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人教kok电子竞技第十三章内能阶段检测(第十三章)一、选择题(每小题5分，共40分)1．5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为共识。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为()A．分子在不停地运动B．分子间有引力C．分子间有斥力D．物质是由分子构成的A2．(2020·新乡月考)下列事例中，通过做功改变物体内能的是()A．炒菜时铁锅热得烫手B．暖风机开了，房间温度升高了C．棉被被太阳晒得热乎乎的D．汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高D3．(2019·苏州)如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是()A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰B4．(原创题)如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是()A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高D5．(2019·北部湾)小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是()A．“煲汤”是用热传递改变物体的内能B．汤锅上方“白气”的形成是汽化现象C．汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈D．喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理B6．关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是()A．0℃的冰没有内能B．物体温度不变，内能一定不变C．物体吸收热量，温度不一定升高D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移C7．铁的比热容大于铜的比热容，质量相等、初温相同的铁块和铜块放出了相等的热量，则()A．铁块的末温低B．铜块的温度降低得少C．将它们相互接触，热量从铜块传到铁块D．将它们相互接触，热量从铁块传到铜块D8．(多选)用相同的电加热器分别给质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)，如图所示的是它们的温度随加热时间的变化图象。下列说法正确的是()A.液体A与B的比热容之比为2∶3B．液体A与B的比热容之比为1∶2C．加热相同时间，液体B吸收的热量比A吸收的热量多D．液体A和B升高相同的温度，B吸收的热量较多BD二、填空题(每空2分，共30分)9．(2019·郑州一模)盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜，如图所示。从物理学的角度分析，花香四溢是_________现象。寒冬料峭，初雪交融，雪中花朵的花香会变淡，这说明分子运动的剧烈程度和_________有关。扩散温度10．如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将________(选填“不变”“变大”或“变小”)，此现象间接说明分子间存在_________(选填“引力”或“斥力”)。变大引力11．(原创题)胡辣汤是邓州有名的美食，当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐桌上时，香飘四溢，这是________现象；胡辣汤上“雾气腾腾”，发生的物态变化是_________。扩散液化12．在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了_________可以改变物体的内能；许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉串的过程是利用__________的方式增加肉的内能的。做功热传递13．(2018·临沂)大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成份是水，这是利用了水的__________的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这说明分子是运动的，同时也说明________________。比热容大分子间有间隙4．(2019·河南模拟)在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_________(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过___________来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是______________J。[已知c沙＝0.92×103J/(kg·℃)]增大热传递9.2×10315．如图所示，密闭绝热容器内有一个绝热隔板(保证A、B间不发生热交换)，隔板与容器之间无摩擦。隔板将A、B两部分气体隔开，当抽去销钉，发现隔板向右移动，则A中气体温度_________，B中气体温度_________。(均选填“升高”“降低”或“不变”)降低升高三、实验探究题(共12分)16．(2019·济宁)探究物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。(1)为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中_________的变化便可知温度的变化。液柱(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。①分析表中信息，小明采用的是_________(选填“方案一”或“方案二”)；②分析表中数据，可得出的结论：_____________________；③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选____液体作发动机冷却液。方案二甲的吸热能力强甲四、综合应用题(共18分)17．(2019·南阳月考)如图所示是某太阳能热水器，水容量为100L，该热水器在冬季有效日照时段里，平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为2.8×106J。若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，且这些太阳能使装满水的热水器中的水温从20℃升高到60℃[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，水的密度为1.0×103kg/m3]。求：(1)热水器中水的质量。(2)一天内热水器中的水吸收的热量。(3)热水器在冬季的效率(水吸收的热量占接收太阳能的百分比)。解：(1)太阳能热水器中水的体积V＝100L＝100dm3＝0.1m3，太阳能热水器中水的质量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.1m3＝100kg(2)一天内热水器中的水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(60℃－20℃)＝1.68×107J1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求

3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提。崛≈笮枵，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。7.课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗，是唐代汉族诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。感谢观看，欢迎指导！