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kok电子竞技:文档简介
2.1男生女生12
到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受。
1.孩童时代你喜欢的玩具、游戏有哪些?比较一下男生女生在喜欢的玩具和游戏方面有哪些不同?2.现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学和你性别一致么?这说明了什么?小调查男生女生调查显示:1.男生大多喜欢汽车、手枪等模型玩具,女生大多喜欢毛绒玩具和角色扮演玩具。2.喜欢同一类玩具的、有共同爱好的同学大多性别相同。3.从孩童时代到青春期,我们在不断地成长,男生女生的性别差异也会更加明显。比较项目男生女生兴趣爱好谈论话题性格特征
思维方式篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等看言情小说、舞蹈、淘宝、饰品、逛街等时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,情绪波动大……
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良……逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。1、男女生的性别差异有哪些?
小雨是一名初一女生,她活泼好动,做事大大咧咧。为此,没少受妈妈数落。最近她因为粗心大意在放学路上丢掉了钱包。还在语文考试中漏做了一道8分的题目。妈妈又开始唠叨:“女孩子怎么能这么大大咧咧呢?女孩子就应该有女孩子的样儿!”
小雨很困惑,女孩子样儿是什么样儿?我真的需要改变自己吗?小雨的困惑小雨很困惑:女孩子样儿应该是什么样儿?性别刻板印象:
人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法我来选择情绪化决策果断爱聊天勇敢易哭雄心勃勃爱逛街爱运动胆小有攻击性对女生的刻板印象1、女生就是要文静温柔2、护士是女生的职业3、幼儿园老师是女生的职业4、做家务是女生的事1、对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。2、但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。3、我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。4、性别角色的认识对我们有什么影响?
有些男生说话细声细语,含蓄内向。有些女生的打扮着装非常帅气潇洒……对于上述现象有以下说法这是特殊场合或者特殊活动的需求这些人非常有个性这是私人的事情,应该尊重二话说优势PK优势优势分组讨论:你认为男女生各有哪些优势?
细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴
体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力1、我们的优势取长补短优势互补2、怎样正确认识男生女生的性别优势?
(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。(2)我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务?男生可以在干体力活方面,如在班级大扫除中提水,拖地板在数理化学习方面,男生较有优势,可帮助女生学习,在动手实验方面,男生能力也较强,等等。这些方面都可帮助女生女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面,一般而言比男生强,可以帮助男生。1.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高kok电子竞技成绩越好D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗B2.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔?约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明C3.小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友,你想对他说()①男女有别,支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D
男生女生他和她优势互补1.性别差异2.正确认识性别角色1.男生女生的性别优势2.欣赏对方取长补短
进入青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,同时,在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。我们应克服性别的影响,积极欣赏对方的优势,相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步,共享快乐青春。谈感悟
谢谢欣赏
3、怎样正确看待性别差别?(3)男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
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