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教师资格证-(高中)生物-章节练习题-第一章学科知识-第七节生物科学探究及生物学科发展[单选题]1.下列属于人体(江南博哥)内环境的组成成分是()。①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧参考答案:B参考解析:内环境是指细胞生活的液体环境,也叫细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴三部分。血浆、淋巴、组织液中的物质有:(1)小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、氨基酸、维生素、葡萄糖,血浆蛋白等;(2)细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;(3)细胞代谢物:CO2、水分、尿素等。故符合条件的有②③⑦,选B。[单选题]2.高中生物教具、学具制作的研究属于()。A.基础理论研究B.应用性研究C.开发性研究D.比较性研究参考答案:C参考解析:本题考查的是教育科研的类型。应用性研究着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能,教学方法和教学手段。开发性研究设计教具、学具制作,课程资源的选择和利用等。[单选题]3.莱阳市是“恐龙之乡”。新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发掘的。下面关于化石的叙述,不正确的是()。A.化石是研究生物进化最直接的证据B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.通过对不同年代化石的纵向和现存生物种类的横向比较,可推断出生物进化的趋势D.与鸟类化石相比,恐龙的化石出现在较早的地层中参考答案:B参考解析:在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据。化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等.由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似.埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大.并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是从简单到复杂.由低等到高等.从水生到陆生。和鸟类的化石相比.恐龙化石出现在较早的地层中.证明鸟类是由爬行类进化来的。可见B项符合题意。[单选题]4.下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是()。A.用纸层析法提取叶绿体色素B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料C.用标记重捕法调查鼠的种群密度D.用显微镜观察染色体确认基因突变参考答案:C参考解析:色素不溶于水而溶于有机溶剂,所以用丙酮或无水乙醇提取叶绿体色素,用纸层析法是利用不同色素在层析液中的扩散速度不同,以分离叶绿体色素,A项错误。用18O标记H2O证明释放的氧气来自水,用14C标记CO2证明CO2是光合作用的原料,B项错误。鼠的体积较大,活动范围广,适宜用标记重捕法调查其种群密度,C项正确。用显微镜只能观察染色体结构,需要用电镜才能确认基因突变位点,D项错误。[单选题]5.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是()。A.艾滋病的病原体是一种RNA病毒B.患者的免疫系统功能严重减退C.艾滋病毒主要通过唾液、食物传播D.“鸡尾酒疗法”是目前治疗艾滋病有效方法之一参考答案:C参考解析:艾滋病是免疫缺陷病的一种,病原体是HIV病毒,一种RNA病毒,主要攻击人体的T细胞,患者的免疫系统功能严重减退,A项、B项正确。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液和母婴垂直传播等。C项错误。“鸡尾酒疗法”是通过三种或三种以上的抗病毒药物联合使用来治疗艾滋病的方法。该疗法的应用可以减少单一用药产生的抗药性,最大限度地抑制病毒的复制,使被破坏的机体免疫功能部分甚至全部恢复,从而延缓病程进展,延长患者生命,提高生活质量。该疗法把蛋白酶抑制剂与多种抗病毒的药物混合使用,从而使艾滋病得到有效的控制,D项正确。[单选题]6.水母发光蛋白由236个氨基酸组成,其中有3种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达参考答案:C参考解析:水母发光蛋白基因决定着发光蛋白的形成,故转基因是否成功,可通过以发光蛋白作为标记基因,检测转基因是否成功,即导入的目的基因是否得以表达。故选C。[单选题]7.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质参考答案:C参考解析:乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强,所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养,A错误;细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间,B错误;由于胚胎分割形成的多个胚胎中遗传物质少,营养物质少,成功的可能性低,所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限,C正确;培养早期胚胎的培养液中维生素、激素起调节作用,不是能源物质,D错误。[单选题]8.下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述,正确的是()A.获取某种B淋巴细胞之前,无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养,就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养,就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点参考答案:D参考解析:单克隆抗体的制备过程中,首先要给实验动物注射抗原,以获取相应的B淋巴细胞。将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛。曰竦迷咏涣鱿赴。最后需经专一抗体检验,筛选出特定杂交瘤细胞,才能获取能产生单一抗体的细胞群。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点。[单选题]9.糖尿病病人的饮食受到严格的限制,不仅限制甜昧食品,米饭和馒头等主食也都需定量摄。蚴()A.糖尿病人的消化功能不好B.糖尿病人的吸收功能不好C.米饭和馒头中含有大量的葡萄糖D.米饭、馒头中的淀粉等经消化也能分解转变成葡萄糖参考答案:D参考解析:糖尿病病人主要是血糖浓度太高。限制甜味食品、米饭和馒头等主食是因为米饭、馒头中的淀粉含量高,可经人体消化分解成葡萄糖,然后被吸收进入血液,造成血糖浓度过高。[单选题]10.糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。下列说法错误的是()。A.正常人也有尿糖B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量C.糖尿病人不能吃甜D.糖尿病人应控制淀粉摄入参考答案:C参考解析:正常人尿液中可有微量葡萄糖,尿糖排出量<2.8mmol/24h,用普通定性方法检查为阴性。糖定性试验呈阳性的尿液称为糖尿,一般是指葡萄糖尿,偶见乳糖尿、戊糖尿、半乳糖尿等。A项正确。血糖含量指葡萄糖在血液中的含量,B项正确。糖尿病人不能吃含糖量高的食物,但可以食用适量的木糖醇。木糖醇在体内的新陈代谢不需要胰岛素参与,促使正常人血糖升高的幅度和速度都低于葡萄糖和蔗糖,因此木糖醇是糖尿病人较安全的甜味剂。C项错误。淀粉经消化后转化为葡萄糖,被人体吸收进入血液后会增加血糖的浓度,糖尿病人应控制淀粉的摄入,D项正确。[单选题]11.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目B.选择蒲公英生长茂盛处取样C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值D.采用五点取样法参考答案:C参考解析:样方法是指在被调查种群的生存环境内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的方法。所以用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度并不是计数该草地上蒲公英的全部个体数目,A项错误,C项正确。采用样方法调查植物种群密度时应随机取样,不应选择茂盛处而避开稀疏处,B项错误。取样法调查种群密度时应做到随机取样,五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,但五点取样不适合狭长草地,应选用等距离取样法,D项错误。[单选题]12.图4表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是()。A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛。诤舷赴茉鲋,未融合细胞均不能增殖D.丙需要进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得能大量分泌所需抗体的丁参考答案:C参考解析:注射甲后,小鼠产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞,则甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原,A项正确。利用聚乙二醇(化学法)、灭活的病毒(生物法)和电激(物理法)等方法可诱导细胞融合获得杂种细胞,B项正确。用特定的选择培养基对乙筛。诤暇哂型趾说南赴臀慈诤系南赴荒苌,只有融合的杂交瘤细胞能生长,C项错误。杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后,培养出的能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体,D项正确。[单选题]13.下列实验中没有设置对照实验的是()。A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D.艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质参考答案:C参考解析:温特的实验设置了两组,一组是经尖端处理的琼脂块,一组是没有被尖端处理的琼脂块。没有被尖端处理的琼脂块的一组是对照组,属于空白对照,A项不符合题意。鲁宾和卡门的实验是分别用“0标记的水和二氧化碳培养植物,实验中用同位素标记的二氧化碳中的氧作为对照实验,B项不符合题意。艾弗里的实验是将S型细菌的各种成分分别与R型细菌混合培养,几种成分之间相互对照,D项不符合题意。萨顿的假说是基于对基因和染色体的行为变化的观察,发现两者有相似之处得出结论,应用的是类比推理法,并没有设置对照实验来验证,而基因位于染色体上的证据是摩尔根通过实验找到的,故本题选C。[单选题]14.美国著名医学杂志《梅奥诊所学报》刊文称,即使在保持能量摄入量不变的情况下,高糖食物仍然较其他食物更容易引发Ⅱ型糖尿病。下列有关糖尿病和血糖调节的叙述,错误的是()。A.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素B.胰岛素可以通过降低血糖,间接抑制胰高血糖素的分泌C.近些年糖尿病发病率不断上升,可能与人们饮食结构的不健康有关D.肝细胞、脂肪细胞、胰岛A细胞膜上均分布有胰岛素的受体分子参考答案:B参考解析:血糖水平可以直接调节胰岛A细胞和胰岛B细胞对胰高血糖素和胰岛素的分泌。A项正确。胰岛素可以直接作用于胰岛A细胞,抑制其对胰高血糖素的分泌,B项错误。糖尿病发病率不断上升,可能与人们饮食结构的不健康有关,C项正确。胰岛素几乎可作用于全身细胞,肝细胞、脂肪细胞、胰岛A细胞膜上均分布有胰岛素的受体分子,D项正确。故本题选B。[单选题]15.当人处在寒冷环境中时,生理上出现的适应性变化是()。A.人体骨骼肌产热增加,肾上腺素分泌增加B.人体骨骼肌产热增加,肾上腺素分泌减少C.人体血流量增加,汗腺分泌增加D.人体骨骼肌产热增加,汗腺分泌增加参考答案:A参考解析:当人处在寒冷的环境中时,为维持体温机体会做出一系列的生理反应来增加机体的产热,以补充机体在寒冷环境中散失的热量。如骨骼肌、肝脏等产热增加。肾上腺素分泌量增加。同时,身体也会做出一系列减少散热的反应,如汗腺分泌减少、皮肤毛细血管收缩、血流量减少等。故本题选A。[单选题]16.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()。A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲参考答案:A参考解析:机体被病毒感染后,由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体,抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀,进一步被吞噬细胞吞噬,T细胞不能产生抗体,A项错误。外界温度降低,哺乳动物皮肤冷觉感受器兴奋,兴奋通过传人神经传到体温调节中枢,经过神经中枢分析、综合,再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等,最终使机体体温维持相对平衡,B项正确。摄人高糖食品会导致人体血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,通过促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,促进糖原合成等途径降低血糖浓度,使血糖恢复正常水平,C项正确。单侧光照下,植物茎部向光侧生长素向背光侧运输,导致背光侧生长素含量高,背光侧生长速度快,故植物表现为向光弯曲生长,D项正确。[单选题]17.下列教学目标中,属于《普通高中生物学课程标准(2017年kok电子竞技2020年修订)》中的“社会责任”素养的最高级水平的是()。A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施D.制订适合自己的健康生活计划参考答案:C参考解析:《普通高中生物学课程标准(2017年kok电子竞技2020年修订)》中将生物学学科核心素养的四个维度各分成四个水平。其中,“社会责任”这一维度的四个水平如下。水平一:知道社会热点中的生物学议题;认同健康文明的生活方式,珍爱生命,远离毒品;认同环境保护的必要性和重要性,认同地球是人类唯一的家园。A项所述属于此水平。水平二:关注并参与社会热点中的生物学议题的讨论;接受科学、健康文明的生活建议,珍爱生命,远离毒品;了解传染病的:τ敕揽刂叮谎苫繁R馐队胄形,参与绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动;关注生物学技术在生产生活中的应用。B项所述属于此水平。水平三:基于生物学的基本观点,辨别迷信和伪科学;制订适合自己的健康生活计划;珍爱生命,远离毒品;主动运用传染病的相关防控知识保护自身健康;参与社区生物多样性保护以及环保活动的宣传和实践,积极参与绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动;具有通过科学实践解决生活中问题的意识和想法。D项所述属于此水平。水平四:针对现代生物技术在社会生活中的应用,基于生物学的基本观点,辨别并揭穿伪科学;制订并践行健康生活计划;向他人宣传毒品的:按静〉姆揽卮胧徊斡氲钡鼗繁=ㄒ榈奶致,积极参与绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动;能通过科学实践,尝试解决现实生活中的生物学问题。C项所述属于此水平。[单选题]18.AIDS是获得性免疫缺陷综合征,其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述,正确的是()。A.HIV的遗传物质是DNAB.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成D.HIV复制时需要逆转录酶参考答案:D参考解析:HIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒,其遗传物质为RNA。HIV复制包括感染、逆转录、整合、转录和包装5个环节。①HIV通过外膜上的蛋白质吸附在T淋巴细胞(宿主细胞)上,病毒的遗传物质RNA进入T淋巴细胞。②在逆转录酶的作用下,单链RNA生成RNA—DNA杂交链,继而脱下RNA链,再以DNA单链为模板合成双链DNA。③病毒双链DNA进入细胞核,整合于T淋巴细胞染色体的DNA链中,进入潜伏期。④在一定条件下,逆转录的DNA被激活,进行转录、翻译。⑤蛋白质与病毒RNA结合组成完整的病毒,使T淋巴细胞死亡,病毒被释放出来,再去感染其他T淋巴细胞。综上所述,A、B、C三项错误,D项正确。[单选题]19.随着现代生物学技术的快速发展,人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份,再将其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为()。A.超数排卵B.体外受精C.动物细胞核移植D.胚胎分割参考答案:D参考解析:超数排卵处理的做法是给供体注射促性腺激素,使一头母畜一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的卵子。体外受精是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细胞发育为新胚胎,继而发育成动物个体的技术。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。故本题选D。[单选题]20.下列关于结构和功能相适应的叙述,不正确的是()。A.鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,适于飞行B.根尖分生区形成的根毛,有利于根对土壤中水和无机盐的吸收C.肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换D.神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触,有利于信息的传播和处理参考答案:B参考解析:根尖从上到下依次为成熟区、伸长区、分生区和根冠。成熟区形成根毛,有利于根对土壤中水和无机盐的吸收。分生区有分生组织,细胞分裂旺盛。B项错误。A项,鸟类具有身体呈流线型,前肢变为翼,骨骼轻、薄、坚固,进行双重呼吸等特点,这些特点有利于鸟类飞行。C项,支气管分支末端形成肺泡,肺部有众多的肺泡,而且肺泡外缠绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁。鲇梢徊闵掀は赴槌。这两个特点适于气体交换。D项,神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,神经元之间通过突触进行信息交流,从而使机体对各种刺激做出适当的反应。

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