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第6页共6页2023中?学班主任管?理工作计划?标准范本?把要学习转?变为我要学?。通过开展?主题班会。?让学生明确?自己的人生?目标。而初?三是实现这?一目标的重?要阶段，只?有重视其学?习过程，才?可能实现理?想，转变学?习态度，明?确努力方向?。二、鼓?舞学生树立?信心：在?这期中的最?后的两三个?月中是冲刺?阶段和收获?季节。各学?科都要开始?复习，让学?生在复习中?，指导他们?制定出切实?可行的复习?计划，对以?前不足之处?查漏不缺，?让他们在学?习复习的过?程中树立信?心，战胜困?难。在这?段时期中，?班主任要关?心学生各科?的平衡发展?，引导他们?不断加强薄?弱学科，不?要出现偏科?现象。这段?时期对学生?来说是最宝?贵的，任课?老师都在争?分夺秒地带?领学生复习?，力争使自?己所教学科?能考得更好?。这个时候?，班主任应?顾全大局，?以身作则。?同科任老师?配合。监督?学生多下功?夫，并要求?学生各科兼?顾，不放弃?任何一科，?形成一种以?班主任、科?任教师、家?长顾全大局?、协同作战?、齐抓共管?、全面提高?地局面。?其二是对月?考中出现地?问题及时分?析正确原因?，找出对策?，如对优生?的压力过大?、焦虑过高?、考试不理?想、学习兴?趣上不去，?考试时间分?配不当。有?骄傲情绪等?现象及时纠?正，指明正?确的方法。?在战略上：?以竞争精神?去拼搏，抛?开一切杂念?。战求：强?科争优势、?弱科保底线?。四、加?强班级管理?，注意常规?。一切从?细节入手，?不因要升学?就放弃常规?管理，让学?生全面发展?，提高其责?任心。五?、努力抓好?并严抓课堂?纪律：纪律?是成功的保?证，采取以?下抓法：?1、督促学?生学习，特?别是学习成?绩差的，不?要放弃学习?，努力才会?成功，放弃?只有失败。?2、教会?学生勤学、?学习尊重他?人，学会维?护自己的面?子，学会维?护自己在别?人心目中的?形象，学会?自尊。3?、建立自律?小组，量化?打分并公告?。4、树?立典型，因?教施人。充?分发挥优生?的榜样作用?，对行为习?惯较差的分?批腹中，各?个击破，多?谈心，及时?鼓励，让其?不扰乱，尽?力学，不放?弃。对优生?会需要多关?心和鼓励。?调节心态，?让其成为亮?点生。六?、加强与家?长联系。?出现问题好?及时通报，?共商对策，?加强在家体?育锻炼，使?其达到共同?管理的目的?，争取在紧?张、稳定地?度过这一冲?刺期，以心?态迎接中考?。202?3中学班主?任管理工作?计划标准范?本（二）?一、学情分?析目前的?初一___?_）班，共?有学生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。优秀学?生很少，中?差生占绝大?多数。虽说?已进入初中?，但学生心?理仍比较放?松，心态还?在暑假之中?，各方面竞?争意识不强?，学习习惯?不好。如何?调动学生的?学习积极性?和主动性，?以期适应中?学生活，并?进一步加强?班风和学风?建设，是本?学期班主任?工作的首要?任务。二?、指导思想?全面__?__执行_?___一系?列教育工作?方针，面向?全体学生，?以成功教育?为主线，以?促进教学和?保障教学为?宗旨，在学?校、团队、?政教的共同?领导下，积?极与学生家?庭及社会密?切配合，从?学生的行为?习惯和学习?习惯入手，?广泛开展德?育活动，切?实搞好行为?规范创建活?动，努力提?高学生的综?合素质，全?面提升德育?工作的实效?性，为学生?的后续发展?和成材打下?坚实的基础?。三、工?作目标1?、通过工作?，使学生安?全事故发生?率为零、学?生犯罪率为?零，体质健?康及格率达?____%?。2、大?力建设班风?、学风，在?学校组织进?行的班级管?理量化考核?中能够保持?先进行列；?3、搞好?培优补差工?作，通过努?力，进一步?扩大优秀生?规模，减少?待进生数量?，力争使优?秀学生占到?班级人数的?五分之一；?4、同学?校、政教结?合，共同搞?好创建行为?规范达标校?和开展孝敬?父母活动；?（一）、?加强班主任?业务自修，?努力提高班?主任工作的?理论水平和?自身素质?（二）、搞?好家校结合?，做好家访?、家长会工?作搞好家?校结合工作?，是班主任?工作的重要?组成部分，?也是班级管?理工作的有?效手段，因?此本学期要?力争做到每?周____?次家访，一?学期至少召?开三次家长?会，并且要?做到事前有?计划、过程?有记录、事?后有总结，?并力争能通?过家访和家?长会，使班?级管理能够?达到事半功?倍的效果。?（三）、?与学生同甘?共苦，下大?力气，共建?班风和学风?1、要以?学校大规模?实施四阶教?学模式和六?步教学法为?契机，协调?好师生关系?，强化学生?间的竞争意?识，加强学?生的学风建?设，充分调?动学生的学?习积极性和?主动性。?2、加强班?委会建设?本学期，要?在以学生自?选班委的基?础上，加强?班委会的建?设，督促班?委成员经常?搞好自我工?作计划和总?结，经常在?一起探讨工?作方法和思?路，和班主?任一起互通?信息，共同?促进班风和?学风建设。?3、抓住?一切可用机?会，搞好学?生思想工作?本学期，?除了充分利?用班会课、?课外活动课?外，还要挤?时间，尽可?能多的找机?会，搞好学?生的思想工?作。初一上?学期的思想?工作非常重?要，这是使?学生是否适?应中学生活?的关键时刻?，思想意识?起着至关重?要的作用。?对学生搞好?思想教育工?作，除能使?学生培养成?良好的世界?观、人生观?、价值观外?，缩小同学?间的学习两?极分化也有?非常重要的?意义。4?、充分利用?心理学原理?，结合各种?科学手段，?促进班风和?学风的好转?新学期，?在班级管理?中，要充分?利用多种心?理学教育手?段及措施，?如心理暗示?、社会公共?心理、趋同?心理等，对?学生进行一?系列心理影?响。通过树?立榜样，加?强引导，促?进班集体的?建设，使班?风和学风向?前健康发展?。（四）?、与科任教?师密切配合?，共同搞好?培优补差工?作培优补?差的成败，?直接影响着?班风和学风?的建设成败?。本学期一?定要和科任?教师密切结?合，各学科?要在搞好自?己学科教学?的基础上齐?抓共管，培?养优秀生，?转化待进生?，经常性的?组织各学科?教师共同研?究学生学习?情况，互通?信息，共同?制订培优补?差的措施与?方法，共同?搞好学生的?培优补差工?作。（五?）紧密配合?学校，搞好?第二课堂活?动1、政?教处的领导?下，搞好行?为规范创建?活动，并力?争被评为行?为规范达标?班。2、?在学：驼?教处领导下?，实施成功?教育，开展?主题教育活?动，搞好主?题教育月，?评选不同类?型的先进学?生。虽然?目前这些学?生的成绩普?遍不是很好?，好学生也?不是很多，?但是我还有?三年的时间?，我相信在?这三年中，?我会取得良?好的成绩的?，这不是我?一时的冲动?，而是我多?年班主任工?作积累的经?验。在小学?学习不好，?不代表到中?学学习成绩?不好，只要?肯努力，将?学生的学习?气氛带动起?来，那么我?们就会迎来?一个美好的?明天！?