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第12页共12页2023?小学班主?任个人年?度工作总?结范文?一、思想?认识。?在这一个?学期里，?我在思想?上严于律?己，热爱?____?教育事业?。去年下?半年我向?学区党支?部递交了?入党申请?书，所以?这一学期?来我都是?以党员的?要求来约?束自己，?鞭策自己?。对自己?要求更为?严格，力?争在思想?上、工作?上在同事?、学生的?心目中树?立起榜样?的作用。?在“__?__”那?天，我还?荣幸地成?为了一名?预备党员?。使自己?的思想上?了一个新?的台阶，?同时也是?对自己思?想上严格?要求的一?个新的开?始。一学?期来，我?还积极参?加各类政?治业务学?习，努力?提高自己?的政治水?平和业务?水平。服?从学校的?工作安排?，配合领?导和老师?们做好校?内外的各?项工作。?二、教?学工作。?在教学?工作方面?，整学期?的教学任?务都非常?重。但不?管怎样，?为了把自?己的教学?水平提高?，我坚持?经常翻阅?《小学数?学教学》?、《优秀?论文集》?、《青年?教师优秀?教案选》?等书籍。?还争取机?会多出外?听课，从?中学习别?人的长处?，领悟其?中的教学?艺术。平?时还虚心?请教有经?验的老师?。每上的?一节课，?我都做好?充分的准?备，我的?信念是-?决不打无?准备的仗?。在备课?过程中认?真分析教?材，根据?教材的特?点及学生?的实际情?况设计教?案。这?学期主要?担任二年?级两个班?的数学、?思想品德?、科技、?文体的教?学及其中?一个班的?班主任工?作。因为?已经接手?第二学期?，学生的?思想、学?习以及家?庭情况等?我都一清?二楚，并?且教材经?过上学期?的摸索，?对教材比?较熟悉，?所以工作?起来还算?比较顺利?。培优扶?差是一个?学期教学?工作的重?头戏，因?为一个班?级里面总?存在几个?尖子生和?后进生。?对于后进?生，我总?是给予特?殊的照顾?，首先是?课堂上多?提问，多?巡视，多?辅导。然?后是在课?堂上对他?们的点滴?进步给予?大力的表?扬，课后?多找他们?谈心、交?朋友，使?他们懂得?老师没有?把他们“?看扁”，?树立起他?们的信心?和激发他?们学习数?学的兴趣?。最后是?发动班上?的优生自?愿当后进?生们的辅?导老师，?令我欣慰?的是优生?们表现出?非常的踊?跃，我问?他们为什?么那么喜?欢当辅导?老师，他?们说：“?老师都那?么有信心?他们会学?好，我们?同样有信?心。”“?我相信在?我的辅导?下，他一?定有很大?的进步。?”“我想?全班同学?的学习成?绩都是那?么好。”?于是，我?让他们组?成“一帮?一”小组?，并给他?们开会，?提出“老?师”必须?履行的职?责，主要?就是检查?“学生”?的作业，?辅导“学?生”掌握?课本的基?本知识和?技能。给?后进生根?据各自的?情况定出?目标，让?他们双方?都朝着那?个目标前?进。“老?师”们确?实是非常?尽责，而?“学生”?时刻有个?“老师”?在身旁指?点，学起?来也非常?起劲。两?个班所定?的9对“?一帮一”?小组，“?学生”们?全班都有?进步，有?的进步非?常快。这?学期我还?承担了数?学优质课?比赛的任?务。从接?到任务的?时候开始?，我就感?到压力是?非常重。?首先这次?优质课是?数学开放?式的课，?是一种新?的尝试性?的教学模?式。还有?这次优质?课与众不?同的是上?完课后还?要进行答?辩，要考?的还是教?师本身的?素质。再?者本校的?数学优质?课连续三?年能够取?得镇的一?等奖，并?代表镇到?区参赛。?面对这样?的压力，?我和数学?科组的老?师没有气?馁，都想?把这次课?取得的成?绩。我从?学习理论?知识开始?，翻越大?量的书籍?及从网上?搜集有关?数学开放?式教学的?资料。数?学科组的?老师及校?长都非常?重视这节?课，给予?我莫大的?帮助，一?起定内容?，一起出?谋献策想?教案、课?件的设计?，共修改?教案、课?件、试教?十多次。?有时候还?得全科组?加班加点?。像__?__老师?帮我把课?件做好，?领导主动?帮我提建?议，其它?老师帮我?做教具、?录音等等?。令我感?觉到不是?我一个人?上公开课?，而是有?一股凝聚?力使我感?觉到是全?校上。而?在全体的?努力下，?这次的公?开课终于?实现了我?校数学优?质课连续?四年获镇?一等奖、?并代表镇?到区参赛?的梦想。?三、领?班工作。?在班主?任工作方?面，我非?常重视学?生的思想?教育工作?。通过班?会、晨会?、思想品?德课及结?合各科教?材对学生?进行爱祖?国、爱人?民、爱集?体、爱老?动、爱学?习等的思?想教育。?使学生能?养成良好?的班风、?学风。班?干部是老?师的左右?手，所以?我把培养?得力的班?干部作为?班主任工?作的一项?重要内容?。我培养?了两位得?力的班长?。这些班?干部能把?班的学习?和纪律管?好，为我?减轻负担?。我为他?们定出要?争取每星?期都拿文?明班的目?标，各施?其责。还?常给班干?定时开会?，了解他?们工作的?情况，鼓?励他们大?胆开展工?作。使班?干能在同?学中树立?起威信，?成为同学?学习的榜?样。在他?们的努力?下，班务?工作能正?常开展，?本班这学?期也只有?两次没有?取得文明?班的称号?。这个班?本学期的?插班生很?多，有六?个，加上?原来的一?共有__?__个，?全是男生?，并且来?自不同的?省份，语?言沟通和?学习习惯?的参差就?最令我头?疼。他们?连上课的?基本要求?都没养成?，并且有?几个象_?___、?____?等是最调?皮的。特?别是__?__，这?个小孩特?别好奇、?好动。上?学期天天?都要跟同?学打上几?场架，我?唯有苦口?婆心地跟?他做思想?工作，慢?慢把他转?化，今个?学期打架?违纪的现?象大大减?少了，上?课能遵守?纪律，并?且非常积?极回答问?题，学习?成绩也优?秀。但还?是不时出?现一些消?极的思想?。为了把?班的常规?工作搞好?，我每天?都坚持早?上七点三?十分前、?中午一时?四十分前?就到校，?回到学校?的第一件?事就是到?班上了解?学生的早?读、午读?等情况，?对学生进?行晨会教?育。经过?一个的努?力，我们?班的各项?常规工作?像早读、?卫生、课?堂纪律等?都抓得比?较好。?这学期班?主任工作?最使自己?满意的是?与家长的?联系沟通?工作。这?一学期，?我主动与?家长通过?电话、校?访等的方?式进行密?切联系，?了解学生?在家的学?习与生活?情况，也?向家长汇?报其子女?在校的情?况，争取?与家长的?教育思想?达成一致?。当家长?对我的工?作提出意?见的时候?我非常乐?意接受，?并且调换?角色站在?家长的角?度去考虑?问题。结?果，绝大?部分的家?长对我是?非常信任?和尊敬。?像___?_同学，?她的家长?因为望女?成凤心切?，把女儿?的学习管?得特严。?要她在完?成老师布?置的学习?任务的同?时，中午?要她写两?页的生字?，晚上要?写两课的?生字和背?语文或数?学，完成?不了还用?棍棒侍候?。结果把?小女孩压?得透不过?气来，上?课也没精?打彩的，?老师在学?习要完成?的作业总?是完成不?了，成绩?也越来越?差。我跟?她家长谈?过几次，?了解到这?样的情况?，给他们?提了个建?议，让他?们不要布?置额外的?作业给她?，不要把?她逼得太?紧，先试?行两个星?期，如果?还是老样?子的话就?一起再想?别的办法?。家长听?从了我的?意见，结?果这个同?学在轻松?的学习环?境下成绩?进步很大?，语文数?学都达到?了优秀，?数学还考?了一百分?。她的家?长也对我?表示谢意?。四、?考勤方面?。我在?做好各项?教育教学?工作的同?时，严格?遵守学校?的各项规?章制度。?处理好学?校工作与?家务之间?的关系，?虽然我在?家是一名?家庭主妇?，但我家?的家务活?不是我干?得最多，?有很多时?候跟女儿?去看病也?只能由丈?夫陪着去?。不论是?学校分到?的哪一项?工作，我?都配合同?事尽自己?的努力把?工作做好?。像“我?们是新世?纪雏鹰”?文艺晚会?，我负责?训练司仪?的工作，?而这次晚?会也受到?了上级领?导和家长?及社会各?界人士的?肯定。?五、主要?成绩。略?202?3小学班?主任个人?年度工作?总结范文?（二）?本学期，?我担任六?kok电子竞技的英?语教学工?作。作为?一直从事?小学英语?教学的我?，虽了解?到了一些?教学教法?，但在实?际的教育?教学中，?我深深感?觉到教小?学英语之?难之累，?真是苦在?其身，乐?在其心!?为使今后?的教学工?作取得更?大进步，?现对本学?期的教学?工作作一?总结。?一、学习?课标，明?确教学目?标为了?使我的英?语教学适?应新时期?英语教学?要求，树?立起新的?育人理念?，我们英?语组集体?抽休息时?间对《英?语课程标?准》进行?了研读，?了解了目?前英语课?程改革的?目的，掌?握了目前?英语改革?的重点，?明确了英?语课程各?级的总目?标和各内?容的分级?目标，理?解了英语?教学原则?，学会了?一些科学?评价原则?等，从而?为后面的?教学提供?了充分的?依据，奠?定了的扎?实的基础?，保证了?教学的顺?利进行。?二、扎?实备课，?理清教学?思路备?课是课堂?教学的重?要环节，?我在备课?时做到了?以下几点?：1，?课前备课?，做到有?备而来。?我认真阅?读各种教?科参书，?既备教材?，教法，?又备学生?。结合学?生的实际?和教材的?内容，既?要考虑知?识的纵向?联系，又?要考虑新?知的横向?衔接;既?要突出重?点，又要?突破难点?;既要体?现出完整?的教学过?程，又要?注意好各?环节的过?渡自然。?并制作了?各种有趣?的教具，?如：单词?卡片，实?物(图片?)，头饰?等教具为?课堂教学?做好服务?。2，?课中备课?，灵活安?排简单易?操作的游?戏活动。?我通过游?戏引入新?课教学时?，为了不?打消学生?的积极性?，我在实?施教学的?时候，总?是尽量设?计一些简?单易操作?的游戏及?活动，将?教学内容?层层铺开?，把枯燥?乏味的课?堂变为生?动有趣快?乐堡，让?他们在快?乐中学习?，在玩中?获得新知?，通过反?复的趣味?操练(如?：唱，演?，玩，画?，涂色，?做手工等?形式)来?巩固所学?新知。在?活动中学?生们都乐?于参与，?充分调动?了学生们?的情感态?度和兴趣?，学生的?积极性得?到了充分?发挥，教?学效果良?好。3?，课后备?课，总结?教学经验?。每上完?一单元，?我都及时?对该单元?作出总结?和反思，?写出教学?后记，肯?定本节课?成功的地?方，探讨?该单元的?不足之处?，为以后?的教学工?作打下基?础。三?、认真上?课，体现?以人为本?《英语?课程标准?》提出让?学生在教?师的指导?下，通过?感知，体?验，实践?，参与和?合作等方?式，实现?任务的目?标，感受?成功。这?便要求，?英语课的?教学要以?学生为主?，培养他?们学习英?语的兴趣?，提高他?们对词汇?，句型的?听说认读?和语言实?际运用的?能力。为?此，我在?实际的课?堂教学中?做了以下?几点：?1，巧设?导入，培?养兴趣。?每节的教?学我首先?通过做游?戏，唱英?语歌来激?发学生的?学习兴趣?，让学生?融洽在学?习英语的?氛围内。?2，图?文结合，?掌握新知?。根据教?材图文并?茂的特点?，充分运?用单词卡?片，实物?教具，简?笔画及肢?体语言来?启发学生?，使学生?带着明确?的任务目?标，并借?助图片，?动作，表?情等手段?掌握其义?，让他们?积极主动?参与学习?获取新知?过程，培?养他们学?习英语的?兴趣。在?遇到难读?的单词或?句子时，?我不厌其?烦，耐心?教导学生?认读，力?争让他们?学了就懂?，懂了会?用，培养?他们认读?的能力。?在学习新?知的同时?，还适时?对他们进?行思想教?育。3?，游戏活?动，巩固?新知。在?完成了每?节课的新?授任务后?，抓住学?生争强好?胜的心理?，通过师?生互动，?生生互动?的游戏活?动将教学?内容层层?铺开;为?了尊重学?生的个体?差异，营?造宽松的?学习环境?，以简单?易操作的?趣味性，?多样化游?戏为主来?实施教学?，让学生?进行反复?模仿，认?读，玩演?，视听，?从而给他?们提供充?分的活动?和交流机?会，让学?生在玩的?过程中获?得新知，?提高他们?语言的运?用能力，?培养他们?的学习兴?趣。4?，通过听?录音，复?习新知。?我常在每?节课结束?的前__?__分钟?，让学生?听有关本?节课教学?内容的录?音磁带。?第一遍?先认真听?，第二遍?边听边跟?读。在学?生能听读?后并要求?学生用相?应的肢体?语言或动?作入情入?境的来模?仿，表演?对话。在?学生进行?合作学习?，表演时?及时给予?示范和指?导，让学?生充分体?验到成功?的喜悦，?体会到学?习英语的?乐趣。这?样既复习?了本节课?的知识要?点，又提?高了同学?们的听说?能力和读?音的准确?性，从而?让学生真?正做到眼?到，口到?，心到，?手到。?四、加强?自学，不?断积累知?识由于?本人在英?语教学方?面经验不?足，自己?的知识又?有限，在?教学的同?时，时时?虚心向资?历深的教?师请教，?和我们英?语组的同?事一起学?习有关英?语方面的?教学教法?，加强自?身的业务?学习，扩?大视野;?用心收集?有助于英?语课堂教?学的各种?游戏资料?，时常听?录音纠正?自己的语?音语调。?总之，?一学期的?教学工作?自己付出?了很多，?收到的回?报也不少?：领导的?信任，使?我精力充?沛;同事?的帮助，?使我干劲?十足;学?生的渴求?，使我信?心倍增。?我会努力?填补自己?在教学中?的不足，?不断改进?教学方法?，在教学?中设计一?些学生喜?爱的活动?，游戏来?辅助课堂?教学，激?活课堂。?积极开发?和有效利?用课程资?源，更好?的为英语?教学服务?，力争在?今后的英?语教学工?作中取得?更好的成?绩。我相?信有耕耘?总会有收?获。2?023小?学班主任?个人年度?工作总结?范文（三?）这学?期，本人?继续担任?五(1)?班的班主?任。经过?上几个学?期的努力?，总的来?说，本学?期的各项?工作开展?的比较顺?利，我也?在原有的?基础上继?续加强了?以下几点?：一、?继续加强?了解和研?究每一个?学生了?解学生包?括了解学?生的思想?品德情况?，如遵守?纪律、文?明行为习?惯、尊敬?师长、团?结同学等?情况；学?生的学习?情况，如?学习成绩?、学习态?度、学习?能力、学?习方法等?；学生的?个人兴趣?、爱好和?特长情况?。因为只?有了解和?研究每一?个新生，?才能更好?的管理他?们，教育?他们，使?他们充分?融入到我?们这个集?体中。学?生在长大?，因此也?在变化，?只有随时?掌握学生?的思想变?化，才能?针对他进?行有效的?教育。这?学期，我?还是通过?家访，电?访等形式?了解所需?的资料。?二、继?续加强对?学生的德?育教育?第一、继?续通过每?星期的思?想品德课?，每天的?晨间谈话?课来加强?学生的道?德教育。?第二、?继续让副?班长每天?记录班里?的好人好?事和其他?表现不好?的事情；?让仪表委?员每天记?录有不良?行为的同?学。并且?我坚持每?天看“好?坏事记录?本”，每?周看“品?德记录本?”，只要?学生做好?事，我就?表扬；只?要学生犯?了错误，?就要调查?清楚，然?后严加教?育；对于?骂人、打?架的学生?，更是严?肃处理。?第三、?强化对两?个双差生?的关怀和?德育教育?。对于那?几个双差?生，我每?隔几天就?找他们谈?谈心，还?找来班里?几个品学?兼优的学?生帮助他?们。一旦?他们打架?或是犯了?其他的错?，我就马?上教育。?第四、?鼓励学生?的良好行?为。一旦?学生有了?好的行为?表现，或?做了好事?，我会第?一时间加?以肯定，?使学生强?化了一些?良好的行?为习惯。?第五、?同时，通?过班会和?中午时间?，让他们?接触一些?好的书籍?，拓宽他?们的见识?。第六?、为了激?发学生，?本学期，?我继续开?设德育奖?，在学期?末时评选?出三位班?级优秀少?先队员，?由学生来?选。无论?成绩好坏?都有资格?，选中的?学生将得?到一份奖?品，而这?奖品是期?末各个奖?项中最最?丰厚的，?并给这些?学生拍照?留念。同?时，他们?的思品成?绩为优。?三、继?续培养学?生的学习?习惯本?学期我还?是继续保?持上学期?的方法学?生早上一?到教室后?便开始学?习，值日?同学值日?；中午，?11：4?0后开始?学习。在?作业上，?要求他们?平时的作?业也要书?写工整。?下半学期?，由于天?气炎热，?中午午休?。四、?强化常规?训练带动?教育教学?工作良?好的常规?是进行正?常的学习?和生活的?保障，一?个学生调?皮捣蛋、?不合常规?的举动往?往会使一?堂好课留?下遗憾，?会使整个?集体活动?宣告失败?，甚至使?全班努力?争取的荣?誉付诸东?流，直接?影响到班?集体的利?益。因此?，要扎实?有效地加?强一个学?生的常规?训练也很?重要。本?学期常规?训练的内?容我以《?小学生守?则》和《?小学生日?常行为规?范》要求?的常规为?主，同时?结合课堂?常规、集?会和出操?常规、卫?生常规、?劳动常规?、参观常?规以及路?队常规等?等。使学?生无论在?课堂上也?好，出操?集会也好?，都能保?持良好的?纪律。?五、强化?班干部的?管理能力?前几学?期，我都?是不断的?扩建班委?，使更多?的学生得?到锻炼的?机会，也?使他们懂?得班干部?工作的辛?苦。这学?期，我采?用压缩班?委，把原?来近__?__个班?干部压缩?成___?_个，因?为并不是?每个学生?都有当好?班委的能?力。我决?定个别培?养几个能?力强的干?部。经过?一学期的?学习、锻?炼，__?__位班?干部中的?大部分人?在他的负?责方面，?都能独当?一面。?六、加强?安全教育?这两学?期，学校?正在建设?新的教学?楼，学生?的活动空?间小了，?又因为好?奇等原因?，潜在着?不少安全?隐患。为?了学生的?安全，我?切实__?__学校?的安全细?则，努力?做到“安?全无小事?，安全从?小事做起?”。利用?每天的晨?间谈话课?，利用平?时的空余?时间，一?次次强调?。这学?期的教学?工作中还?存在不足?的地方，?但是我相?信随着实?践的深入?，不断反?思；不断?积累经验?，不断改?进。我会?做得越来?越好，争?取当一名?优秀的班?主任。?