教kok电子竞技第十三章内能阶段检测(第十三章)一、选择题(每小题5分,共40分)1.5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为共识。在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A.分子在不停地运动B.分子间有引力C.分子间有斥力D.物质是由分子构成的A2.(2020·新乡月考)下列事例中,通过做功改变物体内能的是()A.炒菜时铁锅热得烫手B.暖风机开了,房间温度升高了C.棉被被太阳晒得热乎乎的D.汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高D3.(2019·苏州)如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是()A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰B4.(原创题)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。下列说法正确的是()A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高D5.(2019·北部湾)小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识,下列说法不正确的是()A.“煲汤”是用热传递改变物体的内能B.汤锅上方“白气”的形成是汽化现象C.汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈D.喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理B6.关于内能、温度和热量,下列说法中正确的是()A.0℃的冰没有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体吸收热量,温度不一定升高D.热传递过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移C7.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等、初温相同的铁块和铜块放出了相等的热量,则()A.铁块的末温低B.铜块的温度降低得少C.将它们相互接触,热量从铜块传到铁块D.将它们相互接触,热量从铁块传到铜块D8.(多选)用相同的电加热器分别给质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图所示的是它们的温度随加热时间的变化图象。下列说法正确的是()A.液体A与B的比热容之比为2∶3B.液体A与B的比热容之比为1∶2C.加热相同时间,液体B吸收的热量比A吸收的热量多D.液体A和B升高相同的温度,B吸收的热量较多BD二、填空题(每空2分,共30分)9.(2019·郑州一模)盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜,如图所示。从物理学的角度分析,花香四溢是_________现象。寒冬料峭,初雪交融,雪中花朵的花香会变淡,这说明分子运动的剧烈程度和_________有关。扩散温度10.如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数,然后将玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将________(选填“不变”“变大”或“变小”),此现象间接说明分子间存在_________(选填“引力”或“斥力”)。变大引力11.(原创题)胡辣汤是邓州有名的美食,当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐桌上时,香飘四溢,这是________现象;胡辣汤上“雾气腾腾”,发生的物态变化是_________。扩散液化12.在下图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了_________可以改变物体的内能;许多同学喜欢吃烤肉串,用炭火烤肉串的过程是利用__________的方式增加肉的内能的。做功热传递13.(2018·临沂)大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成份是水,这是利用了水的__________的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子是运动的,同时也说明________________。比热容大分子间有间隙4.(2019·河南模拟)在海滩上进行“沙疗”时,把人体埋在沙子里,沙子放出热量,人体吸收热量后体温升高,内能_________(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过___________来改变内能的;10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是______________J。[已知c沙=0.92×103J/(kg·℃)]增大热传递9.2×10315.如图所示,密闭绝热容器内有一个绝热隔板(保证A、B间不发生热交换),隔板与容器之间无摩擦。隔板将A、B两部分气体隔开,当抽去销钉,发现隔板向右移动,则A中气体温度_________,B中气体温度_________。(均选填“升高”“降低”或“不变”)降低升高三、实验探究题(共12分)16.(2019·济宁)探究物质的吸热能力,通常有两种方案:方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中_________的变化便可知温度的变化。液柱(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。①分析表中信息,小明采用的是_________(选填“方案一”或“方案二”);②分析表中数据,可得出的结论:_____________________;③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选____液体作发动机冷却液。方案二甲的吸热能力强甲四、综合应用题(共18分)17.(2019·南阳月考)如图所示是某太阳能热水器,水容量为100L,该热水器在冬季有效日照时段里,平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为2.8×106J。若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5m2,每天日照时间按8h计算,且这些太阳能使装满水的热水器中的水温从20℃升高到60℃[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),水的密度为1.0×103kg/m3]。求:(1)热水器中水的质量。(2)一天内热水器中的水吸收的热量。(3)热水器在冬季的效率(水吸收的热量占接收太阳能的百分比)。解:(1)太阳能热水器中水的体积V=100L=100dm3=0.1m3,太阳能热水器中水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg(2)一天内热水器中的水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J1.银色修饰了同一个对象,同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,显示了生命本生的一种张力。在西方社会中,银色有其代表的含义,即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我们是为着生的,或者是为着死的,非此即彼,在本质上不可兼得;同时,他也肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
3.散文阅读中,重点要注意引导学生树立几种意识:首先是整体意识,要尽可能地细读全文,充分感知全文,了解文本的内容和情感基调,把握文章主旨;其次是题干意识,要明确题目问的是什么,是怎么问的,也即命题指向哪里
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话:先读原文晓大意,再审题目作标记,文题对照定范围,抓住关键再提。崛≈笮枵,经过验证再确立,语言转换不可少,答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求,不断地追求却始终实现不了,所以只能不断地往前走,永远在路上流浪,永远处于一种寻觅的过程之中。所以,从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难,但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到,想实现理想而不能实现自己所有的理想,实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。7.课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗,是唐代汉族诗歌的主要题材之一,是唐诗当中思想性最深刻,想象力最丰富,艺术性最强的一部分。感谢观看,欢迎指导!
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